★ À maîtriser
Les enfants travaillent quinze heures sous les meules, de l’aube au soir.
Le travail des enfants est décrit comme un mouvement répétitif dans une prison.
Le travail ne s’arrête jamais et les enfants ne jouent jamais.
Compléments
Le poème évoque des filles de huit ans qui cheminent seules pour aller travailler.
Une machine sombre est présentée comme un monstre hideux qui mâche dans l’ombre.
Des enfants accroupis sous une machine sombre, prisonniers d’un mouvement sans fin.
★ À maîtriser
📌 Le poème oppose l’innocence des enfants, qualifiés d’anges, à leur condition de bagnards dans un enfer.
Le travail épuise les enfants, dont les joues sont pâles et cendrées et qui sont déjà las alors qu’il fait à peine jour.
Les enfants s’adressent à Dieu et lui demandent de voir ce que les hommes leur font.
Compléments
Des enfants innocents face aux hommes qui les font souffrir.
1. Combien de temps les enfants travaillent-ils sous les meules, et à quel moment de la journée ?
2. À quoi le mouvement répétitif du travail des enfants est-il comparé ?
3. Quelle situation caractérise le quotidien des enfants au travail ?
Combien d’heures les enfants travaillent-ils sous les meules ?
Quinze heures.
À quelle période de la journée les enfants travaillent-ils sous les meules ?
De l’aube au soir.
À quoi le travail répétitif des enfants est-il comparé dans le poème ?
À un mouvement dans une prison.
Quand le travail des enfants s’arrête-t-il ?
Il ne s’arrête jamais.
Que font les enfants pour se divertir dans le poème ?
Ils ne jouent jamais.
Comment le poème oppose-t-il les enfants aux bagnards ?
Les enfants sont des anges innocents, mais vivent comme des bagnards en enfer.
La fiche de révision couvre les notions essentielles de Le travail des enfants dans le poème. Elle est structurée par thématiques pour faciliter l'apprentissage et la mémorisation, avec des définitions clés, des explications et des synthèses.
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