QCM : Méthodologie et Analyse Littéraire — 5 questions

Explication

Le source distingue clairement le développement, partie centrale organisée en 2 ou 3 parties, de la conclusion, dernière partie qui répond à la problématique. Les autres propositions mélangent des éléments de l’introduction ou inversent les fonctions. À revoir : Méthodologie du commentaire littéraire. Appui du cours : « - **Développement** : Partie centrale du commentaire littéraire qui s’organise en 2 ou 3 parties et s’appuie sur des citations analysées, sans paraphrase. - **Conclusion** : Dernière partie du commentaire qui répond à la problématique ; une ouverture peut… »

Explication

La comparaison est la figure de style qui rapproche deux éléments à l’aide d’un outil de comparaison. Les autres propositions sont bien des procédés cités dans la source, mais elles ne correspondent pas à cette définition. À revoir : Identification et analyse des figures de style essentielles. Appui du cours : « Figure de style qui rapproche deux éléments à l’aide d’un outil de comparaison »

Explication

La source indique explicitement qu’un registre littéraire se reconnaît à partir d’indices de texte. Les autres propositions sont des pistes d’analyse possibles, mais elles ne correspondent pas au critère donné. À revoir : Reconnaissance et explication des registres littéraires. Appui du cours : « Un registre littéraire doit être reconnu à partir d’indices de texte. »

Explication

Le discours narratif est celui qui sert à raconter des actions ou des événements. Les autres propositions renvoient soit à un autre type de discours, soit à une notion d’analyse et non à la définition demandée. À revoir : Différenciation des types de discours en littérature. Appui du cours : « « Discours narratif : Type de discours qui sert à raconter des actions ou des événements. » »

Explication

L’expression « thèmes fréquents » désigne des sujets qui reviennent souvent dans les textes et qu’on repère rapidement, comme l’amour, la mort, la société et la nature. À revoir : Caractéristiques des grands mouvements littéraires et thèmes fréquents. Appui du cours : « Thèmes fréquents : Ensemble de sujets récurrents à repérer rapidement dans les textes, notamment l’amour, la mort, la société et la nature. »