Un moyen d’expression et de communication entre personnes
Explication
Le langage est présenté comme un moyen d’expression et de communication, et non comme un simple bruit. Il sert à mettre en relation des personnes par des signes.
Restreindre ses fonctions sans perdre son rôle d’échange
Explication
La réduction du langage désigne la question de savoir si l’on peut limiter ses fonctions tout en conservant l’échange d’informations. L’enjeu n’est pas d’abolir le langage, mais d’en réduire la portée.
Quelque chose qui renvoie à autre chose que lui-même
Explication
Un signe renvoie à autre chose que lui-même en indiquant ou en faisant comprendre ce qu’il représente. Ce n’est donc ni une simple réaction ni une ressemblance parfaite.
Le symbole repose sur une convention, l’icône sur une ressemblance
Explication
Le symbole désigne par convention, sans ressemblance naturelle, tandis que l’icône renvoie par ressemblance. L’icône n’imite pas parfaitement, mais elle n’est pas purement conventionnelle.
Il associe un support matériel à une signification de manière arbitraire
Explication
Le signe linguistique unit un signifiant matériel à un signifié, mais ce lien n’est pas naturel. Il est arbitraire et conventionnel.
Le contact
Explication
Dans le schéma de Jakobson, le contact sert à maintenir la communication entre les participants. Les autres éléments existent aussi, mais le contact est ce qui assure la continuité de l’échange.
L’animal fonctionne par stimulus et réaction unique, l’humain par interprétations variées
Explication
La communication animale repose sur un stimulus qui déclenche une seule réaction, alors que le langage humain admet des interprétations et des réponses multiples. C’est une différence de liberté et de variabilité.
Que le langage humain permet de sélectionner une attitude communicative
Explication
Le choix de parler ou de se taire manifeste une liberté propre au langage humain. Il montre que la communication n’est pas contrainte à une seule réponse.
La mise en mots de la pensée, qui peut en simplifier le contenu
Explication
La verbalisation consiste à mettre la pensée en mots, mais cette mise en mots peut ne pas en rendre toute la richesse. Elle peut donc appauvrir ce qui est fugace ou intense.
Les mots donnent à la pensée sa forme et sa clarté
Explication
L’idée défendue est que les mots structurent la pensée et lui donnent une forme claire. La pensée n’est donc pas conçue comme totalement extérieure au langage.
La langue organise des catégories qui orientent la perception du monde
Explication
La langue structure des catégories de pensée à partir de son vocabulaire, ce qui influence la manière de percevoir le monde. Les autres propositions contredisent l’idée d’une organisation culturelle et linguistique de la perception.
Parce qu’ils dépendent d’un système interne de langue et de ses catégories
Explication
Un intraduisible est lié aux catégories et aux usages propres à une langue, ce qui empêche une équivalence parfaite. La difficulté vient donc du système de la langue, pas d’une impossibilité totale de compréhension.
L’image reste particulière, tandis que le concept vise une définition générale
Explication
L’image renvoie à un objet particulier lié à l’expérience ou à la mémoire, alors que le concept abstrait regroupe des caractéristiques générales. Un concept n’est donc pas une simple copie visuelle.
Elle permet de dépasser l’expérience immédiate pour penser des notions générales
Explication
L’abstraction consiste à s’élever du concret vers des notions générales, ce qui ouvre la possibilité de penser au-delà de l’expérience. Elle ne limite pas la pensée au déjà-vu.
Le principe de contradiction
Explication
Le principe de contradiction refuse qu’une proposition soit vraie et fausse simultanément dans le même cadre. Le tiers exclu, lui, impose seulement qu’une des deux issues soit vraie.
Qu’une des deux issues doit être vraie sans troisième possibilité
Explication
Le tiers exclu affirme qu’entre deux alternatives, l’une doit être retenue sans solution intermédiaire. Il s’agit d’une règle logique distincte du principe d’identité et de la contradiction.
Mémorisez les réponses avec 16 flashcards sur Les fondements du langage et de la pensée.
Expression — définition ?
Mise en sens du monde intérieur par un signe.
Communication — rôle ?
Échange d’information entre personnes.
Limite du langage — question ?
Peut-on restreindre ses fonctions sans perdre son rôle ?
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