QCM : La Seconde Guerre mondiale (22 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Quelle combinaison d’éléments contribue aux origines de la Seconde Guerre mondiale ?

La création de l’ONU, les destructions matérielles et les déplacements de populations
La défaite française, le régime de Vichy, la Résistance et la Libération
L’invasion de l’URSS, le débarquement en Normandie et les capitulations de 1945
Le traité de Versailles, la crise de 1929, les régimes totalitaires et l’expansionnisme allemand

Le traité de Versailles, la crise de 1929, les régimes totalitaires et l’expansionnisme allemand

Explication

Les origines associent les tensions liées au traité de Versailles, la crise de 1929, la montée des régimes totalitaires et l’expansionnisme allemand. La défaite française et la Résistance relèvent du déroulement de la guerre, tandis que l’ONU et les déplacements en sont des conséquences.

2. Quel événement marque le déclenchement de la guerre en Europe le 1er septembre 1939 ?

Les Alliés débarquent en Normandie
L’Allemagne envahit la Pologne
L’Allemagne attaque l’URSS
La France est vaincue par l’Allemagne

L’Allemagne envahit la Pologne

Explication

L’invasion allemande de la Pologne, le 1er septembre 1939, déclenche la guerre en Europe. L’attaque contre l’URSS survient en 1941, la défaite française en 1940 et le débarquement en Normandie en 1944.

3. Quels pays composent les puissances de l’Axe pendant la Seconde Guerre mondiale ?

L’Allemagne, l’URSS et le Japon
L’Allemagne, l’Italie et le Japon
L’Italie, le Royaume-Uni et l’URSS
Le Royaume-Uni, les États-Unis et la France combattante

L’Allemagne, l’Italie et le Japon

Explication

Les puissances de l’Axe sont l’Allemagne, l’Italie et le Japon. Le Royaume-Uni, l’URSS, les États-Unis et la France combattante font partie des Alliés.

4. Sur une frise, quelle étape faut-il associer à l’année 1940 en France ?

La défaite française, l’armistice du 22 juin et l’établissement du régime de Vichy
La capitulation allemande, suivie de la fin des combats en Europe
Le tournant de la guerre marqué notamment par la bataille de Stalingrad
Le débarquement des Alliés en Normandie pour libérer la France

La défaite française, l’armistice du 22 juin et l’établissement du régime de Vichy

Explication

En 1940, la France est vaincue, signe l’armistice le 22 juin et le régime de Vichy est établi. La capitulation allemande date de 1945, Stalingrad marque le tournant de 1942-1943 et le débarquement a lieu en 1944.

5. Quel repère chronologique correspond au tournant de la guerre associé à Stalingrad ?

L’année 1941
La période 1942-1943
L’année 1945
L’année 1944

La période 1942-1943

Explication

La période 1942-1943 constitue un tournant de la guerre, notamment lors de la bataille de Stalingrad. L’entrée en guerre des États-Unis intervient en 1941, le débarquement en Normandie en 1944 et la capitulation allemande en 1945.

6. Un élève doit placer sur une frise le débarquement allié en Normandie. Quelle date doit-il inscrire ?

Le 6 juin 1944
Le 1er septembre 1939
Le 22 juin 1940
Le 25 août 1944

Le 6 juin 1944

Explication

Les Alliés débarquent en Normandie le 6 juin 1944. Le 22 juin 1940 est la date de l’armistice français, le 1er septembre 1939 celle de l’invasion de la Pologne et le 25 août 1944 celle de la libération de Paris.

7. À quelle date l’Allemagne capitule-t-elle ?

Le 6 juin 1944
Le 22 juin 1940
Le 8 mai 1945
Le 2 septembre 1945

Le 8 mai 1945

Explication

L’Allemagne capitule le 8 mai 1945. Le 2 septembre 1945 correspond à la capitulation japonaise, le 22 juin 1940 à l’armistice français et le 6 juin 1944 au débarquement en Normandie.

8. En juin 1940, quelle situation connaît la France face à l’Allemagne ?

Elle est victorieuse et occupe l’Allemagne.
Elle est vaincue et occupée par l’Allemagne.
Elle reste neutre et devient une alliée de l’Allemagne.
Elle est libérée par les Alliés et reprend les combats.

Elle est vaincue et occupée par l’Allemagne.

Explication

En juin 1940, la France est vaincue par l’Allemagne et occupée par celle-ci. La victoire française inverse l’issue du conflit, la neutralité confond la situation avec celle d’un pays non belligérant, et la libération par les Alliés intervient plus tard.

9. Un élève décrit le régime dirigé par le maréchal Pétain pendant la guerre. Quelle relation avec l’Allemagne nazie doit-il lui attribuer ?

Il collabore avec l’Allemagne nazie.
Il mène la Résistance contre l’occupation allemande.
Il participe à la libération de Paris avec les Alliés.
Il organise la France libre autour de de Gaulle.

Il collabore avec l’Allemagne nazie.

Explication

Le régime de Vichy, dirigé par Pétain, collabore avec l’Allemagne nazie. La France libre organisée autour de de Gaulle s’oppose à cette orientation, tandis que la Résistance combat l’occupation et que les Alliés contribuent à la libération.

10. Quel événement marque, le 18 juin 1940 depuis Londres, le refus de la défaite par le général de Gaulle ?

Il proclame la capitulation allemande et la fin de la guerre.
Il lance un appel qui marque la naissance de la France libre.
Il annonce la libération de Paris par les Alliés.
Il annonce la création du régime de Vichy.

Il lance un appel qui marque la naissance de la France libre.

Explication

L’appel lancé par de Gaulle depuis Londres le 18 juin 1940 exprime le refus de la défaite et marque la naissance de la France libre. La libération de Paris a lieu en 1944, la capitulation allemande en 1945, et Vichy est dirigé par Pétain.

11. Des habitants diffusent un journal clandestin pour lutter contre l’occupation et la collaboration. À quelle forme d’action leur activité appartient-elle ?

À la Résistance.
À la collaboration.
À l’occupation.
À la France libre.

À la Résistance.

Explication

La Résistance regroupe les actions menées contre l’occupation et la collaboration, comme la diffusion clandestine d’un journal. La collaboration désigne la coopération avec l’Allemagne nazie, l’occupation le contrôle du territoire par une armée étrangère, et la France libre est une organisation créée autour de de Gaulle.

12. Quelle date faut-il placer sur une frise pour indiquer la libération de Paris ?

Le 6 juin 1944.
Le 25 août 1944.
Le 8 mai 1945.
Le 18 juin 1940.

Le 25 août 1944.

Explication

Paris est libéré le 25 août 1944. Le 18 juin 1940 correspond à l’appel de de Gaulle, le 6 juin 1944 au débarquement en Normandie, et le 8 mai 1945 à la capitulation allemande.

13. Comment caractériser la Seconde Guerre mondiale en raison de la mobilisation des ressources et de la violence visant à détruire l’adversaire ?

Une guerre limitée et une guerre d’occupation
Une guerre totale et une guerre d’anéantissement
Une guerre de conquête et une guerre de positions
Une guerre défensive et une guerre de résistance

Une guerre totale et une guerre d’anéantissement

Explication

La guerre est dite totale parce qu’elle mobilise toutes les ressources d’un pays, et d’anéantissement parce qu’elle vise à détruire l’adversaire. La guerre limitée réduit la mobilisation, l’occupation ne définit pas l’anéantissement, et la résistance ne caractérise pas l’ensemble du conflit.

14. Dans une ville en guerre, des habitants subissent des raids aériens, sont forcés de quitter leur foyer et sont arrêtés en raison de leur origine. À quelles violences civiles ces faits correspondent-ils ?

Des bombardements, des persécutions et des déportations
Des combats terrestres, des persécutions et des massacres
Des déplacements volontaires, des déportations et des combats
Des bombardements, des destructions et des combats navals

Des bombardements, des persécutions et des déportations

Explication

Les civils sont victimes notamment de bombardements, de persécutions et de déportations. Les combats terrestres et navals concernent les opérations militaires, tandis que les déplacements volontaires ne rendent pas compte des transferts forcés.

15. Quel événement désigne le génocide des Juifs d’Europe organisé par les nazis, qui a fait environ six millions de morts ?

La déportation
La Shoah
Les massacres de civils
Le génocide des Roms et des Sintés

La Shoah

Explication

La Shoah désigne le génocide des Juifs d’Europe organisé par les nazis, qui provoque environ six millions de morts. Le génocide des Roms et des Sintés concerne un autre groupe victime, tandis que la déportation désigne un transfert forcé et que les massacres de civils ne nomment pas spécifiquement ce génocide.

16. Quel ordre de grandeur correspond au bilan humain de la Seconde Guerre mondiale ?

Environ 60 millions de morts ou davantage selon les estimations
Environ 600 millions de morts, soit dix fois le bilan estimé
Environ 20 millions de morts, correspondant aux pertes d’un seul camp
Environ 6 millions de morts, correspondant au bilan total du conflit

Environ 60 millions de morts ou davantage selon les estimations

Explication

Le bilan de la Seconde Guerre mondiale est d’environ 60 millions de morts ou davantage selon les estimations. Les quelque six millions renvoient aux victimes juives de la Shoah, et les autres valeurs proposées ne correspondent pas au bilan total indiqué.

17. Une chronologie des conséquences de la guerre doit placer la création de l’Organisation des Nations unies. Quelle année faut-il inscrire ?

1945
1944
1946
1939

1945

Explication

L’Organisation des Nations unies est créée en 1945. L’année 1939 marque le début de la guerre, 1944 celle du débarquement en Normandie et de la Libération de Paris, tandis que 1946 est postérieure à la date indiquée.

18. Quel changement dans l’équilibre des puissances mondiales se produit à l’issue de la Seconde Guerre mondiale ?

L’Italie et l’Allemagne émergent comme grandes puissances
Le Royaume-Uni et la France émergent comme grandes puissances
L’Allemagne et le Japon émergent comme grandes puissances
Les États-Unis et l’URSS émergent comme grandes puissances

Les États-Unis et l’URSS émergent comme grandes puissances

Explication

À l’issue de la guerre, les États-Unis et l’URSS émergent comme grandes puissances. L’Allemagne, le Japon et l’Italie appartenaient aux puissances de l’Axe, tandis que le Royaume-Uni et la France ne sont pas les deux puissances désignées par ce bilan.

19. Un pouvoir organise une politique visant à faire disparaître un groupe humain. Quel terme désigne cette volonté organisée ?

Un génocide
L’antisémitisme
La déportation
La Libération

Un génocide

Explication

Un génocide désigne la volonté organisée de détruire un groupe humain. L’antisémitisme est une hostilité envers les Juifs, la déportation est un transfert forcé et la Libération marque la fin d’une occupation.

20. Comment appelle-t-on l’hostilité envers les Juifs ?

La déportation
Le génocide
L’occupation
L’antisémitisme

L’antisémitisme

Explication

L’antisémitisme désigne l’hostilité envers les Juifs. Le génocide correspond à une volonté organisée de destruction, la déportation à un transfert forcé et l’occupation au contrôle d’un territoire par une armée étrangère.

21. En préparant une leçon, une enseignante présente l’armistice de 1940 comme la fin de la guerre et assimile la France libre au régime de Vichy. Quelle correction doit-elle apporter ?

Distinguer la France libre de Vichy et l’armistice de la fin de la guerre
Présenter la France libre comme une branche du régime de Vichy
Distinguer la France libre de Vichy, mais assimiler l’armistice à la fin de la guerre
Présenter l’armistice comme la fin de la guerre et rapprocher les deux régimes

Distinguer la France libre de Vichy et l’armistice de la fin de la guerre

Explication

L’enseignement doit distinguer la France libre du régime de Vichy et ne pas confondre l’armistice, qui suspend les combats, avec la fin de la guerre. Assimiler les deux régimes ou faire de l’armistice la fin du conflit maintient les confusions à corriger.

22. Pour présenter les attitudes des Français pendant la Seconde Guerre mondiale, quelle série l’enseignant doit-il faire apparaître ?

Résistance, collaboration, neutralité et aide aux persécutés
Résistance, collaboration et aide aux persécutés
Résistance, collaboration, attentisme et aide aux persécutés
Résistance, attentisme, collaboration et opposition aux persécutés

Résistance, collaboration, attentisme et aide aux persécutés

Explication

Les Français ont eu des comportements différents : résistance, collaboration, attentisme ou aide aux persécutés. Omettre l’attentisme ou remplacer l’aide aux persécutés par une autre attitude ne rend pas compte de cette diversité.

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De quelles années la Seconde Guerre mondiale se déroule-t-elle ?

De 1939 à 1945.

Quels camps s’opposent principalement durant la Seconde Guerre mondiale ?

Les puissances de l’Axe et les Alliés.

Quel traité de 1919 compte parmi les origines de la Seconde Guerre mondiale ?

Le traité de Versailles.

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