QCM : Mélanges et évolutions musicales — 13 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quels objectifs caractérisent la séquence consacrée aux mélanges musicaux et à leurs repères ?

Étudier les techniques d’enregistrement, classer les voix et composer une œuvre originale
Identifier les instruments, apprendre les chorégraphies et dater chaque concert présenté
Connaître les repères, reconnaître les mélanges et argumenter avec le vocabulaire adapté
Mémoriser les paroles, comparer les chanteurs et reproduire les accompagnements instrumentaux

Connaître les repères, reconnaître les mélanges et argumenter avec le vocabulaire adapté

Explication

La séquence vise la maîtrise des mots-clés, des dates et du vocabulaire, ainsi que la reconnaissance du medley et du mashup et l’identification des esthétiques. L’apprentissage des paroles et la reproduction instrumentale ne constituent pas les objectifs indiqués.

2. Quelle association entre une œuvre et son année est correcte ?

Pentatonix — « Evolution of Music » — 2013
L.E.J — « Hip-hop mashup » — 2013
L.E.J — « Hip-hop mashup » — 2018
Pentatonix — « Evolution of Music » — 2015

Pentatonix — « Evolution of Music » — 2013

Explication

Pentatonix a réalisé « Evolution of Music » en 2013. L’association avec 2015 concerne L.E.J et « Hip-hop mashup », tandis que les deux autres couples ne correspondent pas aux repères donnés.

3. Quelle caractéristique esthétique est attribuée au « Concerto pour violoncelle accompagné d’une harmonie » de Friedrich Gulda ?

Une reprise fidèle des formes classiques du concerto
Une écriture exclusivement fondée sur la musique savante
Une fusion de la musique savante avec une autre esthétique
Une composition destinée à un ensemble dépourvu de violoncelle

Une fusion de la musique savante avec une autre esthétique

Explication

L’œuvre est présentée comme un exemple de mélange d’esthétiques, associant la musique savante à une autre esthétique. Elle n’est donc pas décrite comme une œuvre limitée à l’esthétique savante ni comme une composition sans violoncelle.

4. Quelle caractéristique décrit précisément l’organisation de « Hip-hop mashup » ?

Neuf extraits religieux sont chantés séparément avec un accompagnement d’orgue
Douze extraits populaires sont ralentis puis présentés dans un ordre chronologique
Cinq extraits classiques sont séparés par de longs passages instrumentaux
Neuf extraits hip-hop sont enchaînés sans interruption et souvent superposés

Neuf extraits hip-hop sont enchaînés sans interruption et souvent superposés

Explication

L’œuvre de L.E.J utilise neuf extraits de chansons hip-hop, enchaînés sans interruption et souvent superposés. Elle ne repose donc ni sur des extraits classiques ou religieux ni sur une présentation chronologique de douze morceaux.

5. Que désigne l’esthétique musicale dans l’analyse d’une œuvre ?

La liste des dates et des lieux associés aux différentes représentations
L’ensemble des choix sonores et artistiques qui produit un effet particulier
La composition numérique d’un groupe selon le nombre de chanteurs
La quantité d’extraits utilisés et leur durée totale dans une œuvre

L’ensemble des choix sonores et artistiques qui produit un effet particulier

Explication

L’esthétique musicale regroupe les choix sonores et artistiques qui donnent son caractère à une musique et influencent l’auditeur. Les dates, la durée des extraits et l’effectif vocal sont des informations distinctes.

6. Que signifie chanter a cappella ?

Chanter avec une batterie et un violoncelle enregistrés séparément
Imiter des percussions vocales tout en jouant d’un instrument
Interpréter une partie vocale sans accompagnement instrumental
Superposer plusieurs chansons avec des instruments électroniques

Interpréter une partie vocale sans accompagnement instrumental

Explication

Le chant a cappella est réalisé sans accompagnement instrumental. La présence d’une batterie ou d’un violoncelle caractérise au contraire une formation accompagnée, même si des sons vocaux peuvent aussi imiter des instruments.

7. Quel rôle remplit la human beatbox dans une interprétation vocale ?

Imiter vocalement des basses, des rythmiques, des instruments et des effets
Assembler des extraits de chansons dans un ordre chronologique précis
Jouer plusieurs instruments acoustiques derrière un groupe de chanteurs
Décrire les choix artistiques qui donnent son caractère à une musique

Imiter vocalement des basses, des rythmiques, des instruments et des effets

Explication

La human beatbox fonctionne comme une boîte à rythmes vocale et permet d’imiter des basses, des rythmiques, des instruments et des effets. L’assemblage d’extraits relève du medley ou du mashup, tandis que les choix artistiques relèvent de l’esthétique musicale.

8. En quelle année Friedrich Gulda a-t-il composé le « Concerto pour violoncelle accompagné d’une harmonie » ?

En 1975
En 1980
En 1985
En 1990

En 1980

Explication

Friedrich Gulda a composé cette œuvre en 1980. Les autres dates ne correspondent pas à la date de composition indiquée pour ce concerto.

9. Quelle caractéristique quantitative décrit le medley de Pentatonix dans « Evolution of Music » ?

Il rassemble neuf extraits hip-hop pendant environ dix minutes et couvre un siècle
Il juxtapose 36 extraits instrumentaux sur une durée de vingt minutes
Il enchaîne 36 extraits en moins de quatre minutes et couvre 1000 ans de musique
Il présente cinq extraits religieux en quatre minutes et couvre deux siècles

Il enchaîne 36 extraits en moins de quatre minutes et couvre 1000 ans de musique

Explication

Le medley de Pentatonix enchaîne 36 extraits en un peu moins de quatre minutes et couvre 1000 ans de musique. Les neuf extraits hip-hop renvoient à « Hip-hop mashup » de L.E.J, et les autres durées ou contenus ne correspondent pas à cette œuvre.

10. En quelle année L.E.J a-t-il réalisé « Hip-hop mashup » ?

En 2013
En 2010
En 2018
En 2015

En 2015

Explication

L.E.J est associé à « Hip-hop mashup » en 2015. L’année 2013 correspond à « Evolution of Music » de Pentatonix, et non à la réalisation de L.E.J.

11. Quelle définition décrit le mieux un mashup musical ?

Un enchaînement d’extraits de chansons souvent superposés
Une composition instrumentale divisée en mouvements contrastés
Une improvisation vocale réalisée sans texte ni mélodie préexistante
Une seule chanson interprétée avec plusieurs instruments acoustiques

Un enchaînement d’extraits de chansons souvent superposés

Explication

Un mashup assemble des extraits de chansons, fréquemment en les superposant. Un simple arrangement instrumental ou une composition en mouvements ne repose pas sur ce procédé d’assemblage d’extraits.

12. Quelle description correspond à la formation et à la notoriété de Pentatonix ?

Un trio féminin accompagné d’un violoncelle et révélé par une émission française
Un quintette vocal a cappella révélé notamment par l’émission américaine « Sing-Off »
Un quintette instrumental spécialisé dans le jazz et formé par un concours radiophonique
Un chœur religieux de cinq voix connu grâce à une tournée européenne

Un quintette vocal a cappella révélé notamment par l’émission américaine « Sing-Off »

Explication

Pentatonix est formé de cinq chanteurs, constitue un quintette vocal a cappella et s’est notamment fait connaître grâce à « Sing-Off ». Le trio féminin accompagné d’un violoncelle correspond à la formation associée à L.E.J, pas à Pentatonix.

13. Comment peut-on caractériser « Hip-hop mashup » de L.E.J sur les plans musical et stylistique ?

C’est une œuvre populaire et religieuse de style classique
C’est une œuvre savante et religieuse de style baroque
C’est une œuvre profane et orchestrale de style romantique
C’est une œuvre populaire et profane de style hip-hop

C’est une œuvre populaire et profane de style hip-hop

Explication

« Hip-hop mashup » appartient à la musique populaire et profane, avec un style hip-hop. Le caractère profane renvoie à une musique non religieuse, tandis que les autres propositions attribuent à tort des catégories ou des styles différents.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 23 flashcards sur Mélanges et évolutions musicales.

Quels sont les objectifs principaux de la séquence musicale ?

Connaître mots-clés, dates, vocabulaire, formes de mélange, esthétiques et vocabulaire de débat.

Quelles sont les grandes époques musicales repérées ?

Moyen Âge, Renaissance, baroque, classique, romantique, moderne, contemporaine.

En quelle année L.E.J a-t-elle réalisé « Hip-hop mashup » ?

En 2015.

Voir les flashcards →

Approfondir avec la fiche

Consultez la fiche de révision complète sur Mélanges et évolutions musicales.

Voir la fiche →

Cours similaires

Crée tes propres QCM

Importe ton cours et l'IA génère des QCM avec corrections en 30 secondes.

Générateur de QCM