QCM : Méthode de l’argumentation — 15 questions

Explication

Le registre pathétique cherche à émouvoir et à susciter la pitié grâce au vocabulaire de la souffrance, aux personnages victimes et aux descriptions réalistes. Les impératifs et les explications structurées relèvent plutôt du registre didactique.

Explication

Le registre polémique cherche à dénoncer ou à attaquer, souvent avec violence, en recourant notamment à l’ironie agressive, aux hyperboles et aux images péjoratives. La moquerie destinée à dénoncer les vices relève davantage du registre satirique.

Explication

L’argumentation indirecte fait comprendre la thèse de manière implicite, notamment grâce à une fiction ou à l’ironie. L’argumentation directe se distingue au contraire par l’exposition explicite de la thèse et des arguments.

Explication

Un argument logique enchaîne les faits en partant des causes pour en déduire les conséquences. L’appui sur une personnalité relève de l’argument d’autorité, et non d’un enchaînement causal.

Explication

Les arguments sont les idées mobilisées pour soutenir et justifier une thèse. Ils ne désignent ni le sujet général du texte ni sa forme narrative.

Explication

La thèse soutenue est l’opinion que l’auteur cherche à faire accepter, tandis que la thèse réfutée est celle à laquelle il s’oppose. Confondre ces deux notions revient à inverser la position de l’auteur.

Explication

L’argumentation directe présente clairement la thèse et les arguments au destinataire, sans recourir à la fiction ou à l’ironie. Les procédés fondés sur un détour narratif ou sur un sens opposé relèvent de l’argumentation indirecte.

Explication

Le registre didactique vise à instruire et à délivrer un enseignement, notamment grâce aux explications, aux liens logiques et au lexique précis. La recherche de l’émotion et de la pitié caractérise plutôt le registre pathétique.

Explication

L’analyse du circuit argumentatif consiste à repérer les liens logiques entre les arguments ainsi que les mots ou groupes de mots qui les relient. Les exemples ont une autre fonction : ils illustrent concrètement les arguments sans assurer leur liaison logique.

Explication

L’argument concessif reconnaît partiellement la validité de la thèse adverse, puis la rectifie, la nuance ou la retourne. Il ne se réduit donc ni à une relation de cause à conséquence ni à une citation d’autorité.

Explication

Le registre satirique se moque pour dénoncer les vices d’une personne ou d’un groupe social et défendre une idéologie. Une attaque ouvertement violente correspond davantage au registre polémique.

Explication

L’étude de la situation d’énonciation consiste à identifier le locuteur, le destinataire, le moment, le lieu et le but de la parole. Le locuteur est celui qui parle, tandis que le destinataire est celui auquel le texte s’adresse.

Explication

Persuader revient à agir sur la sensibilité et les sentiments de l’interlocuteur, notamment grâce à certains registres littéraires. La conviction, elle, repose principalement sur la logique et le raisonnement.

Explication

Le thème correspond au sujet dont traite le texte. Il ne faut pas le confondre avec la thèse, qui exprime l’opinion défendue par l’auteur.

Explication

Convaincre consiste à solliciter la raison grâce à des arguments logiques, des exemples pertinents et un raisonnement organisé. La persuasion vise plutôt la sensibilité et les sentiments de l’interlocuteur.