Fiche de révision : Les enjeux de la connaissance

📋 Plan du Cours

1. Définir connaissance et enjeux
2. Intelligence artificielle et puissance
3. Société de la connaissance
4. Économie et limites de la connaissance
5. Des sociétés savantes aux communautés scientifiques
6. Mutualiser la recherche scientifique
7. Acteurs et vecteurs de diffusion

📅 Repères chronologiques

1. XVIIe siècleLes premières académies constituent une première ébauche de communauté scientifique soutenue par les rois mécènes et les pouvoirs politiques.
2. 1662La Royal Society est fondée à Londres.
3. 1969Peter Drucker formalise l’idée d’une économie de la connaissance dans laquelle le savoir devient le principal facteur de production de richesse.

📖 1. Définir connaissance et enjeux

🔑 Notions clés & Définitions

• Enjeu : Ce qui représente un défi, un avenir, une importance ou un problème dans une situation donnée.

★ À maîtriser

📌 Le savoir est le résultat d’une production, tandis que la connaissance est un processus de construction, d’application, de maîtrise et de diffusion du savoir.

• 🔄 La connaissance se construit grâce à: des personnes capables de lire, d’écrire et de compter, des échanges, des lieux dédiés

Compléments

• Les principaux types d’enjeux concernent:
  • la puissance pour les enjeux géopolitiques
  • la souveraineté pour les enjeux politiques
  • la santé notamment pour les enjeux sociétaux
  • les échanges pour les enjeux économiques

💡 Astuce mémo

Le savoir est le résultat, la connaissance est sa construction.

📖 2. Intelligence artificielle et puissance

🔑 Notions clés & Définitions

• Intelligence artificielle : Un ensemble de techniques visant à réaliser des machines ou des logiciels capables de simuler l’intelligence humaine en utilisant des algorithmes pour remplacer l’être humain dans certaines fonctions cognitives.
• Puissance : Serge SUR — La capacité de faire, de faire faire, d’empêcher de faire ou de refuser de faire.

★ À maîtriser

• L’accès et le partage de la connaissance permettent aux États d’affirmer leur puissance, notamment par le soft power, le hard power et le smart power.

Compléments

• Les acteurs du développement de l’intelligence artificielle comprennent:

  • les universités
  • les chercheurs
  • les étudiants
  • les gouvernements
  • les entreprises

• Le développement de l’intelligence artificielle mobilise:

  • des ressources financières
  • des technologies de pointe
  • des lieux
  • des données
  • des centres spécialisés

💡 Astuce mémo

Accès à la connaissance → puissance, développement et rivalités.

📖 3. Société de la connaissance

🔑 Notions clés & Définitions

• Société de la connaissance : Une société fondée sur la production, la diffusion, la maîtrise et l’utilisation des connaissances, notamment à des fins économiques.

★ À maîtriser

📌 La société de l’information se caractérise par l’abondance mondiale d’informations produites par les médias, les radios et les réseaux, tandis que la société de la connaissance repose sur la production, la maîtrise, l’application et la diffusion des connaissances.

Compléments

📌 La société du savoir concerne ce que l’on peut apprendre et ce à quoi l’on a accès, tandis que la société de communication désigne une société dans laquelle les médias façonnent l’information, ce qui pose un problème de distance critique.

• La connaissance comprend:
  • des informations
  • des faits
  • des savoir-faire
  • des savoir-être

💡 Astuce mémo

Produire → maîtriser → appliquer → diffuser la connaissance.

📖 4. Économie et limites de la connaissance

🔑 Notions clés & Définitions

• Économie de la connaissance : Une économie dans laquelle la connaissance devient une ressource et une matière première principale pour produire de la richesse.

★ À maîtriser

• Selon Peter Drucker, la connaissance est le facteur déterminant de l’économie et remplace les matières premières agricoles ou industrielles comme principale source de richesse.

• La société de la connaissance peut accentuer les inégalités entre les États et entre les individus, notamment par la fracture numérique, qui concerne 35 % des habitants d’Amérique du Nord contre 12 % en Afrique centrale pour l’accès à Internet.

Compléments

• Les principales limites de la société de la connaissance sont: la compétitivité, la fuite des cerveaux, la confusion entre savoirs privés et publics, les discriminations liées à l’alphabétisation, l’appropriation des connaissances par certains États

💡 Astuce mémo

Connaissance-ressource → innovation et richesse, mais aussi inégalités.

📖 5. Des sociétés savantes aux communautés scientifiques

🔑 Notions clés & Définitions

• Société savante : Une assemblée d’experts et d’amateurs éclairés qui échangent sur des connaissances.
• Communauté scientifique : Un ensemble plus ou moins large de chercheurs organisé en réseaux pour partager les savoirs, les évaluer et les soumettre à des normes.

📝 Points essentiels

• L’institutionnalisation de la science a facilité les échanges entre scientifiques et États, puis les congrès scientifiques internationaux ont permis de confronter, lire et évaluer les travaux à l’échelle mondiale.

💡 Astuce mémo

Clergé universitaire → académies → sociétés savantes → communautés scientifiques.

📖 6. Mutualiser la recherche scientifique

🔑 Notions clés & Définitions

• GIEC : Un groupe d’experts sur l’évolution du climat créé en 1988 par l’ONU.

📝 Points essentiels

• Les projets scientifiques trop coûteux ou trop longs pour un seul chercheur nécessitent la collaboration de plusieurs spécialistes, notamment en astrophysique et en climatologie.

• Le sixième rapport du GIEC, publié en 2021, a mobilisé 830 auteurs et 2 500 experts scientifiques.

💡 Astuce mémo

Projets coûteux ou longs → collaboration et expertise internationale.

📖 7. Acteurs et vecteurs de diffusion

★ À maîtriser

• Les usages de l’innovation scientifique recherchés par les États concernent:

  • la guerre
  • l’armement
  • la santé
  • la communication
  • le renseignement

• Les firmes transnationales développent la recherche et développement pour innover et rester compétitives et puissantes à l’échelle mondiale.

• Les principaux vecteurs de diffusion sont:

  • l’écrit
  • l’école
  • les musées
  • les services publics
  • les médias de masse
  • Internet

• Depuis les XXe et XXIe siècles, Internet permet une mise en réseau et une diffusion instantanée des savoirs, mais l’absence de filtres peut remettre en cause la légitimité des contenus et la neutralité du net.

Compléments

• Les nouvelles technologies de l’information et de la communication ont renforcé le rôle des individus et la collaboration entre journalistes, comme l’illustre l’exemple des Panama Papers.

💡 Astuce mémo

Écrit → école et musées → médias → Internet.

📊 Tableaux de synthèse

Information, savoir et connaissance