QCM : Les temps et modes français (18 questions)

Explication

Le premier groupe est très nombreux : il comprend environ 90 % des verbes français en -ER, qui sont réguliers à l’exception d’aller. Les verbes en -IR formant -issons à la première personne du pluriel appartiennent au deuxième groupe.

Explication

Les verbes réguliers du deuxième groupe en -IR se reconnaissent notamment à la forme en -issons avec « nous » au présent. La forme « nous prenons » illustre plutôt un verbe du troisième groupe, dont la conjugaison est irrégulière.

Explication

Le troisième groupe comprend des verbes en -IR, -OIR et -RE dont les conjugaisons sont irrégulières et propres à chaque verbe. La marque -issons avec « nous » caractérise plutôt les verbes réguliers du deuxième groupe.

Explication

Être et avoir sont les deux auxiliaires employés pour former des temps composés, notamment le passé composé. Dans ces exemples, ils ne constituent pas des terminaisons d’imparfait : ils accompagnent un participe passé.

Explication

La maîtrise d’être et d’avoir est considérée comme indispensable avant d’aborder les autres temps. Leur importance vient notamment de leur rôle d’auxiliaires, et non du fait qu’ils fourniraient les terminaisons de tous les verbes.

Explication

Le présent de l’indicatif exprime une action en cours au moment où l’on parle, une vérité générale ou une habitude. Une action passée terminée relève plutôt du passé composé.

Explication

Le passé composé se forme avec être ou avoir au présent, suivi du participe passé ; « elle est partie » en donne un exemple. Le radical de « nous partons » sert à former l’imparfait, et non le passé composé.

Explication

Le passé composé exprime notamment une action achevée à un moment précis, comme l’arrivée du train à midi. L’imparfait conviendrait plutôt pour décrire une habitude, un état ou une action en cours dans le passé.

Explication

L’imparfait peut décrire une action en cours lorsqu’une autre action survient ; ici, la lecture était en cours au moment de la sonnerie. Le passé composé marque plutôt l’action terminée qui survient, comme « a sonné ».

Explication

Le futur simple se forme généralement en ajoutant à l’infinitif les terminaisons -ai, -as, -a, -ons, -ez et -ont. Pour les verbes en -re, on retire le e final avant d’ajouter ces terminaisons.

Explication

Le futur simple convient mieux pour évoquer un événement éloigné ou formuler une prévision. Le futur proche s’emploie davantage pour une situation imminente ou tenue pour certaine.

Explication

Le conditionnel présent associe le radical du futur aux terminaisons de l’imparfait. L’infinitif suivi des terminaisons de l’imparfait ne correspond donc pas à la règle de formation.

Explication

Le conditionnel présent peut exprimer un souhait ou servir à formuler une demande polie, entre autres emplois. Une action future présentée comme certaine relève plutôt du futur simple.

Explication

Après « il faut que », le subjonctif exprime une nécessité, comme dans « que vous terminiez ». Le futur de « terminerez » situe plutôt une action dans l’avenir.

Explication

Le subjonctif présent se construit à partir du radical de la troisième personne du pluriel au présent, avec les terminaisons -e, -es, -e, -ions, -iez et -ent. Le radical du futur associé aux terminaisons de l’imparfait sert à former le conditionnel présent.

Explication

L’impératif sert notamment à donner un ordre, un conseil ou une invitation et se conjugue aux personnes tu, nous et vous sans pronom sujet. Contrairement à ce que suggère une forme ordinaire telle que « tu parles », le sujet n’est pas exprimé.

Explication

À la deuxième personne du singulier de l’impératif, le verbe du premier groupe perd le -s : on écrit « Parle ! ». « Tu parles » est une forme du présent avec un pronom sujet, et non l’impératif attendu.

Explication

Le passé simple est un temps littéraire utilisé essentiellement à l’écrit, notamment dans les romans, les contes et les récits historiques. Dans l’oral courant, on emploie plutôt le passé composé.