Fiche de révision : La lecture littéraire

📋 Plan du Cours

1. Umberto Eco et l’œuvre ouverte
2. Signes, langue et polysémie
3. Topoi et titres littéraires
4. Narrateur et temporalité narrative
5. Intertextualité et réécriture
6. Auteur, lecteur et réception
7. Figures du lecteur
8. Lectures identificatrices et refusées
9. Critères de la lecture littéraire

📖 1. Umberto Eco et l’œuvre ouverte

🔑 Notions clés & Définitions

• Apostille : Ajout ou commentaire qui réagit à un texte et appartient aux paratextes
• Œuvre ouverte : Notion proposée par Umberto Eco dans L’Œuvre ouverte en 1962, susceptible de plusieurs interprétations qui peuvent se superposer ou se contredire

📝 Points essentiels

• Umberto Eco est un écrivain italien érudit et polygraphe, auteur de romans et d’essais d’histoire de l’art.

• Le Nom de la rose est l’œuvre phare d’Umberto Eco, publiée en 1980.

💡 Astuce mémo

Auteur qui propose, lecteur qui interprète

📖 2. Signes, langue et polysémie

🔑 Notions clés & Définitions

• Signe : Composé d’un signifiant et d’un signifié selon Ferdinand Saussure, fondateur de la linguistique
• Polysémie interprétative : Possibilité qu’une œuvre reçoive plusieurs interprétations

📝 Points essentiels

📌 Le signifiant est la forme graphique ou sonore d’un mot, tandis que le signifié est ce que ce mot représente ou signifie. — Ferdinand Saussure

📌 Selon Ferdinand Saussure, le rapport entre le signifiant et le signifié est arbitraire, ce qui rend possible la diversité des langues et la littérature.

💡 Astuce mémo

Signifiant visible ou sonore, signifié interprété

📖 3. Topoi et titres littéraires

🔑 Notions clés & Définitions

• Topos : Lieu, thème ou situation récurrente dans les œuvres littéraires
• Éponyme : Une œuvre est éponyme lorsque son personnage donne son nom au titre, comme Bérénice de Racine.

📝 Points essentiels

• Les topoï thématiques comprennent:

  • une scène de première rencontre
  • une scène de bataille
  • une romance
  • une scène de crime

• Le titre d’un roman doit être poétique et embrasser les attentes des lecteurs sans leur fournir une clé interprétative qui dirige leur lecture.

💡 Astuce mémo

Topos thématique contre topos structurel

📖 4. Narrateur et temporalité narrative

🔑 Notions clés & Définitions

• Narrateur : Le narrateur est la voix qui raconte l’histoire et ne doit pas être confondu avec l’auteur.

★ À maîtriser

📌 La focalisation omnisciente donne au narrateur une connaissance étendue, la focalisation interne limite le récit à la perception d’un personnage et la focalisation externe décrit la scène de l’extérieur.

📌 Un narrateur intradiégétique raconte depuis l’intérieur de l’histoire, tandis qu’un narrateur extradiégétique raconte depuis l’extérieur du récit.

Compléments

• Le récit peut modifier l’ordre chronologique par une analepse, qui revient en arrière, une prolepse, qui anticipe la suite, ou une ellipse, qui passe sous silence un épisode.

💡 Astuce mémo

Qui raconte, d’où, puis quand

📖 5. Intertextualité et réécriture

🔑 Notions clés & Définitions

• Intertextualité : Présence d’une référence à une autre œuvre à l’intérieur d’un texte
• Parodie : La parodie imite la manière d’un auteur ou d’une œuvre dans un but humoristique, voire pour la ridiculiser.

★ À maîtriser

📌 L’intertextualité explicite cite une œuvre ou son auteur, tandis que l’intertextualité implicite passe par un thème, un épisode, un mythe ou un pastiche.

Compléments

• Roland Barthes affirme que tout texte est un intertexte et un tissu de citations révolues.

💡 Astuce mémo

Un palimpseste où de nouveaux textes recouvrent les anciens

📖 6. Auteur, lecteur et réception

🔑 Notions clés & Définitions

• Herméneutique : Travail d’interprétation d’un texte, et le lecteur qui l’accomplit est un herméneute
• Théorie de la réception : Fondée par Iser et Jauss au sein de l’École de Constance, conçoit l’œuvre comme le résultat d’une co-création entre auteur et lecteur

📝 Points essentiels

📌 Umberto Eco valorise le lecteur actif, mais estime que l’auteur ne doit pas diriger l’interprétation par une lecture autoritaire.

• Selon Umberto Eco, un lecteur peut découvrir dans un roman des lectures auxquelles l’auteur n’avait pas pensé.

💡 Astuce mémo

Lecture active → interprétations multiples

📖 7. Figures du lecteur

🔑 Notions clés & Définitions

• Métalepse : Rupture de la distance narrative lorsque l’auteur ou le narrateur s’adresse directement au lecteur
• Innutrition : L’innutrition est l’appropriation et la transformation d’un texte par le lecteur, comparée chez Rabelais à une digestion.

📝 Points essentiels

• Dans le prologue des Confessions, Rousseau demande au lecteur d’être sensible et établit ainsi un pacte de lecture.

• Rabelais compare le livre à un objet extérieurement comique mais intérieurement précieux, comme la boîte de Silène ou Socrate. — Gargantua

💡 Astuce mémo

Lecteur attentif contre lecteur compulsif ou naïf

📖 8. Lectures identificatrices et refusées

🔑 Notions clés & Définitions

• Lecture identificatrice : Conduit un lecteur à se reconnaître dans un personnage ou à confondre les situations fictionnelles avec la réalité

★ À maîtriser

• Dans Don Quichotte, Cervantès montre un lecteur qui confond les romans de chevalerie avec la réalité et se prend pour un chevalier errant.

• Dans Madame Bovary, Emma attend de la vie réelle l’intensité de ses romans, ce qui nourrit sa désillusion face à son mariage et à son existence banale. — Flaubert, 1856

Compléments

• Dans Le Rouge et le Noir, Julien Sorel s’identifie à Napoléon à travers la lecture des Mémoires de Sainte-Hélène. — Stendhal, 1830

💡 Astuce mémo

S’identifier au livre ou s’en détacher

📖 9. Critères de la lecture littéraire

★ À maîtriser

• Les trois critères de l’œuvre littéraire sont:

  • la polysémie interprétative
  • le travail du style et de l’architecture
  • la présence d’intertextualité

• Pour Italo Calvino, lire consiste à aller à la rencontre de quelque chose qui va exister, puis à revenir à soi avec une meilleure compréhension de soi-même.

• La théorie littéraire s’est davantage intéressée à l’auteur à partir du XVIIIe siècle, tandis que l’étude du lecteur s’est développée avec l’École de Constance.

Compléments

• La Poétique d’Aristote, au IVe siècle av. J.-C., définit surtout les genres littéraires et s’intéresse peu à la lecture.

💡 Astuce mémo

P-A-I : polysémie, architecture, intertextualité

📊 Tableaux de synthèse

Types de narrateur et de focalisation