Fiche de révision : La crise de 1929

Plan du Cours

  1. Les déséquilibres de la prospérité américaine
  2. Le krach de Wall Street
  3. La Grande Dépression aux États-Unis
  4. La diffusion mondiale de la crise
  5. Les réponses de Hoover et Roosevelt
  6. Le New Deal et l’intervention de l’État
  7. Keynes et les politiques de relance

Repères chronologiques

  1. 24 octobre 1929De nombreux investisseurs cherchent à vendre leurs actions lors du Jeudi noir.
  2. 29 octobre 1929Les ventes massives accentuent l’effondrement de la Bourse lors du Mardi noir.
  3. 1930Les tarifs douaniers Hawley-Smoot renchérissent les importations et contribuent à aggraver les tensions commerciales.
  4. 1932Franklin D. Roosevelt remporte l’élection présidentielle américaine.
  5. 1933Environ 25 % de la population active américaine est au chômage.
  6. mars 1933Franklin D. Roosevelt entre en fonction et lance le New Deal, qui signifie « nouvelle donne ».
  7. 1935Le New Deal développe les droits syndicaux, les retraites et l’assurance chômage.

1. Les déséquilibres de la prospérité américaine

★ À maîtriser

  • La spéculation boursière consiste à acheter des actions dans l’espoir de les revendre plus cher, parfois en empruntant de l’argent.

  • La surproduction apparaît lorsque les entreprises et les agriculteurs produisent davantage que ce que les consommateurs peuvent acheter.

  • Les inégalités limitent la demande, car une partie de la population ne dispose pas de revenus suffisants pour acheter tous les biens produits.

Compléments

  • Dans les années 1920, les États-Unis connaissent une forte croissance économique, mais cette prospérité repose en partie sur des déséquilibres.

2. Le krach de Wall Street

Notions clés & Définitions

  • Krach boursier : Effondrement brutal du cours des actions à la Bourse.

Points essentiels

  • Après le krach boursier, la crise devient bancaire et économique : des banques font faillite, les entreprises réduisent leur activité et licencient leurs salariés.

Astuce mémo

Jeudi noir, puis Mardi noir : les ventes s’accélèrent.

3. La Grande Dépression aux États-Unis

Notions clés & Définitions

  • Grande Dépression : Longue période de recul de l’activité économique provoquée par la crise boursière.
  • Déflation : Baisse générale et durable des prix, souvent accompagnée d’une diminution de la production et de la demande.

★ À maîtriser

  • La baisse des revenus et l’effondrement des prix agricoles plongent de nombreuses familles dans la misère, tandis que les expulsions et les manifestations se multiplient.

  • 🔄 Le cercle vicieux de la crise enchaîne les étapes suivantes :

    1. Faillites des banques et des entreprises
    2. Chômage et baisse des revenus
    3. Baisse de la consommation
    4. Baisse des ventes et nouvelles faillites

Compléments

  • Les faillites bancaires et les fermetures d’entreprises peuvent faire perdre leurs économies aux ménages.

Astuce mémo

Faillites → chômage → baisse de la consommation → nouvelles faillites.

4. La diffusion mondiale de la crise

Notions clés & Définitions

  • Industrialisation par substitution aux importations : L’industrialisation par substitution aux importations consiste à produire davantage sur le territoire national et à limiter les importations.

★ À maîtriser

  • La crise américaine se diffuse à l’étranger parce que les banques américaines rapatrient leurs capitaux investis à l’étranger et que les échanges internationaux diminuent.

  • En Amérique latine, la baisse de la demande mondiale pour les exportations de café, de sucre, de viande et de minerais provoque un effondrement des recettes.

  • La crise fragilise les démocraties et renforce certains mouvements politiques extrémistes ; en Allemagne, elle favorise notamment la progression du parti nazi.

Compléments

  • Les pays exportateurs de matières premières et de produits agricoles perdent une partie de leurs revenus lorsque la demande mondiale diminue.

  • En Europe, les banques, les entreprises et le commerce sont touchés, le chômage augmente et les tensions politiques s’aggravent.

5. Les réponses de Hoover et Roosevelt

★ À maîtriser

  • Au début de la crise, Herbert Hoover privilégie une intervention limitée de l’État et espère que les entreprises et l’économie se redresseront.

Compléments

  • Herbert Hoover encourage les entreprises à maintenir les salaires et l’emploi, mais ces mesures ne suffisent pas à enrayer la crise.

Astuce mémo

Hoover limite l’intervention ; Roosevelt lance le New Deal.

6. Le New Deal et l’intervention de l’État

★ À maîtriser

  • Le New Deal vise à relancer l’économie et à lutter contre la pauvreté et le chômage en réformant les banques, en créant des emplois par de grands travaux publics, en soutenant l’agriculture et en renforçant progressivement la protection sociale.

  • Le New Deal améliore la situation de nombreux Américains, crée des emplois et renforce le rôle de l’État dans l’économie, mais ne met pas totalement fin à la crise et le chômage reste élevé.

Compléments

  • La mobilisation économique liée à la Seconde Guerre mondiale contribue fortement au retour au plein emploi.

7. Keynes et les politiques de relance

★ À maîtriser

  • L’économiste britannique John Maynard Keynes défend l’idée que l’État doit intervenir en période de crise.

  • Selon Keynes, lorsque les ménages et les entreprises dépensent moins, l’État peut soutenir la demande grâce aux dépenses publiques et à la création d’emplois.

Compléments

📌 Keynes influence les débats économiques de cette période, mais il n’est pas le créateur du New Deal.

Astuce mémo

Dépenses privées en baisse → dépenses publiques pour soutenir la demande.

Teste tes connaissances

Teste tes connaissances sur La crise de 1929 avec 19 questions à choix multiples et corrections détaillées.

1. Quel comportement définit la spéculation boursière ?

2. Une entreprise et des agriculteurs produisent davantage de biens que les consommateurs ne peuvent en acheter : quel déséquilibre cela illustre-t-il ?

Faire le QCM →

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les concepts clés de La crise de 1929 avec 46 flashcards interactives.

En quoi consiste la spéculation boursière ?

Acheter des actions pour les revendre plus cher, parfois en empruntant de l’argent.

Quand la surproduction apparaît-elle ?

Lorsque la production dépasse ce que les consommateurs peuvent acheter.

Comment les inégalités limitent-elles la demande ?

Une partie de la population n’a pas assez de revenus pour acheter tous les biens produits.

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