QCM : Introduction à la lexicologie — 15 questions

Questions et réponses du QCM

1. Dans une phrase, que désigne une relation paradigmatique ?

Une série de termes absents pouvant occuper une même position
Une suite de termes présents combinés dans un ordre déterminé
Une association de mots définie par leur appartenance à une même phrase
Un groupe de sons dont les propriétés articulatoires sont identiques

Une série de termes absents pouvant occuper une même position

Explication

La relation paradigmatique unit virtuellement des termes absents qui peuvent se substituer les uns aux autres dans une même position. Les éléments présents et effectivement combinés relèvent de la relation syntagmatique.

2. Dans la phrase « Le petit garçon court », quelle relation relie les éléments qui apparaissent ensemble dans la chaîne parlée ?

Une relation phonétique fondée sur leurs propriétés articulatoires
Une relation référentielle fondée sur leur lien avec une réalité extérieure
Une relation paradigmatique fondée sur leur remplacement possible
Une relation syntagmatique fondée sur leur combinaison linéaire

Une relation syntagmatique fondée sur leur combinaison linéaire

Explication

La relation syntagmatique concerne les éléments effectivement présents et combinés dans la linéarité de l’énoncé. Une relation paradigmatique concernerait plutôt les éléments absents qui pourraient occuper la même position.

3. Comment la double articulation contribue-t-elle à la productivité du langage ?

Elle attribue une signification indépendante à chaque son avant toute combinaison avec d’autres sons
Elle remplace les règles syntaxiques par une simple succession d’unités sonores distinctives
Elle limite la production aux énoncés mémorisés afin de stabiliser les usages de la langue
Elle combine un stock limité d’unités distinctives pour former des unités significatives et des énoncés nombreux

Elle combine un stock limité d’unités distinctives pour former des unités significatives et des énoncés nombreux

Explication

La double articulation permet de construire de nombreuses unités significatives à partir d’un stock limité d’unités distinctives, puis de les combiner syntaxiquement. Les sons ne possèdent pas nécessairement une signification indépendante, et la syntaxe reste essentielle à la production des énoncés.

4. Pourquoi les signes linguistiques ne peuvent-ils être correctement identifiés qu’en relation avec les autres signes de la langue ?

Parce que leur valeur dépend des différences qui les opposent dans le système
Parce que leur forme est déterminée par les caractéristiques physiques des locuteurs
Parce que leur sens provient de la fréquence avec laquelle ils apparaissent dans les phrases
Parce que leur interprétation repose sur les objets concrets auxquels ils renvoient dans le monde

Parce que leur valeur dépend des différences qui les opposent dans le système

Explication

Dans une langue, un signe acquiert son identité et sa valeur par les différences qui le distinguent des autres signes du système. L’idée selon laquelle le sens dépend directement des objets du monde relève d’une conception référentielle, et non de cette définition structurale.

5. Pourquoi le lien entre le signifiant et le signifié est-il qualifié d’arbitraire ?

Parce que chaque signe possède plusieurs concepts indépendants
Parce que les locuteurs changent librement le sens des mots à chaque énoncé
Parce qu’aucune motivation naturelle ne relie une idée à sa forme sonore
Parce que la forme sonore est déterminée par l’objet qu’elle désigne

Parce qu’aucune motivation naturelle ne relie une idée à sa forme sonore

Explication

Le lien est arbitraire parce qu’aucun rapport naturel ne motive l’association entre une idée, comme celle de « sœur », et la suite de sons qui l’exprime. La forme sonore n’est donc pas imposée par les propriétés de l’objet ou du concept.

6. Quelle discipline étudie le lexique et les vocabulaires qui le composent dans une langue ?

La phonétique articulatoire
La lexicographie
La lexicologie
La morphologie générale

La lexicologie

Explication

La lexicologie a pour objet le lexique et l’étude des vocabulaires d’une langue. La lexicographie concerne plutôt la technique de confection des dictionnaires.

7. Quel est le rôle d’un phonème dans la double articulation du langage ?

Il combine des mots dans une phrase en respectant les règles syntaxiques
Il porte une signification minimale comme un temps ou une marque du pluriel
Il constitue une série de termes pouvant se remplacer dans une même position
Il permet de distinguer des morphèmes entre eux sans porter de signification

Il permet de distinguer des morphèmes entre eux sans porter de signification

Explication

Le phonème est une unité minimale distinctive : une différence phonémique peut différencier des morphèmes. Le fait de porter une signification caractérise le morphème, et non le phonème.

8. Dans l’énoncé « Les chats mangent les souris », quelle analyse relève de la syntaxe ?

Déterminer le sens des mots et leur relation avec les animaux évoqués
Identifier « Les chats » comme groupe nominal sujet et « mangent les souris » comme groupe verbal
Décomposer « chats » en base lexicale et marque du pluriel, puis « mangent » en éléments morphologiques
Étudier les sons qui distinguent les mots de l’énoncé dans la chaîne parlée

Identifier « Les chats » comme groupe nominal sujet et « mangent les souris » comme groupe verbal

Explication

La syntaxe analyse l’organisation des unités en groupes et en phrases, notamment la fonction de sujet et la structure du groupe verbal. La décomposition des formes en unités comme le pluriel relève de la morphologie.

9. Quelle distinction oppose correctement la morpho-lexicologie et la sémantique lexicale ?

La première étudie les phrases, la seconde les règles de conjugaison
La première étudie les sons, la seconde les organes de la parole
La première étudie les dictionnaires, la seconde l’histoire des langues
La première étudie la forme des mots, la seconde leur sens

La première étudie la forme des mots, la seconde leur sens

Explication

La morpho-lexicologie analyse la structure formelle des mots et leurs relations de forme, tandis que la sémantique lexicale analyse leur sens et leurs relations de sens. L’étude des dictionnaires relève de la lexicographie, et non de cette opposition.

10. Que désigne le langage dans la conception saussurienne ?

L’inventaire historique des mots employés par une population
La faculté de communiquer et de constituer une langue
La réalisation individuelle d’un énoncé dans une situation donnée
Le système particulier de signes adopté par une communauté

La faculté de communiquer et de constituer une langue

Explication

Le langage est la faculté générale de communiquer et de constituer une langue organisée comme un système de signes. Une langue particulière est le produit social résultant de cette faculté, tandis que la parole en est l’utilisation individuelle.

11. Quelle définition décrit le mieux la langue dans la conception de Ferdinand de Saussure ?

Une utilisation personnelle et momentanée des ressources verbales
Un produit social et une convention partagée par une communauté
Un ensemble de gestes employés pour remplacer toute communication orale
Une faculté biologique indépendante des conventions collectives

Un produit social et une convention partagée par une communauté

Explication

La langue est un produit social et une convention adoptée par les membres d’une communauté linguistique pour communiquer. L’utilisation individuelle de ce système correspond davantage à la parole.

12. Quelle propriété permet de distinguer un morphème d’un phonème ?

Le morphème est porteur de signification, tandis que le phonème est distinctif
Le morphème est toujours sonore, tandis que le phonème est toujours écrit
Le morphème forme une phrase, tandis que le phonème forme un groupe nominal
Le morphème appartient à la syntaxe, tandis que le phonème appartient à la sémantique

Le morphème est porteur de signification, tandis que le phonème est distinctif

Explication

Le morphème est une unité minimale de première articulation qui porte une signification, comme une marque de pluriel. Le phonème appartient à la deuxième articulation et sert à distinguer des unités, sans porter lui-même une signification.

13. Dans le signe linguistique, que désignent respectivement le signifiant et le signifié ?

La règle grammaticale et sa réalisation écrite
Le concept et l’image acoustique correspondante
L’objet réel et la personne qui le nomme
L’image acoustique et le concept associé

L’image acoustique et le concept associé

Explication

Le signifiant est l’image acoustique ou la suite de sons, tandis que le signifié est le concept associé. Inverser ces deux faces constitue la confusion classique entre forme sonore et contenu conceptuel.

14. Quelle distinction oppose correctement la langue et la parole ?

La langue désigne les sons effectivement prononcés, tandis que la parole désigne leurs règles d’organisation
La langue est une production individuelle, tandis que la parole est un code collectif stabilisé
La langue est un code social partagé, tandis que la parole en est l’utilisation individuelle
La langue concerne les significations personnelles, tandis que la parole rassemble les conventions de la communauté

La langue est un code social partagé, tandis que la parole en est l’utilisation individuelle

Explication

La langue est un code collectif fondé sur un consensus entre les locuteurs, alors que la parole correspond à l’emploi individuel de ce code. Inverser les dimensions sociale et individuelle conduit à confondre ces deux notions.

15. De quelles deux faces est composé le signe linguistique ?

D’une phrase et d’une intention communicative
D’un référent et d’un locuteur
D’un signifiant et d’un signifié
D’un son et d’un objet matériel

D’un signifiant et d’un signifié

Explication

Le signe linguistique est une entité psychique à deux faces : le signifiant et le signifié. Cette conception ne le réduit pas à un son associé directement à un objet matériel.

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Qu'est-ce que la lexicologie étudie principalement ?

Le lexique et les vocabulaires d'une langue.

Que décrit la morpho-lexicologie dans l'étude du lexique ?

L'organisation formelle, la structure des mots et leurs relations de forme et de sens.

Que concerne la sémantique lexicale dans l'étude du lexique ?

L'organisation sémantique, le sens des mots et leurs relations de sens.

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