Le cours demande de comprendre pourquoi les hommes, puis les historiens, ont eu besoin de découper le temps.
Les notions à définir sont:
Le cours présente les quatre grandes périodes historiques utilisées en France pour penser le temps.
★ À maîtriser
Compléments
Le découpage du temps par les historiens français est présenté comme discutable.
Le cours demande de connaître d’autres façons de découper le temps que le découpage utilisé par les historiens français.
Une rupture délimite une nouvelle période historique
1. Quelles sont les quatre grandes périodes historiques traditionnellement utilisées en France ?
2. Quelle notion désigne la construction de grandes périodes pour organiser et interpréter le temps historique ?
3. Qu’est-ce qu’une rupture historique dans le découpage des grandes périodes ?
Pourquoi les hommes et historiens ont-ils besoin de découper le temps ?
Pour mieux comprendre et organiser l'histoire.
Quelles notions faut-il définir pour étudier le découpage historique du temps ?
La périodisation, la rupture historique, le chrononyme et l’époque.
Quelles sont les quatre grandes périodes historiques utilisées en France ?
Elles sont présentées comme les principales pour penser le temps historique.
Qu'est-ce qu'une rupture historique selon le cours ?
Une notion pour délimiter les grandes périodes historiques.
Que demande le cours concernant les ruptures historiques ?
D'expliquer et justifier celles qui délimitent les quatre grandes périodes.
Comment est présenté le découpage du temps par les historiens français ?
Comme discutable.
La fiche de révision couvre les notions essentielles de La périodisation historique. Elle est structurée par thématiques pour faciliter l'apprentissage et la mémorisation, avec des définitions clés, des explications et des synthèses.
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Voir toutes les 7 flashcards →Histoire-Géographie · Terminale
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