Fiche de révision : Les totalitarismes en Europe

📋 Plan du Cours

1. Les conséquences de la Première Guerre mondiale
2. Les caractéristiques des régimes totalitaires
3. Former et encadrer l’homme nouveau
4. Propagande et mobilisation des masses
5. Les instruments de la terreur
6. Des terreurs différentes en Allemagne et en URSS
7. Des fondements idéologiques opposés

📅 Repères chronologiques

1. 1929-1932Environ 2 millions de paysans propriétaires considérés comme riches sont déportés en URSS, dont 600 000 meurent.
2. 1936 à 1938La Grande Terreur soviétique entraîne l’arrestation de 1,7 million de personnes, dont la moitié est exécutée, parmi lesquelles des membres du parti et des militaires gradés.
3. novembre 1938La Nuit de cristal entraîne des meurtres, des pillages, la déportation de 36 000 hommes en camp et l’incendie de 760 synagogues.

📖 1. Les conséquences de la Première Guerre mondiale

📝 Points essentiels

• La Russie connaît deux révolutions en 1917 : la révolution de février entraîne la chute du tsar et celle d’octobre est la révolution bolchevique, un coup d’État associé à Lénine et Trotski.

📖 2. Les caractéristiques des régimes totalitaires

🔑 Notions clés & Définitions

• Totalitarisme : Système de contrôle de l’individu dans tous les aspects de sa vie, afin de le mettre au service de l’État et de son projet et de créer une masse unifiée.

📝 Points essentiels

• Le culte du chef présente celui-ci comme infaillible et hors du commun, en établissant un lien direct avec la population.

• Le parti unique guide la population et renforce son identification à une communauté par des symboles, des signes de reconnaissance et des actions collectives.

📖 3. Former et encadrer l’homme nouveau

📝 Points essentiels

• Le projet totalitaire vise à forger un homme nouveau et une société nouvelle en rupture avec le passé et la démocratie, par l’uniformisation des individus.

📌 Dans les fascismes italien et allemand, l’homme nouveau est conçu comme viril et guerrier, tandis que l’homme nouveau soviétique est un travailleur idéal censé construire le bonheur de l’humanité.

• L’embrigadement de la jeunesse vise à : la militariser par l’obéissance et la discipline, l’endoctriner, lui faire prendre conscience de sa mission et de sa puissance collective

💡 Astuce mémo

L’embrigadement de la jeunesse → discipline, endoctrinement et communauté soudée

📖 4. Propagande et mobilisation des masses

📝 Points essentiels

• La propagande et le contrôle de l’information visent à faire adhérer au projet du régime, à manipuler et embrigader les masses, à museler la critique et à surveiller l’opinion.

• Les régimes totalitaires mobilisent les masses par :

  • des actions officielles
  • des spectacles de masse
  • des rassemblements et des congrès
  • des défilés et des parades
  • des fêtes collectives nationales

📖 5. Les instruments de la terreur

📝 Points essentiels

• La terreur totalitaire vise les ennemis réels, supposés ou potentiels de la communauté et du projet du régime, entretient la crainte, brise les résistances et exclut les personnes jugées indésirables.

📖 6. Des terreurs différentes en Allemagne et en URSS

📝 Points essentiels

📌 La terreur allemande est présentée comme plus ciblée, notamment contre les Juifs et les communistes, tandis que la terreur soviétique frappe toutes les catégories considérées comme des obstacles à la construction du communisme.

💡 Astuce mémo

Allemagne : terreur ciblée, notamment contre les Juifs ; URSS : terreur étendue aux catégories de la société soviétique

📖 7. Des fondements idéologiques opposés

📝 Points essentiels

📌 Le fascisme italien et le nazisme valorisent un homme nouveau viril et guerrier, tandis que l’idéologie soviétique présente l’homme nouveau comme un travailleur idéal au service du bonheur de l’humanité.

💡 Astuce mémo

Nazisme : communauté raciale ; communisme soviétique : société communiste

📊 Tableaux de synthèse

L’homme nouveau selon les régimes