★ À maîtriser
Compléments
Après la Première Guerre mondiale, les pertes humaines, les difficultés économiques, les tensions sociales et les frustrations nationales fragilisent les sociétés européennes et contestent la démocratie libérale.
En Italie, le « biennio rosso » de 1919-1920 et la crainte d’une révolution communiste inquiètent les élites, les classes moyennes et les anciens combattants.
★ À maîtriser
📌 Les régimes s’installent par révolution en Russie et par nomination dans un cadre institutionnel en Italie et en Allemagne, dans un climat de menace et de violence.
Compléments
Révolution en Russie, nomination institutionnelle en Italie et en Allemagne
★ À maîtriser
Les titres des dirigeants sont :
La propagande diffuse l’idéologie officielle et vise à créer un « homme nouveau ».
📌 Le stalinisme se réclame du marxisme-léninisme et veut construire une société communiste sans classes ni propriété privée ; l’homme nouveau soviétique doit être discipliné, collectiviste et dévoué au socialisme.
📌 Le fascisme exalte la nation, l’État, l’autorité et la discipline, tandis que le nazisme repose sur le racisme biologique et l’antisémitisme, prétend unir la « race aryenne » et vise la conquête d’un Lebensraum à l’est.
Compléments
★ À maîtriser
Les régimes encadrent les individus de l’enfance à l’âge adulte par l’école, les organisations de jeunesse, le travail et les loisirs.
En URSS, l’État planifie l’économie par des plans quinquennaux, privilégie l’industrie lourde et collectivise les terres à partir de 1929.
📌 En Italie et en Allemagne, la propriété privée est maintenue, mais l’État dirige l’économie et développe les grands travaux, l’autarcie et le réarmement.
Compléments
Les organisations de jeunesse citées sont : les Pionniers puis le Komsomol en URSS, les Balilla puis les Avanguardisti en Italie, les Jeunesses hitlériennes pour les garçons en Allemagne, la Ligue des jeunes filles allemandes pour les filles en Allemagne
Les syndicats indépendants sont supprimés et remplacés par des syndicats d’État, tandis que la presse est censurée et la culture contrôlée.
📌 Les kolkhozes sont des exploitations collectives, tandis que les sovkhozes sont des fermes d’État.
★ À maîtriser
📌 En Allemagne, les Juifs sont progressivement exclus de la société par le boycott et des exclusions à partir de 1933, les lois de Nuremberg en 1935, puis le pogrom de la nuit de Cristal des 9-10 novembre 1938, marqué par des destructions et des arrestations.
Compléments
En Italie, les chemises noires puis l’OVRA, police politique créée en 1927, répriment les opposants par l’emprisonnement, l’assignation à résidence ou l’exil ; cette violence est moins massive qu’en URSS et dans l’Allemagne nazie.
En Allemagne, la Gestapo, les SS et les SA participent à la répression des opposants.
★ À maîtriser
Compléments
Points communs de contrôle, mais idéologies et économies différentes
Idéologies et politiques économiques
| Régime | Idéologie | Économie |
|---|---|---|
| URSS | Marxisme-léninisme ; société communiste sans classes | Plans quinquennaux, industrie lourde et collectivisation |
| Italie | Nation, État, autorité et discipline | Propriété privée maintenue ; grands travaux, autarcie et réarmement |
| Allemagne | Racisme biologique, antisémitisme et Lebensraum | Propriété privée maintenue ; grands travaux, autarcie et réarmement |
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1. Quelle séquence décrit la progression de l’exclusion des Juifs en Allemagne entre 1933 et 1938 ?
2. Dans une population soumise à un régime totalitaire, quelle interprétation des attitudes est la plus juste ?
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Qu’est-ce que le totalitarisme cherche à contrôler ?
L’ensemble de la société.
Quels facteurs contribuent à la révolution de février 1917 en Russie ?
Les défaites militaires, les pénuries et la lassitude de la population.
Quand les bolcheviks prennent-ils le pouvoir en Russie ?
En octobre 1917.
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