Quelle est la différence entre connaissance et savoir ?
La connaissance est l’action de la réflexion, le savoir est son produit.
Qu'est-ce qu'une société de la connaissance selon Peter Drucker ?
Une société dont le développement repose sur l’accès au savoir.
Dans quel ouvrage Peter Drucker a-t-il défini la société de la connaissance ?
The Age of Discontinuity, 1969.
Que désigne la connaissance ?
La capacité à mettre en œuvre de l’information.
Quel pourcentage de la population mondiale est analphabète ?
11 % de la population mondiale.
Quelle proportion des analphabètes dans le monde sont des femmes ?
Deux tiers des analphabètes sont des femmes.
Quel continent est particulièrement touché par l’analphabétisme à 80 % ?
L’Afrique est touchée à 80 %.
Quel pourcentage de la population mondiale sera alphabétisé en 2025 ?
88 % de la population mondiale.
Combien d’adultes seront analphabètes en 2025 selon la projection ?
739 millions d’adultes.
De quoi dépend l’accès à la connaissance ?
De la volonté politique et des moyens matériels consacrés à l’éducation.
Qu'est-ce qu'une communauté scientifique selon Robert Merton en 1940?
Une organisation collective de chercheurs professionnalisés partageant méthodes et valeurs.
Quelle condition Karl Popper impose-t-il aux énoncés scientifiques en 1934?
Ils doivent être falsifiables par l'expérience.
Quand et par qui le GIEC a-t-il été créé?
En 1988 par le Programme des Nations unies pour l’environnement et l’Organisation météorologique mondiale.
Combien d'États membres rassemble le GIEC?
195 États membres.
Quelle est la mission principale du GIEC?
Synthétiser les connaissances sur le climat.
Qu'est-ce que l'alphabétisation ?
La capacité à lire, écrire et comprendre un texte.
Quels organismes internationaux soutiennent l'alphabétisation des femmes ?
L'UNESCO et l'OIF.
Quels effets l'éducation des femmes favorise-t-elle ?
Diminution de la fécondité, accès à l'emploi, adaptation aux transitions, diminution de la violence.
Quelle loi de 1833 rend obligatoire une école primaire par commune pour garçons ?
La loi Guizot.
Quelle loi de 1850 impose une école de filles dans les communes de plus de 800 habitants ?
La loi Falloux.
Que rendent gratuites les lois Ferry en 1881 ?
L'école publique.
Quelle obligation d'instruction fixent les lois Ferry en 1882 ?
L'instruction obligatoire de 6 à 13 ans.
Quand commence la mixité scolaire en France ?
En 1968.
Quelle loi de 1975 fait de la mixité le principe du collège unique ?
La loi Haby.
Quel élément de puissance la production de connaissances représente-t-elle pour les États ?
Un élément de puissance.
Quel risque la diffusion des connaissances fait-elle courir aux États ?
Le risque d’en être dépouillés.
Quelle révolution met en réseau les savoirs à l’échelle internationale ?
La révolution d’Internet.
Quel effet la révolution d’Internet a-t-elle sur la démocratisation des savoirs ?
Elle l’accroît.
Quelle question devient centrale avec la révolution d’Internet ?
La fiabilité des informations.
Par quels moyens l’État relie-t-il le savoir et le pouvoir ?
Par l’enseignement et la définition des programmes scolaires.
Qu'est-ce que la radioactivité ?
Le rayonnement émis par la désintégration des noyaux atomiques instables.
Quelle découverte Wilhelm Röntgen a-t-il faite en 1895 ?
Les rayons X traversent une feuille de papier opaque mais pas les os.
Quels éléments Pierre et Marie Curie ont-ils découverts en 1898 ?
Le polonium et le radium.
En quelle année Otto Hahn, Fritz Strassmann et Lisa Meitner réalisent-ils la première fission d’un noyau d’uranium?
En 1938.
Quelle information Einstein transmet-il à Franklin Roosevelt le 2 août 1939?
La possibilité de construire une bombe extrêmement puissante d’un nouveau type.
Qui a écrit la lettre du 2 août 1939 informant Roosevelt de la bombe atomique?
Einstein.
Quel effet la guerre a-t-elle eu sur le pôle de recherche scientifique principal?
Il s’est déplacé de l’Europe vers les États-Unis.
Pourquoi le pôle de recherche scientifique s’est-il déplacé vers les États-Unis pendant la guerre?
À cause de l’émigration de scientifiques d’Europe de l’Est.
En quelle année la CIA a-t-elle été créée ?
En 1947.
Sous quelle présidence la CIA a-t-elle été créée ?
Sous la présidence de Truman.
Dans quel cadre politique la CIA a-t-elle été créée ?
Dans la politique d’endiguement du communisme.
Quelle est la mission principale du KGB à partir de 1954 ?
Assurer la sécurité de l’État soviétique.
Quelles missions le KGB mène-t-il notamment ?
Des missions d’espionnage et d’élimination d’opposants politiques.
Selon l’UNESCO, entre quelles valeurs se situe le nombre d’analphabètes ?
Entre 750 millions et 767 millions de personnes.
En quelle année la Royal Society a-t-elle été créée à Londres?
En 1660.
Qui a créé l’Académie royale des sciences à Paris en 1666?
Colbert pour Louis XIV.
Quelle rencontre internationale s'est tenue à Paris en 1900?
La première rencontre internationale de physique.
Quels facteurs limitent l'alphabétisation des filles ?
La pauvreté, mariages précoces, travail, éloignement des écoles, facteurs religieux ou culturels.
Quelle loi de 1879 impose la création d'écoles normales de filles par département ?
La loi Paul Bert.
Quel enseignement crée la loi Camille Sée de 1880 ?
Un enseignement secondaire pour les jeunes filles.
Quels domaines la recherche sur la radioactivité a-t-elle permis de développer ?
La physique nucléaire, les traitements médicaux contre certains cancers et des industries utilisant le radium.
Quelle découverte Frédéric et Irène Joliot-Curie font-ils en 1934?
La radioactivité artificielle.
Quel objectif avaient Frédéric et Irène Joliot-Curie en publiant leurs travaux en 1934?
Éviter leur utilisation militaire.
En quelle année la NSA a-t-elle été créée ?
En 1952.
Sous quel contrôle la NSA a-t-elle été créée ?
Sous le contrôle de la Défense.
Qu'est-ce que la science secrète pour un État ?
Recueillir des renseignements sur un ennemi à des fins de renseignement.
Teste tes connaissances avec un QCM de 28 questions sur L’enjeu de la connaissance.
1. Pourquoi la connaissance peut-elle être à la fois une source de puissance et un risque pour un État ?
2. Quelle capacité définit l’alphabétisation ?
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