QCM : La Grande-Bretagne victorienne (16 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Quelle période l’ère victorienne couvre-t-elle, et à quoi est-elle associée ?

De 1815 à 1900, à une monarchie stable et à une industrialisation puissante
De 1840 à 1920, à une monarchie stable et à une industrialisation limitée
De 1830 à 1910, à une monarchie instable et à une industrialisation limitée
De 1830 à 1910, à une monarchie stable et à une industrialisation puissante

De 1830 à 1910, à une monarchie stable et à une industrialisation puissante

Explication

L’ère victorienne est présentée comme couvrant la période 1830–1910 et comme un âge d’or lié à la stabilité monarchique et à une industrialisation puissante. Une industrialisation limitée contredit cette caractéristique centrale de la période.

2. Quel objectif l’Irish Republican Brotherhood poursuit-elle à partir de 1858, et par quel type d’actions prépare-t-elle à l’atteindre ?

Obtenir une réforme électorale en préparant des manifestations pacifiques contre le Parlement
Défendre l’union avec la Grande-Bretagne en organisant des élections locales en Irlande
Obtenir l’indépendance de l’Irlande en organisant une insurrection conduite par Wolfe Tone
Obtenir l’indépendance de l’Irlande en préparant notamment des attentats à la bombe contre les Britanniques

Obtenir l’indépendance de l’Irlande en préparant notamment des attentats à la bombe contre les Britanniques

Explication

À partir de 1858, l’organisation prépare des actions contre les Britanniques afin d’obtenir l’indépendance, notamment des attentats à la bombe. L’insurrection conduite par Wolfe Tone appartient à un soulèvement antérieur, en 1798.

3. Avant les années 1840, quelle proportion de la population masculine possède le droit de vote, et sur quel critère celui-ci repose-t-il ?

Environ 50 %, avec un droit de vote fondé sur le revenu
Environ 18 %, avec un droit de vote fondé sur l’instruction
Environ 18 %, avec un droit de vote fondé sur la propriété
Près des deux tiers, avec un droit de vote fondé sur la propriété

Environ 18 %, avec un droit de vote fondé sur la propriété

Explication

Avant les années 1840, seuls 18 % de la population masculine peuvent voter, et l’accès au vote repose sur la propriété. L’instruction faisait partie des arguments invoqués contre l’élargissement du vote, mais elle n’est pas indiquée comme son critère de base.

4. Comment la mobilisation pour une réforme politique évolue-t-elle des années 1820 aux manifestations chartistes ?

Des associations de villes rurales défendent le vote fondé sur la propriété, puis les chartistes abandonnent toute manifestation
Des associations de villes industrielles réclament une représentation élargie, puis les chartistes manifestent sans obtenir satisfaction du Parlement
Des associations de villes industrielles réclament une représentation élargie, puis les chartistes obtiennent satisfaction du Parlement
Des associations de villes industrielles réclament le maintien du suffrage restreint, puis les chartistes soutiennent le Parlement

Des associations de villes industrielles réclament une représentation élargie, puis les chartistes manifestent sans obtenir satisfaction du Parlement

Explication

Dans les années 1820, des associations de villes industrielles réclament une réforme donnant davantage de voix à davantage de personnes, avant que les chartistes organisent des manifestations à travers l’Angleterre. Contrairement à un résultat parfois supposé, ces manifestations ne satisfont pas le Parlement.

5. Quel changement marque l’année 1903 dans le mouvement britannique pour le droit de vote des femmes ?

La création de la WSPU et l’adoption par les suffragettes du mot d’ordre « Votes for men »
La fondation de la WSPU par John Stuart Mill et l’adoption du mot d’ordre « Deeds, not words »
L’obtention du droit de vote par les femmes britanniques et l’adoption du mot d’ordre « Deeds, not words »
La création de la WSPU et l’adoption par les suffragettes du mot d’ordre « Deeds, not words »

La création de la WSPU et l’adoption par les suffragettes du mot d’ordre « Deeds, not words »

Explication

En 1903, la Women’s Social and Political Union est créée et les suffragettes adoptent le mot d’ordre « Deeds, not words ». L’obtention du droit de vote britannique intervient plus tard, en 1928.

6. Quelle distinction décrit correctement la situation des femmes après la Première Guerre mondiale et jusqu’en 1928 ?

Elles peuvent voter, mais ne peuvent pas être élues jusqu’en 1928
Elles peuvent être élues, mais ne peuvent pas encore voter jusqu’en 1928
Elles ne peuvent ni être élues ni voter avant 1944
Elles peuvent être élues et voter dès la fin de la guerre

Elles peuvent être élues, mais ne peuvent pas encore voter jusqu’en 1928

Explication

Après la Première Guerre mondiale, les femmes peuvent être élues, mais le droit de vote n’est obtenu qu’en 1928. Confondre l’éligibilité avec le droit de voter efface cette distinction essentielle.

7. Que révèlent les résultats de l’enquête de Charles Booth, publiés à partir de 1889, sur la pauvreté à Londres ?

Un tiers des Londoniens vivent dans la pauvreté, soit davantage que ne le pensaient les réformateurs sociaux.
La moitié des Londoniens vivent dans la pauvreté, conformément aux estimations des réformateurs sociaux.
Un quart des Londoniens vivent dans la pauvreté, soit moins que ne le pensaient les réformateurs sociaux.
Un tiers des Londoniens vivent dans la pauvreté, soit moins que ne le pensaient les réformateurs sociaux.

Un tiers des Londoniens vivent dans la pauvreté, soit davantage que ne le pensaient les réformateurs sociaux.

Explication

L’enquête révèle qu’un tiers des Londoniens vivent dans la pauvreté, une proportion supérieure aux attentes des réformateurs sociaux. L’estimation d’un quart minimise donc l’ampleur constatée par Booth.

8. À Whitechapel, quelles espérances de vie sont indiquées respectivement pour la classe ouvrière et les riches ?

27 ans pour la classe ouvrière et 45 ans pour les riches.
27 ans pour la classe ouvrière et 49 ans pour les riches.
49 ans pour la classe ouvrière et 27 ans pour les riches.
45 ans pour la classe ouvrière et 49 ans pour les riches.

27 ans pour la classe ouvrière et 49 ans pour les riches.

Explication

À Whitechapel, l’espérance de vie indiquée est de 27 ans pour la classe ouvrière et de 49 ans pour les riches. L’inversion de ces chiffres attribue à tort la durée la plus longue aux ouvriers.

9. Quelle ampleur et quelles causes caractérisent les décès dus au choléra à Londres entre 1831 et 1866 ?

Environ 40 000 personnes meurent, principalement en raison du phosphore et des conditions de travail en usine.
Environ 40 000 personnes meurent, notamment en raison de l’air froid et du manque de logements.
Environ 40 000 personnes meurent, notamment en raison de l’eau contaminée et de mauvaises conditions sanitaires.
Environ 4 000 personnes meurent, notamment en raison de l’eau contaminée et de mauvaises conditions sanitaires.

Environ 40 000 personnes meurent, notamment en raison de l’eau contaminée et de mauvaises conditions sanitaires.

Explication

Entre 1831 et 1866, le choléra tue environ 40 000 personnes à Londres, notamment à cause de l’eau contaminée et de mauvaises conditions sanitaires. Le phosphore concerne des risques liés au travail dans les fabriques d’allumettes, et non les principales causes de cette épidémie.

10. Quel enchaînement relie la Grande Puanteur de 1858 à l’amélioration des infrastructures londoniennes ?

Les députés interrompent leur travail à cause du choléra, ce qui entraîne la réalisation d’un réseau d’égouts achevé en 1866.
La chaleur rend le travail des députés impossible, ce qui entraîne la réalisation d’un réseau d’égouts achevé en 1875.
La chaleur rend le travail des députés impossible, ce qui entraîne la construction d’usines achevée en 1875.
La Grande Puanteur rend le travail des députés impossible, puis le réseau d’égouts est achevé dès 1858.

La chaleur rend le travail des députés impossible, ce qui entraîne la réalisation d’un réseau d’égouts achevé en 1875.

Explication

La forte chaleur aggrave la Grande Puanteur, qui rend le travail des députés impossible et entraîne la réalisation d’un réseau d’égouts achevé en 1875. L’achèvement en 1858 confond l’année de la crise avec celle de la fin des travaux.

11. Quelle idée principale B. S. Rowntree développe-t-il dans Poverty: A Study of Town Life, publié en 1901 ?

La vie d’un ouvrier comprend cinq périodes alternant pauvreté et maladie.
La pauvreté d’un ouvrier demeure constante tout au long de sa vie.
La vie d’un ouvrier comprend trois périodes alternant chômage et emploi stable.
La vie d’un ouvrier comprend cinq périodes alternant pauvreté et aisance relative.

La vie d’un ouvrier comprend cinq périodes alternant pauvreté et aisance relative.

Explication

Rowntree décrit cinq périodes au cours desquelles la pauvreté et l’aisance relative alternent dans la vie d’un ouvrier. L’idée d’une pauvreté constante ne rend pas compte de ces fluctuations.

12. Dans le cycle de pauvreté décrit par B. S. Rowntree, à quel moment la pauvreté revient-elle après que l’ouvrier a commencé à gagner un salaire ?

Elle revient lorsque ses enfants travaillent, puis recule lorsqu’il a deux ou trois enfants.
Elle revient lorsqu’il a deux ou trois enfants, puis recule quand ceux-ci travaillent.
Elle revient lorsque l’ouvrier cesse de travailler, puis recule lorsque ses enfants se marient.
Elle revient lorsque l’ouvrier entre dans l’enfance, puis recule lorsqu’il gagne un salaire.

Elle revient lorsqu’il a deux ou trois enfants, puis recule quand ceux-ci travaillent.

Explication

Après le recul de la pauvreté lié au salaire, elle revient lorsque l’ouvrier a deux ou trois enfants et recule à nouveau lorsque ceux-ci travaillent. L’ordre inverse entre l’arrivée des enfants et leur entrée dans le travail ne correspond pas au cycle décrit.

13. Quelle idée centrale caractérise l’idéologie du self-help ?

La persévérance dans le travail individuel peut procurer une satisfaction, même lorsque l’on échoue.
L’éducation collective permet de remplacer l’effort personnel dans la progression sociale.
La satisfaction vient surtout de l’obtention rapide de résultats mesurables.
La réussite dépend principalement du soutien matériel accordé par les institutions aux individus.

La persévérance dans le travail individuel peut procurer une satisfaction, même lorsque l’on échoue.

Explication

Le self-help valorise l’effort individuel et la persévérance, y compris lorsque le travail n’aboutit pas à une réussite. L’idée d’un soutien institutionnel comme moteur principal de la réussite ne correspond pas à cette valorisation de l’effort personnel.

14. Pourquoi les workhouses construites à partir de 1832 associaient-elles accueil des pauvres et discipline sévère ?

Leur discipline devait préparer les résidents à rejoindre les premiers clubs ouvriers.
Leur aspect carcéral et leurs punitions visaient aussi à décourager les pauvres d’y entrer.
Leur organisation cherchait à récompenser les personnes pauvres pour leur travail individuel.
Leur rôle principal était de transmettre aux résidents une formation destinée à favoriser le progrès.

Leur aspect carcéral et leurs punitions visaient aussi à décourager les pauvres d’y entrer.

Explication

Les workhouses accueillaient les pauvres sans abri, mais leur apparence carcérale, leurs punitions et leur discipline avaient aussi une fonction dissuasive. L’idée d’une formation au progrès individuel ne rend pas compte de cette volonté de décourager l’entrée dans ces établissements.

15. Quelle évolution du sport accompagne l’industrialisation à l’époque victorienne ?

Il se transforme en activité réservée aux propriétaires d’usines, qui organisent les premiers clubs ouvriers.
Il devient un spectacle populaire et un loisir, tandis que les premiers clubs apparaissent dans la classe ouvrière.
Il devient principalement un enseignement religieux, tandis que les clubs se développent parmi les pauvres.
Il perd son caractère de loisir et devient surtout un moyen de préserver la santé des employés.

Il devient un spectacle populaire et un loisir, tandis que les premiers clubs apparaissent dans la classe ouvrière.

Explication

Avec l’industrialisation, le sport se développe comme spectacle populaire et loisir, et les premiers clubs apparaissent dans la classe ouvrière. L’organisation des clubs par les propriétaires d’usines n’est pas l’évolution décrite pour leur apparition.

16. Une initiative cherche à régénérer des personnes pauvres en combinant activité physique et religion. À quelle approche correspond-elle ?

À une politique patronale, qui cherche à affirmer la vitalité industrielle par la compétition.
À une politique de workhouse, qui cherche à accueillir les pauvres par le loisir et le sport.
À une conception du self-help, qui cherche à favoriser la réussite par le soutien religieux.
À la Muscular Christianity, qui vise à régénérer les pauvres par le corps et l’âme.

À la Muscular Christianity, qui vise à régénérer les pauvres par le corps et l’âme.

Explication

La Muscular Christianity vise à régénérer les pauvres dans leur corps et leur âme, notamment par le sport et la religion. Le soutien patronal au sport est plutôt lié à la santé des employés et à l’affirmation de leur vitalité face aux effets de l’industrialisation.

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Quelles années délimitent l’ère victorienne présentée ici ?

De 1830 à 1910.

À quoi l’ère victorienne est-elle associée comme âge britannique ?

À un âge d’or britannique, marqué par une monarchie stable et une industrialisation puissante.

Avant les années 1840, quelle part de la population masculine britannique peut voter ?

18 % disposent du droit de vote.

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