★ À maîtriser
📌 La morpho-lexicologie étudie l’organisation formelle du lexique, la structure des mots et les relations de forme et de sens entre les mots, tandis que la sémantique lexicale étudie l’organisation sémantique du lexique, le sens des mots et leurs relations de sens.
Compléments
📌 La lexicologie est une science qui étudie le lexique, tandis que la lexicographie est une technique consacrée à la confection des dictionnaires.
📌 La synchronie étudie l’état d’une langue à un moment donné, tandis que la diachronie étudie une phase de son évolution historique.
Synchronie = état observé ; diachronie = évolution étudiée
★ À maîtriser
📌 Le signifiant est l’image acoustique ou la suite de sons du signe, tandis que le signifié est le concept associé à cette image acoustique. — Saussure, Cours de linguistique générale, 1916
📌 Le lien entre le signifiant et le signifié est arbitraire, car aucun rapport de motivation ne relie naturellement l’idée de « sœur » à la suite de sons qui la désigne.
Compléments
📌 Dans le modèle triadique de Peirce, le representamen correspond au signifiant saussurien, l’interprétant au signifié et l’objet au référent. — C. S. Peirce, 1839 – 1914
📌 L’arbitraire absolu concerne un signe immotivé comme « vingt », tandis que l’arbitraire relatif concerne un signe partiellement motivé comme « dix-neuf » ou « maisonnette ».
Deux faces inséparables d’une même feuille : signifiant et signifié
📌 La langue est un système de différences dans lequel les signes ne peuvent être identifiés et délimités qu’en relation avec les autres signes du système. — Maingueneau
Syntagmatique = présents ensemble ; paradigmatique = choix possibles
★ À maîtriser
Compléments
Morphèmes significatifs → phonèmes distinctifs → énoncés
★ À maîtriser
📌 La langue est un code faisant l’objet d’un consensus collectif de la communauté des locuteurs, tandis que la parole est l’utilisation individuelle de ce code. — Ferdinand de Saussure, Cours de linguistique générale
Compléments
Les domaines d’analyse linguistique cités sont:
Dans « Les chats mangent les souris », la morphologie peut analyser « le-s chat-s mang-ent le-s souris », tandis que la syntaxe identifie « Les chats » comme groupe nominal sujet et « mangent les souris » comme groupe verbal.
Dichotomies saussuriennes
| Opposition | Premier terme | Second terme |
|---|---|---|
| Temps | Synchronie : état de langue | Diachronie : évolution historique |
| Organisation sociale | Langue : code collectif | Parole : usage individuel |
| Signe | Signifiant : image acoustique | Signifié : concept |
| Relations | Syntagmatique : éléments présents | Paradigmatique : éléments substituables |
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Qu'est-ce que la lexicologie étudie principalement ?
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