QCM : L’Europe de 1815 à 1848 (11 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Après la chute de Napoléon, quel processus politique désigne le rétablissement des monarchies, qui doivent s’adapter aux transformations survenues depuis 1789 ?

La Restauration
La Sainte-Alliance
Le Congrès de Vienne
Le principe d’équilibre

La Restauration

Explication

La Restauration désigne le rétablissement des monarchies après la chute de Napoléon, dans des régimes transformés par les événements depuis 1789. Le Congrès de Vienne concerne le redécoupage européen, la Sainte-Alliance l’entraide entre monarchies et l’équilibre un principe territorial.

2. Lors du redécoupage de l’Europe en 1814-1815, les dirigeants cherchent à éviter qu’un seul État ne domine le continent ; quel principe guide leur décision ?

Le principe de solidarité contre les révolutions
Le principe d’équilibre entre les puissances
Le principe de restauration des dynasties
Le principe d’autodétermination des peuples

Le principe d’équilibre entre les puissances

Explication

Le redécoupage du Congrès de Vienne est guidé par la recherche d’un équilibre entre les puissances européennes. La restauration concerne le retour des monarchies, la solidarité contre les révolutions caractérise la Sainte-Alliance, et l’autodétermination des peuples n’est pas le principe indiqué.

3. Une chronologie présente un conflit entre l’Empire ottoman et les Grecs de 1821 à 1832, qui se conclut par l’indépendance grecque. Quelle évolution décrit-elle ?

La guerre ottomano-russe aboutit à l’indépendance grecque
La guerre gréco-ottomane aboutit à l’indépendance grecque
La guerre gréco-ottomane se conclut par le maintien de la domination ottomane
La guerre gréco-française aboutit à l’indépendance grecque

La guerre gréco-ottomane aboutit à l’indépendance grecque

Explication

La guerre entre l’Empire ottoman et les Grecs, menée de 1821 à 1832, aboutit à l’indépendance de la Grèce. La proclamation du 3 février 1830 est une étape datée au cours du conflit, tandis que les autres choix changent l’issue ou les belligérants.

4. Une mobilisation européenne en faveur de la révolte grecque s’appuie sur l’attachement à la culture grecque ; quel concept désigne cet attachement ?

L’hellénisme
La Restauration
La Sainte-Alliance
Le nationalisme

L’hellénisme

Explication

L’hellénisme est l’attachement à la culture grecque, qui suscite une sympathie européenne pour la révolte. Le nationalisme désigne une aspiration politique des peuples, la Sainte-Alliance une entente entre monarchies et la Restauration le rétablissement des monarchies.

5. Dans le contexte de la révolution industrielle, que réclament les manifestants en Angleterre ?

La fin de la révolution industrielle et le retour au travail agricole
Le rétablissement d’une monarchie absolue et la suppression du Parlement
Davantage de libertés et de droits, ainsi que de meilleurs salaires
L’indépendance des colonies espagnoles et la création de républiques

Davantage de libertés et de droits, ainsi que de meilleurs salaires

Explication

Les manifestants anglais revendiquent davantage de libertés, de droits et de meilleurs salaires face aux transformations de la révolution industrielle. L’indépendance des colonies espagnoles est un processus distinct qui concerne l’Amérique.

6. Quelle charte Louis XVIII adopte-t-il en 1814 pour encadrer la monarchie constitutionnelle et garantir notamment des libertés ?

La Constitution de Cadix de 1812
Les ordonnances de juillet 1830
La Charte de 1814
La Charte de 1830

La Charte de 1814

Explication

La Charte de 1814 fonde la monarchie constitutionnelle de Louis XVIII et garantit notamment des libertés. La Constitution de Cadix de 1812 concerne l’Espagne, et non la restauration monarchique française.

7. Quel rôle joue l’abaissement du cens électoral après la révolution de 1830 ?

Il remplace les chambres parlementaires par une assemblée constituante.
Il permet à davantage de citoyens de participer aux élections.
Il réserve le droit de vote aux propriétaires de biens plus importants.
Il transfère l’élection des députés aux membres de la garde nationale.

Il permet à davantage de citoyens de participer aux élections.

Explication

En abaissant le cens, la monarchie de Juillet élargit le corps électoral et augmente le nombre de votants. Le rétablissement de la garde nationale constitue une autre mesure populaire, mais ne définit pas l’effet de cette réforme électorale.

8. Quand les soldats français interviennent-ils en Espagne pour rétablir l’ordre à la demande de la Sainte-Alliance ?

En 1818, après la demande de la Sainte-Alliance
En 1823, après la fin de la junte espagnole
En 1812, après l’adoption de la constitution espagnole
En 1834, après la mort de Ferdinand VII

En 1818, après la demande de la Sainte-Alliance

Explication

L’intervention française de 1818 mobilise 100 000 soldats à la demande de la Sainte-Alliance. L’année 1823 correspond à la prise du fort du Trocadéro, qui met fin à la junte espagnole, et non à cette intervention.

9. En quoi les contestations libérales et nationales du printemps des peuples se distinguent-elles du rôle des francs-maçons mentionné pour la même période ?

Les francs-maçons prennent le pouvoir par des attentats, tandis que les contestations s’expriment principalement dans les assemblées élues.
Les francs-maçons diffusent des idéaux absolutistes, tandis que les contestations cherchent à renforcer l’autorité des souverains.
Les francs-maçons diffusent des idéaux libéraux, tandis que les contestations recourent notamment aux soulèvements et à la presse.
Les francs-maçons organisent les révolutions nationales, tandis que les contestations défendent le maintien des monarchies restaurées.

Les francs-maçons diffusent des idéaux libéraux, tandis que les contestations recourent notamment aux soulèvements et à la presse.

Explication

Les francs-maçons contribuent à développer les idéaux libéraux, alors que les contestations s’expriment par divers moyens, dont les attentats, les soulèvements populaires et la presse. La diffusion d’idéaux libéraux ne signifie pas que les francs-maçons organisent eux-mêmes les révolutions nationales.

10. Quelle puissance prend l’initiative d’organiser le Congrès de Vienne à partir de novembre 1814 ?

La Prusse, sous l’impulsion de son roi
La Russie, sous l’impulsion de son empereur
L’Angleterre, sous l’impulsion de son gouvernement
L’Autriche, sous l’impulsion de ses dirigeants

L’Autriche, sous l’impulsion de ses dirigeants

Explication

L’Autriche est à l’origine de l’organisation du Congrès de Vienne, qui réunit les dirigeants européens pour redessiner la carte du continent. La Russie fait partie des principaux vainqueurs, mais le congrès est organisé sous l’impulsion de l’Autriche.

11. Comment la répression ottomane à Chios contribue-t-elle à l’évolution de l’opinion européenne pendant la guerre d’indépendance grecque ?

Elle entraîne l’imposition immédiate d’Othon Ier comme roi de Grèce.
Elle pousse les puissances européennes à soutenir le maintien ottoman en Grèce.
Elle conduit les Grecs à renoncer à leur revendication d’indépendance.
Elle suscite davantage de sympathie européenne pour la cause grecque.

Elle suscite davantage de sympathie européenne pour la cause grecque.

Explication

La destruction de Chios, les massacres et la réduction d’habitants en esclavage nourrissent la sympathie européenne pour la révolte grecque. La nomination d’Othon Ier intervient après l’indépendance et ne constitue pas une conséquence immédiate de la répression à Chios.

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Que désigne la Restauration après la chute de Napoléon ?

Le rétablissement des monarchies dans des régimes adaptés aux changements survenus depuis 1789.

Quand le Congrès de Vienne commence-t-il, sous quelle impulsion et dans quel but ?

À partir de novembre 1814, sous l’impulsion de l’Autriche, pour redessiner la carte de l’Europe.

De quand à quand se déroule la guerre entre l’Empire ottoman et les Grecs, et quel en est le résultat ?

De 1821 à 1832, elle aboutit à l’indépendance grecque.

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