Fiche de révision : La nouvelle et le récit

Plan du Cours

  1. Maupassant et le réalisme
  2. Figures par analogie
  3. Métonymie, synecdoque, hyperbole et gradation
  4. Répétition et opposition
  5. Caractéristiques de la nouvelle
  6. Procédés de la nouvelle
  7. Points de vue narratifs
  8. Écrire la suite d’un récit
  9. Récit fantastique et merveilleux
  10. Valeurs du présent de l’indicatif
  11. Formation et construction des mots
  12. Statut du narrateur et focalisation

1. Maupassant et le réalisme

Notions clés & Définitions

  • Réalisme : Mouvement littéraire de la deuxième partie du XIXe siècle qui cherche à représenter la réalité fidèlement, sans l’embellir, en réaction au romantisme et dans le contexte de la révolution industrielle.

★ À maîtriser

  • La littérature réaliste traite tous les sujets et tous les milieux sociaux, y compris ceux jusque-là délaissés par la littérature, et fait de l’argent un thème récurrent.

  • Le récit réaliste multiplie les détails, emploie un vocabulaire riche et souvent spécialisé, précise le cadre spatio-temporel et comporte de nombreuses descriptions et des dialogues.

Compléments

  • Les personnages réalistes sont des personnes ordinaires représentatives de leur époque et de leur milieu social, et le récit mêle des registres et niveaux de langue, notamment populaires, patoisants ou argotiques.

  • Les grands romanciers réalistes du XIXe siècle cités sont :

    • Honoré de Balzac
    • Stendhal
    • Flaubert
    • Zola
    • Maupassant
  • Guy de Maupassant est né en 1850 en Normandie et mort en 1893 à Paris, des suites de la syphilis et d’un suicide.

  • Maupassant était écrivain et journaliste, et était proche de Gustave Flaubert.

  • L’œuvre de Maupassant comprend :

    • de nombreuses nouvelles
    • plusieurs romans
    • des articles de presse
    • des récits de voyage
  • Parmi les œuvres célèbres de Maupassant figurent :

    • Boule de suif
    • Le Horla
    • Pierre et Jean
    • Bel-Ami
    • Une Vie

2. Figures par analogie

Notions clés & Définitions

  • Figure de style : Procédé qui rend un propos plus expressif, impressionnant, convaincant ou séduisant et produit un effet sur le destinataire d’un texte écrit ou parlé.
  • Comparaison : Établit une ressemblance entre un comparé et un comparant à l’aide d’un outil de comparaison, comme « comme », « ainsi que » ou « semblable à ».
  • Métaphore : Comparaison sans outil de comparaison dont les termes sont employés au sens figuré.
  • Personnification : Représente une chose ou une idée sous les traits d’une personne.
  • Allégorie : Représente concrètement et de façon imagée les différents aspects d’une idée abstraite et se repère souvent par une majuscule.

Points essentiels

  • Les figures par analogie permettent de créer des images.

📌 Une comparaison ou une métaphore très usée et banale devient une expression lexicalisée, comme « prendre ses jambes à son cou », ou un cliché, comme « des cheveux d’or ».

Astuce mémo

La comparaison garde son outil, la métaphore le supprime.

3. Métonymie, synecdoque, hyperbole et gradation

Notions clés & Définitions

  • Métonymie : Remplace un mot par un autre en raison d’un lien logique entre eux.
  • Synecdoque : Désigne le tout par une partie ou la partie par le tout, ainsi que l’objet par sa matière ou le général par le particulier.
  • Périphrase : Remplace un mot par une expression qui le définit.
  • Hyperbole : Consiste à exagérer.
  • Gradation : Énumération de termes organisée de façon croissante ou décroissante.
  • Euphémisme : Atténue l’expression d’une idée ou d’un sentiment pour ne pas déplaire ou choquer.
  • Litote : Consiste à dire moins pour faire entendre plus.

Astuce mémo

L’hyperbole amplifie, l’euphémisme atténue.

4. Répétition et opposition

Notions clés & Définitions

  • Anaphore : Répète le ou les mêmes termes au début de plusieurs phrases, vers ou propositions.
  • Parallélisme : Répète la même construction de phrase, c’est-à-dire la même structure syntaxique.
  • Question rhétorique : Affirmation déguisée sous la forme d’une question.
  • Antithèse : Établit une opposition très forte entre deux termes.
  • Oxymore : Unit grammaticalement deux termes dont les sens s’opposent.
  • Antiphrase : Exprime une idée par son contraire dans une intention ironique.
  • Chiasme : Fait suivre deux expressions dont la seconde adopte l’ordre inverse de la première selon le schéma A–B / B’–A’.
  • Paradoxe : Énonce une opinion contraire à l’idée commune afin de surprendre, de choquer ou d’inviter à la réflexion.
  • Accumulation : Énumération plus ou moins longue de termes.

5. Caractéristiques de la nouvelle

Notions clés & Définitions

  • Nouvelle : Récit complet mais bref, d’environ 2 ou 3 pages à une quinzaine de pages, qui se distingue du roman par sa brièveté et du conte par l’absence de merveilleux, car elle présente des faits réels ou supposés tels.

★ À maîtriser

  • La nouvelle possède une construction dramatique marquée, avec une montée rapide du suspense et un dénouement lui aussi assez rapide.

  • La nouvelle fonctionne comme un mini-roman, mais comporte moins de personnages et de péripéties, concentre l’intrigue sur l’essentiel et privilégie un rythme rapide sans temps mort.

Compléments

  • Le mot « nouvelle » apparaît en France en 1462 pour désigner un genre littéraire nouveau et vient de l’italien « novella », qui signifie « petit récit imaginaire ».

  • La chute de la nouvelle doit être rapide et plus ou moins imprévisible ou surprenante.

Astuce mémo

La nouvelle est plus brève que le roman et moins merveilleuse que le conte.

6. Procédés de la nouvelle

★ À maîtriser

  • La nouvelle peut être racontée à la troisième personne avec un narrateur-témoin ou effacé, ou à la première personne, souvent avec un narrateur-personnage.

  • La nouvelle resserre le temps sur un ou quelques jours, avec peu de changements de lieux et une action centrée sur un personnage à un moment-clé de sa vie.

  • La chute peut surprendre le lecteur, clarifier des éléments restés vagues ou donner un éclairage nouveau aux événements précédents.

Compléments

  • Le point de vue énonciatif peut varier au sein d’une même nouvelle.

  • La nouvelle donne souvent l’impression de raconter une crise qui fait basculer la vie du personnage ou entraîne des conséquences importantes.

7. Points de vue narratifs

Notions clés & Définitions

  • Point de vue interne : Limite le récit à ce qu’un personnage perçoit subjectivement, notamment ses sensations et ses pensées.

★ À maîtriser

📌 Le point de vue externe limite le récit à ce qu’un observateur peut voir, tandis que le point de vue omniscient donne accès aux pensées des personnages et à leur passé, présent et futur.

Compléments

  • Dans le point de vue externe, le narrateur raconte seulement ce qu’il observe de l’extérieur, sans accès aux pensées des personnages.

  • Dans le point de vue omniscient, le narrateur sait tout, voit tout et peut connaître les pensées des personnages ainsi que leur passé, présent et futur.

Astuce mémo

Caméra extérieure, personnage interne, narrateur omniscient : trois accès différents à l’histoire.

8. Écrire la suite d’un récit

★ À maîtriser

  • 🔄 Pour écrire la suite d’un texte :
    1. Respecter la situation d’énonciation du texte de départ.
    2. Repérer le cadre de l’histoire.
    3. Imaginer la suite immédiate du texte d’origine.

Compléments

  • Respecter la situation d’énonciation consiste à repérer la personne du récit, ses principaux temps verbaux et le point de vue du narrateur.

  • Repérer le cadre de l’histoire consiste à identifier l’époque et le moment éventuel, le lieu, les personnages et leurs caractéristiques, ainsi que les faits racontés.

📌 La suite imaginée doit se dérouler immédiatement après les événements du texte de départ, sans saut temporel.

📌 La suite d’un récit commence en recopiant sans guillemets la dernière phrase du texte de départ.

Astuce mémo

Situation d’énonciation → cadre → suite immédiate.

9. Récit fantastique et merveilleux

Notions clés & Définitions

  • Fantastique : Tzvetan Todorov, Introduction à la littérature fantastique, 1970 - Récit situé dans un monde familier où un événement apparemment surnaturel provoque une hésitation entre une explication naturelle et une explication surnaturelle.

★ À maîtriser

📌 Dans un récit fantastique, le lecteur doit hésiter entre une explication logique et rationnelle des événements et l’illusion de ses sens.

📌 Dans le merveilleux, les événements surnaturels ne provoquent aucune hésitation ni aucun étonnement chez les personnages et le lecteur, contrairement au fantastique.

Compléments

  • Dans le fantastique, le doute et l’hésitation subsistent jusqu’à la fin du récit.

  • Le merveilleux peut mettre en scène : des animaux parlants, des personnages dotés de pouvoirs magiques, des créatures irréelles comme les géants ou les trolls

  • Le récit merveilleux existe dans les contes de fées, notamment ceux de Grimm ou de Perrault, mais aussi en dehors des contes de fées.

Astuce mémo

Fantastique : le doute persiste ; merveilleux : le surnaturel ne surprend pas.

10. Valeurs du présent de l’indicatif

★ À maîtriser

  • Le présent d’énonciation exprime une action qui a lieu au moment où elle est énoncée.

  • Le présent de vérité générale exprime un fait toujours vrai et non lié à un moment précis.

Compléments

  • Le présent d’habitude exprime un fait qui se répète.

  • Le présent de description sert à décrire.

  • Le présent de narration, employé dans un récit au passé, rend une scène plus vivante.

  • Le présent de passé proche ou de futur proche exprime une action qui vient de se produire ou qui va se produire.

  • Le présent d’injonction exprime un ordre.

11. Formation et construction des mots

Notions clés & Définitions

  • Radical : Élément de base d’un mot qui contient son sens principal.
  • Préfixe : Élément placé devant le radical qui modifie la signification du mot sans changer sa nature grammaticale.
  • Suffixe : Élément ajouté à la fin du radical qui permet le plus souvent d’obtenir un mot d’une nature grammaticale différente.
  • Famille de mots : Regroupe tous les dérivés formés à partir d’un même radical.

Points essentiels

📌 Le suffixe -ment s’ajoute aux adjectifs pour former des adverbes et s’ajoute généralement à la forme féminine de l’adjectif.

📌 Un mot simple ne peut pas être décomposé en unités de sens plus petites, tandis qu’un mot construit peut être décomposé.

Astuce mémo

Le préfixe se place devant le radical, le suffixe derrière.

12. Statut du narrateur et focalisation

★ À maîtriser

  • L’auteur imagine l’œuvre, tandis que le narrateur est la voix qui raconte l’histoire ; le « je » d’un récit à la première personne correspond donc au narrateur, pas nécessairement à l’auteur.

  • Le narrateur personnage, ou homodiégétique, est un personnage du récit qui le raconte à la première personne, tandis que le narrateur extérieur, ou hétérodiégétique, n’est pas un personnage et raconte à la troisième personne.

  • La focalisation interne limite le récit à ce que perçoit un ou plusieurs personnages, la focalisation externe à ce qu’un observateur peut voir sans accéder à leurs pensées, et la focalisation zéro donne accès à des informations que les personnages ne possèdent pas.

Compléments

  • Le narrateur peut aussi être appelé instance narrative ou voix narrative, et la présence de plusieurs narrateurs dans un récit est appelée polyphonie.

  • Un narrateur extérieur peut intervenir : explicitement par des jugements sur les personnages ou l’action et des apostrophes au lecteur, implicitement par un vocabulaire mélioratif ou dépréciatif, implicitement par l’ironie

  • La focalisation zéro permet au narrateur d’avoir une vision d’ensemble, de raconter des événements simultanés en des lieux différents et d’informer sur l’avenir des personnages.

  • Plusieurs points de vue peuvent se succéder dans un même texte.

Astuce mémo

L’auteur conçoit l’œuvre ; le narrateur en raconte l’histoire.

Teste tes connaissances

Teste tes connaissances sur La nouvelle et le récit avec 35 questions à choix multiples et corrections détaillées.

1. Dans un roman à la première personne, le narrateur dit « je », mais rien n’indique que la personne réelle ayant écrit le roman participe à l’histoire. À qui renvoie « je » ?

2. Pendant qu’elle parle, une élève dit : « Je ferme la fenêtre. » Quelle valeur du présent exprime l’action de fermer la fenêtre ?

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Révisez avec les flashcards

Mémorisez les concepts clés de La nouvelle et le récit avec 91 flashcards interactives.

À quelle période appartient le réalisme et que cherche-t-il à représenter ?

À la deuxième moitié du XIXe siècle, il cherche à représenter fidèlement la réalité sans l’embellir.

Quels sujets et milieux la littérature réaliste traite-t-elle, et quel thème récurrent aborde-t-elle ?

Elle traite tous les sujets et milieux sociaux, y compris les plus délaissés, et aborde régulièrement l’argent.

Quels éléments caractérisent le récit réaliste ?

Il multiplie les détails, précise le cadre spatio-temporel et comprend des descriptions et des dialogues.

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