Quel est l'objectif principal de la philosophie ?
Apprendre à vivre en comprenant ce que nous sommes et devons faire.
Qu'est-ce que la philosophie n'est pas encore ?
La sagesse elle-même.
Que fait la philosophie pour la sagesse ?
Elle invite à rechercher, acquérir et mettre en œuvre une sagesse adaptée.
Comment la recherche philosophique confronte-t-elle les idées ?
Aux épreuves de la vie.
Sur quoi ne repose pas la sagesse dégagée par la recherche philosophique ?
Sur des solutions toutes faites.
Sur quoi la philosophie s'appuie-t-elle ?
La conscience de la nécessité de rechercher et d'acquérir la sagesse.
Qu'est-ce que la raison humaine ?
La faculté naturelle de conscience, réflexion et compréhension.
Comment évolue la raison selon l'éducation ?
Elle passe d'une potentialité en puissance à une capacité en acte.
De quoi dépend le développement de l'usage de la raison ?
Des situations vécues et de l'éducation reçue.
Quel but doit viser l'éducation concernant la raison ?
Apprendre à faire un bon usage de la raison.
Pourquoi l'éducation doit-elle enseigner l'usage de la raison ?
Pour que l'être humain devienne autonome et responsable.
Qu'est-ce que l'autonomie ?
La capacité à déterminer soi-même sa conduite consciemment et volontairement.
Quel est le but final de l'éducation selon le processus décrit ?
Permettre de penser et d'agir de manière autonome et responsable.
Que désigne la majorité biologique ?
Le développement suffisant de l’organisme.
Que signifie la majorité dans la conscience ?
Agir en connaissance de cause selon des projets à réaliser.
Quelle attitude doit adopter le maître envers l'élève ?
Accepter que l’élève n’ait plus besoin de sa tutelle.
Que doit reconnaître l'élève dans le processus d'apprentissage ?
Ce que l’enseignement peut lui apporter.
Qu'impose Locke pour que l'expérience enseigne réellement ?
Réinvestir les idées formées à partir de l'expérience dans un effort de compréhension.
Que comprend l'expérience humaine selon la définition donnée ?
Ce que nous avons fait, savons, pouvons faire, désirons, croyons ou voulons.
Que fait le parcours encyclopédique selon Voltaire ?
Il passe en revue et articule les différents domaines des savoirs et savoir-faire humains.
Quelle formule de Térence Voltaire reprend-il ?
« Je suis un être humain, rien de ce qui est humain ne m’est étranger ».
Qu'étudie la philosophie de l'esprit ?
L'esprit, ses propriétés, la formation des représentations et l'acquisition des connaissances.
Que cherche à expliquer la philosophie de la nature ?
Le monde qui nous entoure et dans lequel nous vivons.
Que comprend l'étude de la philosophie de la culture ?
Ce que l'être humain ajoute à la nature par sa propre initiative.
Que cherche à expliquer la philosophie de la connaissance ?
Comment nous acquérons et organisons les connaissances.
Quels aspects étudie la philosophie politique ?
Les modes d'organisation et de gouvernement des sociétés humaines.
Que présente la philosophie morale ?
Les principes de la conduite de la personne humaine.
Quels éléments la philosophie de l'esprit étudie-t-elle notamment ?
La raison, la conscience et l'inconscient.
Quels éléments la philosophie politique étudie-t-elle notamment ?
La justice et l'État.
Quelles étapes inclure pour rédiger un paragraphe argumenté ?
Reprendre les termes du sujet, dégager le paradoxe, affronter la difficulté, considérer les enjeux, formuler une réponse.
Que doit envisager un paragraphe argumenté avant la conclusion ?
Le pour et le contre, c’est-à-dire les deux réponses opposées.
Quelle étape vient après avoir envisagé le pour et le contre dans un paragraphe argumenté ?
Apporter une réponse en conclusion.
Quelles sont les trois étapes de la méthode de travail du cours ?
Comprendre, reprendre et apprendre.
Qu'impose la phase de comprendre dans la méthode de travail ?
Repérer mots clés, distinctions conceptuelles et expressions décisives.
Que faut-il retrouver lors de la phase de comprendre ?
L’argumentation du cours.
En quoi consiste la phase de reprendre ?
Passer logiquement d’une idée à une autre à partir des définitions et explications.
Que fait-on en confrontant les idées pendant la phase de reprendre ?
Déterminer ce qui les justifie et ce qui reste discutable.
En quoi consiste la phase d’apprendre ?
Mémoriser en faisant l’effort de l’argumentation.
Que faut-il faire avant de retenir une idée dans la phase d’apprendre ?
Discuter l’idée.
Teste tes connaissances avec un QCM de 18 questions sur Introduction générale à la philosophie.
1. Quel est l’objectif principal de la philosophie ?
2. Quelle distinction décrit correctement le rapport entre philosophie et sagesse ?
Révisez le cours complet dans la fiche de révision de Introduction générale à la philosophie.
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