Fiche de révision : L’expansion du monde connu

📋 Plan du Cours

1. Un monde connu limité
2. Les grandes découvertes maritimes
3. Le partage des empires
4. La première mondialisation
5. Les populations amérindiennes
6. La traite atlantique et l’esclavage
7. Le Code Noir

📅 Repères chronologiques

1. 1492Christophe Colomb part vers l’Ouest pour atteindre l’Inde, mais arrive en Amérique sans comprendre qu’il a découvert des terres inconnues
2. 1494L’Espagne et le Portugal signent le traité de Tordesillas, qui partage le monde colonial entre leurs deux empires selon une ligne imaginaire
3. 1498Vasco de Gama contourne l’Afrique par l’Est et atteint l’Inde par la mer
4. 1519 – 1522L’expédition de Magellan puis d’Elcano réalise la première circumnavigation du globe
5. 1550 – 1551La controverse de Valladolid dénonce et discute moralement les violences infligées aux populations amérindiennes
6. 1620Le Mayflower arrive à Cap Cod avec des pères pèlerins à l’origine de la colonie de Plymouth et des futurs États-Unis
7. 1685Le Code Noir réglemente l’esclavage dans les colonies françaises
8. 1756 – 1763La Guerre de Sept Ans oppose les puissances européennes sur plusieurs continents et dans plusieurs espaces maritimes
9. 1848L’esclavage est aboli dans les colonies françaises

📖 1. Un monde connu limité

★ À maîtriser

• Au XVe siècle, l’Amérique et l’Océanie sont inconnues des Européens, les contours de l’Afrique sont mal définis et l’Asie reste mystérieuse malgré les échanges de la route de la soie.

• Au XVe siècle, l’Europe échange principalement avec l’Asie et l’Afrique du Nord des marchandises comme la soie, les épices, l’or et les esclaves.

Compléments

• Les marins européens parcourent au XVe siècle l’océan Atlantique, la mer Méditerranée et la mer Noire.

• Les marchandises indiennes ou chinoises arrivent en Europe par bateaux et par caravanes, après un passage par de nombreux intermédiaires qui augmente leur prix.

💡 Astuce mémo

Routes terrestres anciennes, routes maritimes nouvelles

📖 2. Les grandes découvertes maritimes

★ À maîtriser

• Au milieu du XVe siècle, les Portugais et les Espagnols commencent les Grandes Découvertes pour accéder aux richesses de l’Asie et étendre le christianisme.

Compléments

• La boussole et la caravelle sont deux innovations techniques qui permettent aux Européens d’ouvrir de nouvelles routes maritimes.

• L’expédition de Magellan part en 1519 avec 5 navires et 237 hommes, puis Elcano rentre en Espagne en 1522 avec un seul navire et 18 hommes après la mort de Magellan aux Philippines en 1521.

• En 1534, Jacques Cartier explore le Nord-Ouest et le Québec, puis découvre en 1535 le site de l’actuelle Montréal.

💡 Astuce mémo

Colomb à l’Ouest, Gama à l’Est, Magellan autour du globe

📖 3. Le partage des empires

★ À maîtriser

📌 L’empire espagnol s’étend surtout en Amérique centrale et en Amérique du Sud, tandis que l’empire portugais comprend le Brésil, des territoires africains et l’Inde.

Compléments

• Le partage de Tordesillas explique encore aujourd’hui que le portugais soit la langue officielle du Brésil, tandis que l’espagnol domine dans le reste de l’Amérique du Sud.

💡 Astuce mémo

Une ligne imaginaire partage le monde entre l’Espagne et le Portugal

📖 4. La première mondialisation

★ À maîtriser

• À partir du XVIIe siècle, les Hollandais, les Français et les Anglais colonisent des territoires et concurrencent l’Espagne et le Portugal.

• Les empires européens procurent:

  • de l’or
  • de l’argent
  • des épices
  • du sucre
  • la tomate
  • le cacao
  • le café
  • la pomme de terre

Compléments

• La VOC est créée en 1602 et la Compagnie française des Indes Orientales est créée en 1664 pour organiser le transport et le commerce des marchandises.

💡 Astuce mémo

Empires coloniaux → marchandises, échanges et progrès des connaissances

📖 5. Les populations amérindiennes

📝 Points essentiels

• Les conquistadors espagnols détruisent brutalement les civilisations aztèque et inca par les guerres, l’esclavage et le choc microbien.

• Le choc microbien provoque la mort massive des Amérindiens, qui ne possèdent pas d’anticorps contre des maladies venues d’Europe comme la variole, le typhus, la rougeole et la grippe.

• La disparition des Amérindiens et le faible nombre d’émigrants européens conduisent les colonisateurs à rechercher une main-d’œuvre africaine pour exploiter les richesses et les plantations américaines.

💡 Astuce mémo

Conquêtes, esclavage et choc microbien → disparition massive des Amérindiens

📖 6. La traite atlantique et l’esclavage

★ À maîtriser

• Le commerce triangulaire relie l’Europe, l’Afrique et l’Amérique selon un trajet en forme de triangle.

• Les esclaves africains sont achetés en Afrique contre des armes, des tissus ou de l’alcool, entassés dans des navires négriers, puis vendus pour travailler dans les plantations américaines.

• En France, la traite atlantique se développe à partir des années 1670 et enrichit des villes portuaires comme Nantes et La Rochelle aux XVIIe et XVIIIe siècles.

Compléments

• La traite atlantique se met en place pour répondre au besoin de main-d’œuvre des colonies et aux opportunités de profits liées à la colonisation et aux échanges mondiaux.

💡 Astuce mémo

Europe → Afrique → Amérique → Europe

📖 7. Le Code Noir

📝 Points essentiels

📌 Selon l’article 44 du Code Noir, les esclaves sont considérés comme des « meubles », c’est-à-dire comme des biens appartenant à leur maître.

📌 Selon le Code Noir, la fuite ou la révolte des esclaves est punie de violences pouvant aller jusqu’à la mutilation ou la mort.

💡 Astuce mémo

Esclaves considérés comme des meubles, mais soumis à des règles et sanctions spécifiques

📊 Tableaux de synthèse

Les principales expéditions maritimes

Les empires ibériques