Qu'est-ce que la médiation culturelle ?
Une démarche pédagogique, sociale et politique reliant individus, œuvres et institutions culturelles.
Que transmet le modèle vertical en médiation ?
Un savoir légitime détenu par l’institution.
Que privilégie le modèle horizontal en médiation ?
L’expérience, l’appropriation et la participation des publics.
Quelle est l'origine latine du terme médiation ?
Le terme vient du latin « mediare ».
Que signifie le terme médiation ?
L’action de faire le lien ou de rechercher un compromis.
Comment l'UNESCO présente-t-elle la culture ?
Comme un moyen de favoriser la paix, le dialogue et la construction de l'identité.
Quelle année marque la Convention de Faro reconnaissant toutes les cultures ?
2005.
Quelle obligation impose la loi française de 2002 aux musées ?
Disposer de services des publics et concevoir des actions d’éducation.
Quelles formes peut prendre la médiation selon la distinction donnée ?
Une pédagogie de transmission ou un espace social et politique de lutte contre l’exclusion.
Quel est l'objectif social de la médiation en tant qu'espace politique ?
Permettre la prise de parole des minorités.
Quelles sont les cinq fonctions majeures de la médiation culturelle ?
Traduire, contextualiser, relier, accompagner et émanciper.
Que signifie traduire en médiation culturelle ?
Rendre accessible un langage artistique, scientifique ou patrimonial.
Quel est l'objectif de contextualiser une œuvre ?
La replacer dans son époque, son mouvement et son cadre mental.
Que signifie émanciper en médiation culturelle ?
Offrir des outils critiques pour s’approprier la culture et reconnaître sa pluralité.
Quelle idée affirme l’ouverture du Louvre pendant la Révolution française ?
Le patrimoine national est mis à la disposition du peuple.
En quelle année le dépôt d’œuvres a-t-il favorisé la circulation des biens culturels ?
En 1801.
Que permet la protection des monuments historiques instaurée en 1913 ?
Protéger le patrimoine sans le consentement du propriétaire.
Quel est l’objectif de l’institutionnalisation de la culture en 1959 ?
Rendre les œuvres capitales accessibles et favoriser la création.
Quel est l'objectif principal de l'éducation populaire ?
Transmettre des savoirs, permettre leur pratique et développer l'esprit critique hors école.
Que défend la démocratisation culturelle ?
L'accès à l'éducation et à la culture comme mission républicaine et droit fondamental.
Quel est le but des maisons de la culture créées par André Malraux ?
Rendre accessibles les œuvres capitales au plus grand nombre et réduire les inégalités.
Quelle différence principale existe entre éducation populaire et démocratisation culturelle ?
L'éducation populaire insiste sur la participation active, la démocratisation sur l'accès aux œuvres légitimes.
Que stipule la Charte des missions de service public culturel de 2001 sur la médiation ?
La médiation doit aller à la rencontre des publics et leur permettre de comprendre la culture.
Quelle loi de 2016 reconnaît les droits culturels en France ?
La loi relative à la liberté de création, à l’architecture et au patrimoine.
Que comprennent les droits culturels reconnus en 2016 ?
Le droit de participer à la définition et à l’évolution de la culture.
Comment la médiation culturelle est-elle perçue depuis les années 1990 ?
Comme un investissement social, territorial, un facteur touristique et un enjeu de financement.
Quelles sont les principales tâches du médiateur culturel ?
Concevoir des outils, analyser les besoins, collaborer avec artistes et enseignants, coordonner équipes et partenariats.
Qu'est-ce que le modèle vertical en culture ?
Une institution détient un savoir légitime que le public doit recevoir.
Quelle critique Pierre Bourdieu formule-t-il dans les années 1970-1980 ?
Le modèle culturel dominant reproduit les inégalités.
Que reconnaît la médiation culturelle dans les années 1990 ?
La légitimité de la culture urbaine et de la création numérique.
Comment évolue la médiation culturelle dans les années 1990 ?
Elle devient un dialogue participatif.
Que désigne l'empowerment en culture ?
La capacité des individus à décider de leur destin et co-construire la vie culturelle.
Que vise le modèle anglo-saxon des community arts ?
Il vise une utilité sociale immédiate.
Quel est l'objectif principal du modèle anglo-saxon des community arts ?
Impliquer les habitants dans la vie culturelle.
Que cherche à contribuer le modèle anglo-saxon des community arts ?
Au bien-être des citoyens.
Quand la participation culturelle devient-elle une injonction ?
Quand les publics sont poussés à participer selon des objectifs politiques ou communicationnels.
Quel risque présente une approche utilitariste de la médiation culturelle ?
Réduire la culture à un outil de résolution des problèmes sociaux.
Quelle idée peut être affaiblie par une approche utilitariste de la médiation ?
L'idée d'un patrimoine commun.
Quelles conditions doit respecter une participation critique et réflexive ?
Tenir compte des conditions matérielles, partager le pouvoir décisionnel, équilibrer utilité sociale et exigence artistique.
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1. Quelle définition décrit le mieux la médiation culturelle ?
2. Quelle différence distingue principalement les modèles vertical et horizontal de médiation ?
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