Fiche de révision : Naissance et consolidation de la République

📋 Plan du Cours

1. Proclamation de la République en 1870
2. Fragilité du régime et tensions politiques
3. Assemblée constituante et forces politiques
4. Échec de la restauration monarchique
5. Constitution républicaine et compromis monarchistes
6. Crise de 1877 et victoire républicaine
7. Implantation de la République par les lois
8. Opposition monarchique et affaire Boulanger

📖 1. Proclamation de la République en 1870

🔑 Notions clés & Définitions

• Défense nationale : La défense nationale désigne l’organisation de la résistance pendant la guerre, qui rend possible la proclamation d’un nouveau régime.
• Léon Gambetta : Léon Gambetta est un responsable républicain majeur, cité comme député d’opposition lors de la proclamation du 4 septembre 1870.
• Guerre franco-prussienne : La guerre franco-prussienne est le conflit avec la Prusse qui déclenche la crise politique de 1870 et fragilise le régime naissant.
• Proclamation du 4 septembre 1870 : La proclamation du 4 septembre 1870 est l’acte politique par lequel des députés d’opposition proclament la République à Paris.

📝 Points essentiels

• Le 4 septembre 1870, des députés d’opposition proclament la République à Paris, avec Léon Gambetta.
• La capture de Napoléon par les Prussiens favorise la proclamation d’une nouvelle République.
• La République naissante est fragile car elle est divisée politiquement et liée à la guerre contre la Prusse.
• Les Parisiens se sentent trahis par l’armistice signé avec les Prussiens et par le transfert des Prussiens à Versailles.
• La ville subit siège, famine, destructions et morts, avec la garde nationale comme défense.
• La révolte de mars 1871 s’explique par le contexte de l’occupation prussienne et de la censure liée aux événements.

💡 Astuce mémo

4/9 = Paris bascule vers la République, mais la guerre rend tout instable.

📖 2. Fragilité du régime et tensions politiques

🔑 Notions clés & Définitions

• Guerre Prusse : La guerre avec la Prusse est le facteur central de fragilité, car elle alimente la division et les tensions politiques.
• Tensions gauche-droite : Les tensions gauche-droite désignent l’affrontement durable entre forces politiques opposées, notamment monarchistes et républicaines.
• Monarchistes : Les monarchistes sont des opposants au régime républicain, cherchant à restaurer une monarchie.
• Bonapartistes : Les bonapartistes sont des partisans du retour de l’Empire, opposés au projet républicain.

📝 Points essentiels

• La fragilité du régime vient de la division interne et du contexte de guerre.
• Les affrontements politiques du XIXe siècle sont reliés aux événements de 1870-71 par la polarisation gauche-droite.
• Les oppositions au nouveau régime regroupent bonapartistes, monarchistes et républicains.
• La censure et les tensions à Paris apparaissent dans le contexte de l’occupation prussienne et des décisions politiques.
• La République doit gérer une opposition structurée, pas seulement une contestation ponctuelle.
• La mémoire de la trahison ressentie à Paris renforce la conflictualité politique.

💡 Astuce mémo

Guerre + divisions = République fragile : l’opposition ne disparaît pas.

📖 3. Assemblée constituante et forces politiques

🔑 Notions clés & Définitions

• Assemblée constituante : L’assemblée constituante est l’instance élue le 8 février 1871 chargée de donner un cadre politique au nouveau régime.
• 8 février 1871 : Le 8 février 1871 est la date de l’élection de l’assemblée constituante mentionnée dans le cours.
• Républicains : Les républicains sont un courant politique qui porte l’établissement d’une République.
• Libéraux : Les libéraux défendent des libertés et la séparation des pouvoirs, tout en acceptant une République si elle ressemble à une monarchie constitutionnelle.
• Orléanistes et légitimistes : Les orléanistes et légitimistes sont des courants monarchistes visant le retour d’une monarchie, chacun rattaché à une lignée.

📝 Points essentiels

• Une assemblée constituante est élue le 8 février 1871.
• Le cours indique que les républicains portent un projet d’établissement de la République.
• Les libéraux défendent libertés et séparation des pouvoirs, mais acceptent une République compatible avec une logique monarchique.
• Les orléanistes et légitimistes veulent restaurer les familles royales sur le trône.
• Le cours précise que les monarchistes représentent environ les deux tiers des députés.
• Le conflit avec la Commune de Paris se termine par des déportations et une répression.

💡 Astuce mémo

8/2 = on élit pour construire : l’assemblée constituante est le point de départ.

📖 4. Échec de la restauration monarchique

🔑 Notions clés & Définitions

• Comte de Chambord : Le comte de Chambord est le principal prétendant monarchique dont le choix bloque la restauration complète.
• Drapeau blanc : Le drapeau blanc est présenté comme un symbole de l’ancienne monarchie que le comte de Chambord veut rétablir.
• Mgr Mc Mahon : Mgr Mc Mahon est mentionné comme acteur lié à des décisions politiques en 1873, dans le cadre d’un État monarchiste sans autorité.
• Restauration monarchique : La restauration monarchique est la tentative de revenir à une monarchie, qui échoue faute de finaliser le projet.

📝 Points essentiels

• Les royalistes sont majoritaires mais n’arrivent pas à finaliser leur projet de restauration.
• Le comte de Chambord cherche à rétablir le symbole de l’ancienne monarchie, notamment le drapeau blanc.
• En 1873, deux décisions sont prises pour gagner du temps dans le projet monarchique.
• En 1873, l’élection de Mgr Mc Mahon est présentée comme un choix d’un État monarchiste sans autorité.
• En 1873, un gouvernement d’ordre moral est formé.
• En 1875, une constitution est adoptée en laissant une porte ouverte à une monarchie constituante.

💡 Astuce mémo

Chambord bloque : symbole (drapeau blanc) + désaccord = restauration qui n’aboutit pas.

📖 5. Constitution républicaine et compromis monarchistes

🔑 Notions clés & Définitions

• Président de la République : Le président de la République est un chef d’État élu pour 7 ans, présenté comme garant de la continuité institutionnelle.
• Gouvernement responsable : Le gouvernement est désigné par le chef de l’État et responsable devant les assemblées.
• Sénat : Le sénat est une institution dont la majorité républicaine apparaît en janvier 1879 dans le cours.
• Monarchie constitutionnelle : La monarchie constitutionnelle est l’option que les monarchistes espèrent rendre possible à partir d’une constitution républicaine.

📝 Points essentiels

• La constitution républicaine est conçue pour être transformable en monarchie constitutionnelle.
• Le président de la République est élu au suffrage indirect pour 7 ans.
• Le gouvernement est désigné par le chef de l’État et responsable devant les assemblées.
• Le système vise un contrôle parlementaire sur l’action du gouvernement.
• Le président ne peut pas être renversé, ce qui assure la continuité des institutions.
• Le compromis permet aux monarchistes de voter une constitution républicaine tout en gardant une stratégie de transformation.

💡 Astuce mémo

Président 7 ans + gouvernement devant les assemblées : compromis qui laisse une porte aux monarchistes.

📖 6. Crise de 1877 et victoire républicaine

🔑 Notions clés & Définitions

• Crise constitutionnelle : La crise constitutionnelle désigne l’affrontement institutionnel entre le président et les chambres, autour de la dissolution et du gouvernement.
• Mac Mahon : Mac Mahon est le président de la République impliqué dans la crise de 1877 et isolé ensuite.
• Dissolution de la chambre des députés : La dissolution de la chambre des députés est l’acte déclencheur de la crise, suivi d’élections.
• Jules Grevy : Jules Grevy est le républicain qui remplace Mac Mahon après sa démission.

📝 Points essentiels

• En mars 1876, une nouvelle législature est élue avec une forte majorité républicaine.
• Mac Mahon nomme d’abord des ministres républicains avant d’entrer en conflit avec la majorité.
• Le 16 mai 1877, Mac Mahon pousse le président du conseil à démissionner et le remplace par un ministre royaliste.
• Le 25 mai, Mac Mahon dissout la chambre des députés, ce qui conduit à des élections en octobre.
• Le slogan « se soumettre ou se démettre » est présenté comme l’alternative politique défendue après la dissolution.
• En janvier 1879, le sénat passe à majorité républicaine, Mac Mahon démissionne et Jules Grevy le remplace.

💡 Astuce mémo

1877 : dissolution → élections → bascule durable, puis sénat républicain en 1879.

📖 7. Implantation de la République par les lois

🔑 Notions clés & Définitions

• Jules Ferry : Jules Ferry est le responsable politique associé aux lois scolaires de la période d’implantation républicaine.
• Liberté de la presse : La liberté de la presse est une loi votée en 1881, présentée comme un outil d’implantation des idées républicaines.
• École obligatoire : L’école obligatoire est une mesure scolaire proposée par Jules Ferry pour les enfants de 6 à 14 ans.
• Enseignement laïque : L’enseignement laïque est le principe selon lequel l’instruction est confiée à un personnel laïque.
• Service militaire obligatoire : Le service militaire obligatoire est instauré en 1889 pour les hommes, présenté comme un élément de consolidation nationale.

📝 Points essentiels

• La République s’implante aussi dans les esprits en tenant pratiquement tous les pouvoirs de l’État.
• Les républicains cherchent à réduire l’influence des opposants républicains naissants dans la société.
• En 1879, la Marseillaise est présentée comme hymne national dans le cours.
• En 1880, le 14 juillet devient fête nationale.
• En 1881, une loi est votée sur la liberté de la presse et la liberté de réunion.
• Entre 1881 et 1882, Jules Ferry propose une école obligatoire mixte de 6 à 14 ans avec enseignement laïque, puis en 1889 le service militaire obligatoire pour les hommes.

💡 Astuce mémo

1880 14 juillet + 1881 presse/réunion + 1881-82 école laïque + 1889 service : l’État forme et rassemble.

📖 8. Opposition monarchique et affaire Boulanger

🔑 Notions clés & Définitions

• Affaire Boulanger : L’affaire Boulanger est un événement présenté comme une affaire judiciaire interne à l’armée devenue un enjeu politique majeur.

📝 Points essentiels

• Le cours pose la question de la transformation d’une affaire judiciaire interne à l’armée en événement politique majeur.
• L’enjeu de l’affaire Boulanger est présenté dans le cadre de l’opposition monarchique à la République.
• Le cours annonce une explication à partir de la nature militaire et judiciaire du dossier.
• La République doit affronter des oppositions qui peuvent prendre une dimension nationale via des affaires liées à l’armée.
• Le lien entre armée et politique est au cœur de la problématique posée.
• Le cours prépare l’analyse de la portée politique de l’affaire Boulanger.

📅 Repères chronologiques

📊 Tableaux de synthèse

Forces politiques à l’assemblée constituante

Crise de 1877 : acteurs et décisions

⚠️ Pièges & confusions fréquents

1. Confondre la proclamation du 4 septembre 1870 avec l’élection de l’assemblée constituante du 8 février 1871.
2. Croire que la majorité monarchiste disparaît : le cours insiste sur une forte présence monarchiste à l’assemblée.
3. Penser que la crise de 1877 se règle par un simple changement de ministres : la dissolution et les élections sont centrales.
4. Mélanger l’école obligatoire (6-14 ans, personnel laïque) avec le service militaire obligatoire (1889, hommes).
5. Oublier que la constitution républicaine est votée par des monarchistes pour pouvoir être transformée en monarchie constitutionnelle.
6. Réduire l’affaire Boulanger à une simple affaire judiciaire sans dimension politique, alors que le cours insiste sur sa transformation.

✅ Checklist Examen

1. Expliquer pourquoi la guerre avec la Prusse rend la République fragile et relier ce contexte à la proclamation du 4 septembre 1870.
2. Identifier les principaux courants opposés au régime (bonapartistes, monarchistes, républicains) et leurs objectifs tels que présentés.
3. Décrire le rôle de l’assemblée constituante et citer la date du 8 février 1871.
4. Présenter l’échec de la restauration monarchique en reliant le blocage du comte de Chambord aux décisions de 1873 et à la constitution de 1875.
5. Expliquer le compromis constitutionnel : président élu pour 7 ans, gouvernement responsable devant les assemblées, continuité institutionnelle et transformation possible en monarchie constitutionnelle.
6. Raconter la crise de 1877 avec les dates clés (16 mai, 25 mai) et montrer comment elle mène à la victoire républicaine (sénat en janvier 1879, démission de Mac Mahon, arrivée de Jules Grevy).
7. Lister les lois d’implantation républicaine avec leurs dates (1879, 1880, 1881, 1881-82, 1889) et leurs objectifs (symboles, libertés, école, service).
8. Expliquer la problématique de l’affaire Boulanger : pourquoi une affaire judiciaire interne à l’armée devient un événement politique majeur dans l’opposition monarchique.