Combien de séances de cours magistral comprend l’unité d’enseignement ?
Elle comprend douze séances de cours magistral.
Quels types d’évaluations sont prévus dans l’unité d’enseignement ?
Deux examens de contrôle continu et une autre évaluation en contrôle continu.
Quel est l’objectif principal de l’enseignement ?
Comprendre les espaces organisés par les sociétés et leurs relations.
Quelles dynamiques l’enseignement cherche-t-il à étudier ?
Les dynamiques de l’organisation de l’espace.
Quelle compétence est attendue à l’issue de l’enseignement ?
Structurer et argumenter un raisonnement géographique.
Sur quoi doit s’appuyer le raisonnement géographique attendu ?
Sur des concepts et des notions fondamentaux.
Quel est l'objet principal de la géographie ?
L'organisation de la surface terrestre par les sociétés humaines.
Que cherche à comprendre la géographie ?
La diversité des systèmes géographiques et leurs processus explicatifs.
Qu'est-ce que l'espace géographique ?
Un espace social produit et organisé par les groupes humains.
Quels usages les groupes humains font-ils de l'espace géographique ?
L'appropriation, l'habitat, les échanges, la communication, la production et la récréation.
Sur quelles questions fondamentales porte la géographie ?
Le lieu, la durée, les modalités, les conséquences spatiales et les acteurs d'un phénomène.
Que combine l'approche géographique ?
Une approche verticale et une approche horizontale.
Que privilégie l'approche verticale en géographie ?
Les relations entre les composantes d’un lieu.
Que privilégie l'approche horizontale en géographie ?
Les relations entre espaces.
Qu'impose la géographie sociale selon Renée Rochefort (1963) ?
Elle place le groupe humain au premier plan de l’analyse.
Que désigne le site en géographie ?
Les caractéristiques immédiates d’un lieu.
Que désigne la situation en géographie ?
La position et les relations d’un lieu avec son environnement plus large.
De quoi dépendent les relations entre espaces et sociétés ?
De la proximité ou de l’éloignement géographique.
Selon quoi peuvent varier les relations entre espaces et sociétés ?
Selon l’échelle d’observation.
Quelle est la première étape de l’analyse d’un paysage géographique ?
Le regarder.
Que faut-il identifier lors de l’analyse d’un paysage géographique ?
Son type, ce qu’il représente, son ancrage spatial et le regard porté sur lui.
Quels dictionnaires de géographie sont conseillés dans la bibliographie ?
Ceux de Baud, Bourgeat et Bras, et de Lévy et Lussault.
Quel ouvrage est mentionné parmi les références en géographie ?
Les Mots de la géographie de Brunet, Ferras et Théry.
Quels thèmes couvrent les ouvrages de la bibliographie en géographie ?
L’épistémologie, les objets, les méthodes, les débats et la géographie sociale.
Quels auteurs sont cités pour les ouvrages sur la géographie sociale et épistémologie ?
Staszak, Bavoux, Séchet et Veschambre.
Qu'est-ce qu'un géosymbole selon Bonnemaison (1981)?
Un lieu, itinéraire ou étendue à dimension symbolique renforçant l'identité d'un groupe.
Quelle science privilégie la différenciation spatiale et l'interaction spatial-social?
La géographie selon Bavoux (2016).
Quels types de méthodes mobilise la géographie selon Bavoux (2016)?
Des méthodes d'analyse spatiale ou des approches sociologiques intégrant la subjectivité.
Avec quelles disciplines la géographie partage-t-elle des objets communs?
Avec la sociologie, anthropologie, philosophie, mathématiques, économie, histoire et géohistoire.
Que mobilise la géohistoire selon Grataloup (2003)?
Les outils du géographe pour expliquer événements et périodicités.
Quelle est la particularité de la géohistoire dans l'étude des phénomènes sociaux?
Elle considère que leur localisation participe à leur logique.
Quelle période marque une longue régression de la géographie occidentale ?
Vers 300-1300.
Quelle cause explique la régression de la géographie occidentale vers 300-1300 ?
La disparition et la proscription d’une partie des connaissances géographiques.
Qui contribuent à repérer et représenter les nouveaux territoires jusqu'au XIXe siècle ?
Les ingénieurs géographes et les explorateurs cartographes.
Que développent notamment l’école française de géographie ?
La topographie, la cartographie, la géophysique, la géographie historique, politique et descriptive.
Quelle définition de la géographie donne Paul Vidal de La Blache ?
L’étude de la combinaison des lois physiques et biologiques sur la surface terrestre.
Quelle maxime célèbre Paul Vidal de La Blache a-t-il affirmée ?
« La nature propose, l’homme dispose ».
Quelle est la démarche géographique selon Paul Claval ?
Localiser, décrire, analyser, définir, déchiffrer et interpréter.
Qui a décrit la démarche géographique comme localiser, décrire, analyser, définir, déchiffrer et interpréter ?
Paul Claval.
Quelles approches la géographie utilise-t-elle pour analyser les informations localisées ?
Des approches quantitatives et qualitatives.
Quels sont les principaux outils géographiques ?
La carte, les systèmes d’information géographique, les modèles numériques de terrain, l’observation, l’enquête et les cartes mentales.
Quels types de cartes géographiques existent ?
Les cartes anamorphose, thématique, synthétique et d’inventaire.
Qu'est-ce qu'un objet géographique ?
C'est ce qui est placé devant l’analyse.
Qu'est-ce qu'un concept géographique ?
C'est une construction intellectuelle pour penser un objet.
Quel objet géographique B. Debarbieux étudie-t-il ?
La montagne.
Comment la montagne peut-elle être étudiée ?
À travers différentes figures du montagnard.
Quelle est la nature de la géographie ?
C'est une science des lieux, de l’espace et des paysages.
Quelles caractéristiques partagent les approches, méthodes, outils et objets de la géographie ?
Ils sont variés, partagés avec d’autres sciences et continuellement transformés.
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1. Quel objectif correspond à l’enseignement de la géographie humaine, sociale et politique ?
2. Quelle compétence est attendue dans l’apprentissage de la géographie ?
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