QCM : Jeux du cœur et de la parole (10 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Quelles sont les réponses exactes au sujet des effets du stratagème amoureux sur les personnages et sur la scène ?

Cyrano éprouve une satisfaction sans souffrance, car Roxane embrasse Christian à sa place.
Cyrano souffre de rester dans l’ombre, mais se réjouit que Roxane ait aimé ses mots.
Christian se sent légitime à recevoir le baiser, puisqu’il a composé les paroles adressées à Roxane.
Le contraste entre parole et action renforce le lyrisme tragique plutôt que la dynamique comique.
Les répliques brèves, les répétitions et les didascalies d’action contribuent au comique de la scène.

Cyrano souffre de rester dans l’ombre, mais se réjouit que Roxane ait aimé ses mots. · Les répliques brèves, les répétitions et les didascalies d’action contribuent au comique de la scène.

Explication

Cyrano souffre physiquement et moralement de rester dans l’ombre, tout en étant satisfait que ses paroles aient séduit Roxane. Les répliques courtes, les répétitions et les didascalies d’action dynamisent le comique ; Christian se sent au contraire illégitime, et la scène associe le contraste entre action et parole au comique.

2. Lors d’une lecture de la scène, comment s’articulent l’éloquence amoureuse et le stratagème de Cyrano ?

Les alexandrins, les stichomythies et les exclamations soutiennent l’effet poétique et éloquent.
En se comparant à Buckingham, Cyrano évoque un amour impossible et malheureux.
Le mouvement initial met l’accent sur le comique et l’action, avant l’éloge amoureux du baiser.
Cyrano présente le baiser comme un signe d’amour, d’engagement et d’intimité.
Après son discours, Cyrano demande à Roxane de monter au balcon et lui souffle ses répliques.

Les alexandrins, les stichomythies et les exclamations soutiennent l’effet poétique et éloquent. · En se comparant à Buckingham, Cyrano évoque un amour impossible et malheureux. · Cyrano présente le baiser comme un signe d’amour, d’engagement et d’intimité.

Explication

Le baiser est défini comme un symbole d’amour, d’engagement et d’intimité, tandis que Buckingham renvoie à un amour impossible et malheureux. Les alexandrins, les stichomythies et la ponctuation expressive renforcent les effets poétiques ; Cyrano fait monter Christian, et le mouvement initial relève de la maîtrise du langage amoureux plutôt que du comique d’action.

3. Concernant la pièce *Cyrano de Bergerac* et son auteur :

Rostand s’inspire du poète Savinien de Cyrano de Bergerac, qui a réellement vécu au XVIIe siècle.
Rostand écrit *Cyrano de Bergerac* en alexandrins en 1898, avant son grand succès.
Le héros de Rostand se distingue par sa prudence, sa réserve et son manque d’éloquence.
Edmond Rostand, dramaturge de la seconde moitié du XIXe siècle, est marqué par le classicisme.
La pièce *Cyrano de Bergerac*, écrite en 1897, est l’œuvre la moins connue de Rostand.

Rostand s’inspire du poète Savinien de Cyrano de Bergerac, qui a réellement vécu au XVIIe siècle.

Explication

Rostand s’inspire bien du poète Savinien de Cyrano de Bergerac, qui a vécu au XVIIe siècle. La pièce date de 1897, est écrite en alexandrins et apporte un grand succès à Rostand ; celui-ci est influencé par le romantisme et son héros se caractérise par son panache, son élégance et son brio.

4. Que signifie le titre-proverbe *On ne badine pas avec l’amour* ?

Il conseille de renoncer à l’amour pour éviter la souffrance.
Il avertit que l’amour ne doit pas être traité à la légère.
Il suggère que l’amour se conquiert par des jeux de séduction.
Il affirme que l’amour doit rester secret pour être sincère.

Il avertit que l’amour ne doit pas être traité à la légère.

Explication

Le titre met en garde contre le fait de ne pas prendre l’amour au sérieux. Il ne recommande pas de renoncer à l’amour, mais souligne les conséquences de le réduire à un jeu.

5. Quel élément du triangle amoureux et de ses rebondissements rattache *On ne badine pas avec l’amour* au vaudeville ?

Le conflit entre Perdican et le chœur antique
Le projet de mariage entre Camille et le Baron
La rivalité entre Camille, Pluche et le Baron
Les relations entre Camille, Perdican et Rosette

Les relations entre Camille, Perdican et Rosette

Explication

Le triangle amoureux formé par Camille, Perdican et Rosette, ainsi que les nombreux rebondissements, relèvent des éléments de vaudeville de la pièce. Le chœur antique contribue plutôt à la perplexité du public qu’au vaudeville.

6. À quoi sert l’opposition entre tragédie et comédie pour caractériser *On ne badine pas avec l’amour* ?

À présenter les personnages ridicules comme les causes directes de la mort de Rosette et du conflit amoureux.
À opposer les générations autour du mariage afin de supprimer les éléments comiques de l’intrigue.
À montrer que la pièce mêle la mort de Rosette et l’amour impossible à la satire et aux rebondissements.
À souligner que la pièce transforme le mariage en dénouement heureux malgré les rivalités amoureuses.

À montrer que la pièce mêle la mort de Rosette et l’amour impossible à la satire et aux rebondissements.

Explication

Cette opposition met en évidence le mélange des genres : la mort de Rosette et l’amour impossible relèvent du tragique, tandis que la satire et les rebondissements relèvent de la comédie. Les différences générationnelles contribuent aussi à la dimension tragique, mais elles n’effacent pas les éléments comiques.

7. Dans quel ordre Perdican développe-t-il les idées de son discours à Camille, de la critique de l’éducation religieuse jusqu’à la fin de la scène ?

Il reproche d’abord son attitude à Camille, critique ensuite l’éducation religieuse, puis conclut par sa vision de l’amour.
Il expose d’abord sa vision de l’amour, recourt ensuite à l’ironie, puis critique l’éducation religieuse de Camille.
Il recourt d’abord à l’ironie, expose ensuite sa vision de l’amour, puis reproche à Camille l’éducation qu’elle a reçue.
Il critique d’abord l’éducation religieuse, reproche ensuite son attitude à Camille et expose sa vision de l’amour, puis recourt à l’ironie.

Il critique d’abord l’éducation religieuse, reproche ensuite son attitude à Camille et expose sa vision de l’amour, puis recourt à l’ironie.

Explication

Le discours suit trois mouvements : le réquisitoire contre l’éducation religieuse, les reproches à Camille accompagnés de la vision romantique de Perdican, puis l’ironie au service de sa colère. L’option qui place l’ironie au début inverse cet ordre et lui attribue une fonction d’ouverture.

8. En quoi les souvenirs de l’enfance et le « masque de plâtre » de Camille s’opposent-ils dans le discours de Perdican ?

Les souvenirs montrent l’orgueil de Perdican, tandis que le masque représente la sincérité de leur amour passé.
Les souvenirs expriment la peur du mariage, tandis que le masque souligne la nostalgie de Camille pour leur enfance.
Les souvenirs illustrent l’éducation religieuse de Camille, tandis que le masque révèle son attachement à la nature.
Les souvenirs évoquent la tendresse d’un amour passé, tandis que le masque suggère la froideur présente de Camille.

Les souvenirs évoquent la tendresse d’un amour passé, tandis que le masque suggère la froideur présente de Camille.

Explication

Les images des bois, de la fontaine et de l’enfance rappellent une relation tendre, alors que le masque de plâtre symbolise la froideur que Perdican perçoit chez Camille. L’interprétation qui associe le masque à la sincérité inverse sa valeur, puisque cette image exprime au contraire une distance affective.

9. Dans son discours ironique, quel discours Perdican reprend-il pour le discréditer ?

Celui du baron, qui défend les mariages arrangés au nom de la tradition familiale
Celui de Camille, qui idéalise les souvenirs de leur enfance et leur amour passé
Celui des nonnes, qui présente le monde et les relations humaines sous un jour condamnable
Celui de Rosette, qui exprime son espoir d’être aimée par Perdican

Celui des nonnes, qui présente le monde et les relations humaines sous un jour condamnable

Explication

Perdican reprend ironiquement le discours des nonnes et l’amplifie par des généralisations hyperboliques sur les vices humains. Le discours de Camille sur leurs souvenirs passés relève d’un autre aspect de leur confrontation, et non de cette stratégie de discrédit.

10. Quelle conséquence la conception de l’amour défendue par Perdican tire-t-elle de la souffrance amoureuse ?

Elle pousse à renoncer aux sentiments pour éviter toute nouvelle déception.
Elle prouve que l’éducation religieuse protège des souffrances du cœur.
Elle peut être dépassée par la beauté et le bonheur que l’amour révèle.
Elle transforme l’amour en jeu de rôle destiné à satisfaire l’orgueil.

Elle peut être dépassée par la beauté et le bonheur que l’amour révèle.

Explication

Pour Perdican, l’amour peut faire surgir beauté et bonheur malgré la souffrance qu’il entraîne, et une existence sans amour ne suffit pas à vivre. Le renoncement aux sentiments est au contraire la position qu’il conteste, et non la conséquence qu’il en tire.

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En quelle année Rostand écrit-il *Cyrano de Bergerac* ?

En 1897.

Comment le premier mouvement de la scène définit-il le baiser ?

Comme un symbole d’amour, d’engagement et d’intimité.

Quel mouvement influence largement Edmond Rostand ?

Le mouvement romantique.

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