QCM : La périodisation historique — 11 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quelle évolution de la périodisation historique est associée au XIXe siècle ?

La Renaissance est intégrée au Moyen Âge et 1789 devient la fin de l’époque contemporaine
La Renaissance est placée après l’époque contemporaine et 1789 clôt la période antique
La Renaissance remplace les Temps modernes et 1789 marque le début du Moyen Âge
La Renaissance est distinguée du Moyen Âge et 1789 devient le début de l’époque contemporaine

La Renaissance est distinguée du Moyen Âge et 1789 devient le début de l’époque contemporaine

Explication

Au XIXe siècle, la Renaissance est présentée comme une période distincte du Moyen Âge, tandis que l’année 1789 marque le début de l’époque contemporaine. La Renaissance ne se confond donc pas avec le Moyen Âge dans ce découpage.

2. Quelles sont les quatre grandes périodes traditionnellement retenues par les historiens en France ?

La Préhistoire, l’Antiquité, la Renaissance et l’époque contemporaine
L’Antiquité, le Moyen Âge, les Temps modernes et l’époque contemporaine
La Préhistoire, le Moyen Âge, les Temps modernes et la période contemporaine
L’Antiquité, la féodalité, la Renaissance et la période industrielle

L’Antiquité, le Moyen Âge, les Temps modernes et l’époque contemporaine

Explication

La périodisation traditionnelle française distingue l’Antiquité, le Moyen Âge, les Temps modernes et l’époque contemporaine. La Renaissance n’y constitue pas l’une des quatre grandes périodes principales, et la Préhistoire n’est pas incluse dans cette liste.

3. Comment la périodisation de l’histoire s’est-elle construite entre le début du XVIe siècle et le XVIIIe siècle ?

Les humanistes italiens ont distingué l’Antiquité et les temps modernes, puis la notion de Moyen Âge s’est diffusée
Les sociétés médiévales ont fixé elles-mêmes leurs limites chronologiques, ensuite reprises par les humanistes italiens
Les humanistes italiens ont établi les quatre périodes, puis les historiens français les ont supprimées au siècle suivant
Les historiens ont d’abord créé l’époque contemporaine, puis ils ont ajouté l’Antiquité à la fin du XVIIIe siècle

Les humanistes italiens ont distingué l’Antiquité et les temps modernes, puis la notion de Moyen Âge s’est diffusée

Explication

La construction commence avec la distinction entre l’Antiquité et les temps modernes par les humanistes italiens au début du XVIe siècle. La notion de Moyen Âge se diffuse ensuite aux XVIIe et XVIIIe siècles, ce qui montre une élaboration progressive.

4. Quel énoncé définit correctement la périodisation historique ?

Une chronologie limitée aux changements politiques les plus importants
Une classification des sociétés selon leur niveau technique et économique
Une succession naturelle d’époques imposée par le déroulement des événements
Un découpage de l’histoire en grandes périodes pour organiser l’étude du passé

Un découpage de l’histoire en grandes périodes pour organiser l’étude du passé

Explication

La périodisation historique organise l’étude du passé en le divisant en grandes périodes. Elle ne correspond pas à une succession naturelle : il s’agit d’une construction élaborée par les historiens.

5. Qu'est-ce que la périodisation historique ?

Une méthode pour dater précisément chaque événement historique.
Une théorie qui affirme que l’histoire ne peut être divisée en périodes distinctes.
Une classification des civilisations selon leur localisation géographique.
Un découpage de l’histoire en grandes périodes destiné à organiser l’étude du passé.

Un découpage de l’histoire en grandes périodes destiné à organiser l’étude du passé.

Explication

La périodisation historique consiste à découper l’histoire en grandes périodes pour faciliter son étude. Les autres options ne correspondent pas à cette définition, car elles évoquent des méthodes ou théories différentes.

6. Quelle est la période historique qui suit le Moyen Âge dans la classification traditionnelle ?

L’époque contemporaine
Les Temps modernes
L’Antiquité
La Renaissance

Les Temps modernes

Explication

Les Temps modernes viennent après le Moyen Âge dans la périodisation classique. La Renaissance est une période intermédiaire, tandis que l’Antiquité et l’époque contemporaine sont situées respectivement avant et après.

7. Quel est le principal objectif de la périodisation institutionnalisée dans l'étude de l'histoire ?

Créer des divisions arbitraires sans lien avec la réalité historique.
Organiser l'étude du passé en grandes périodes pour faciliter la compréhension et l'enseignement.
Établir une hiérarchie entre les périodes selon leur importance.
Réduire la nombre de périodes pour simplifier l'histoire.

Organiser l'étude du passé en grandes périodes pour faciliter la compréhension et l'enseignement.

Explication

La périodisation institutionnalisée vise à structurer l'histoire en grandes périodes pour mieux organiser l'enseignement et la recherche. Elle ne cherche pas à créer des divisions arbitraires ou hiérarchiser leur importance, mais à faciliter la compréhension globale.

8. En quelle année la périodisation en quatre périodes est-elle devenue le cadre officiel des programmes d’enseignement secondaire en France ?

1789
XVIe siècle
1863
XXe siècle

1863

Explication

La périodisation en quatre périodes a été institutionnalisée en 1863 dans les programmes scolaires français. Cette classification structure encore aujourd'hui l’enseignement et la recherche en histoire en France.

9. En quoi la périodisation historique diffère-t-elle d'un découpage naturel des périodes ?

La périodisation historique est universelle et ne varie pas selon les pays, contrairement à un découpage naturel.
La périodisation historique repose uniquement sur des critères géographiques, alors qu'un découpage naturel se base sur des événements précis.
La périodisation historique est une construction sociale qui peut sembler arbitraire, contrairement à un découpage naturel basé sur des faits intrinsèques.
La périodisation historique ne tient pas compte des changements culturels, alors qu'un découpage naturel se concentre uniquement sur ces aspects.

La périodisation historique est une construction sociale qui peut sembler arbitraire, contrairement à un découpage naturel basé sur des faits intrinsèques.

Explication

La périodisation historique est une construction sociale, susceptible d'arbitraire et d'interprétations multiples, contrairement à un découpage naturel qui serait basé sur des faits intrinsèques. La différence réside donc dans la nature de leur fondement : social versus naturel.

10. Quels sont les principaux effets de la contestation des découpages traditionnels de l’histoire sur la compréhension des périodes historiques ?

Elle entraîne une uniformisation des périodes à l’échelle mondiale, facilitant la comparaison entre pays.
Elle supprime toute distinction entre les différentes périodes, considérant l’histoire comme une seule continuité sans ruptures.
Elle remet en question la distinction nette entre le Moyen Âge et la Renaissance, favorisant une vision plus fluide des périodes.
Elle confirme la séparation claire entre l’Antiquité et l’époque contemporaine, renforçant la périodisation classique.

Elle remet en question la distinction nette entre le Moyen Âge et la Renaissance, favorisant une vision plus fluide des périodes.

Explication

La contestation des découpages traditionnels remet en cause la séparation nette entre le Moyen Âge et la Renaissance, ce qui favorise une vision plus fluide et moins arbitraire des périodes historiques. La réponse incorrecte évoque une uniformisation qui n’est pas le résultat direct de ces contestations.

11. Comment peut-on appliquer la notion de régime d’historicité pour analyser la perception du passé dans une société contemporaine ?

En ignorant les rapports au passé pour se concentrer uniquement sur le présent.
En se référant uniquement aux périodes traditionnelles comme l’Antiquité ou le Moyen Âge.
En utilisant la périodisation en quatre périodes pour classer les événements selon leur date.
En étudiant la façon dont une société valorise ou dévalorise certains événements historiques en fonction de ses enjeux actuels.

En étudiant la façon dont une société valorise ou dévalorise certains événements historiques en fonction de ses enjeux actuels.

Explication

Le régime d’historicité permet d’analyser comment une société construit sa relation au passé, au présent et au futur selon ses enjeux. La seule option qui correspond à cette application est celle qui évoque la valorisation ou dévalorisation des événements en fonction des enjeux actuels, ce qui illustre la nature subjective et contextuelle du rapport au passé.

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Qu'est-ce que la périodisation historique ?

Le découpage de l’histoire en grandes périodes pour organiser l’étude du passé.

Quelles sont les quatre grandes périodes historiques en France ?

L’Antiquité, le Moyen Âge, les Temps modernes et l’époque contemporaine.

Quand les humanistes italiens ont-ils distingué Antiquité et temps modernes ?

Au début du XVIe siècle.

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