Fiche de révision : Naissance et Consolidation de la République Française

📋 Plan du Cours

1. Naissance de la République en 1870-1871
2. Commune de Paris et restauration monarchique
3. Conquête des institutions républicaines jusqu’en 1879
4. Enracinement par libertés, droits et lois
5. Culture républicaine symboles, rituels et écoles
6. République face aux contestations boulangisme et Dreyfus
7. Laïcité et séparation Église et État

📖 1. Naissance de la République en 1870-1871

🔑 Notions clés & Définitions

• Gouvernement de Défense nationale : Gouvernement provisoire mis en place pendant la période de guerre, chargé de diriger la France avant l’installation définitive des institutions républicaines.
• Proclamation de la République : Acte politique qui lance la mise en place d’un régime républicain en France au moment où le pays subit la défaite face à la Prusse.
• Siège de Paris : Épisode militaire qui touche la capitale et pèse sur la situation politique, jusqu’à la reddition de Paris.
• Armistice : Accord militaire qui met fin aux combats, et dont la capitale fait partie du contexte immédiat de la proclamation républicaine.

📝 Points essentiels

• La République naît dans une France en crise après la défaite face à la Prusse.
• La période indiquée va du 18 septembre 1870 au 28 avril 1871.
• La proclamation se fait dans un cadre provisoire avec un gouvernement de Défense nationale.
• Le siège puis la reddition de Paris sont présentés comme déterminants, la capitale étant seule à l’armistice.
• La naissance du régime est décrite comme une situation de « confusion » liée aux dangers politiques en parallèle.

💡 Astuce mémo

Défaite → Provisoire → Paris assiégée : la République démarre sous pression.

📖 2. Commune de Paris et restauration monarchique

🔑 Notions clés & Définitions

• Première assemblée nationale : Assemblée nationale installée à Versailles, dont la majorité est monarchiste au début de 1871.
• Commune de Paris : Insurrection parisienne organisée comme un gouvernement socialiste marxiste, portée par des réformes démocratiques et sociales.
• Gouvernement socialiste marxiste : Organisation politique attribuée à la Commune, fondée sur une logique socialiste et marxiste.
• Versailles : Lieu d’installation de la première assemblée nationale à majorité monarchiste en 1871.

📝 Points essentiels

• Le 8 février 1871, la première assemblée nationale à majorité monarchiste s’installe à Versailles.
• Du 18 mars au 28 mai 1871, la Commune de Paris est présentée comme une insurrection majeure.
• La Commune est décrite comme favorable à la poursuite de la Révolution.
• La Commune est associée à des réformes démocratiques et sociales.
• L’élection du 26 mars concerne 92 conseillers de la Commune.
• La période est pensée comme un affrontement entre Commune et restauration monarchique.

💡 Astuce mémo

Versailles = monarchie ; Paris = Commune : deux capitales politiques en tension.

📖 3. Conquête des institutions républicaines jusqu’en 1879

🔑 Notions clés & Définitions

• Monarchistes au pouvoir : Phase où les monarchistes contrôlent le pouvoir après 1871, avant la victoire républicaine définitive.
• Président de la République (1873-1879) : Fonction présidentielle mentionnée pour la période où un président modéré gouverne jusqu’à l’affirmation républicaine en 1879.
• Lois constitutionnelles (1875) : Ensemble de textes présenté comme instaurant une république parlementaire.
• Mac Mahon : Chef d’État mentionné comme détenant le pouvoir législatif tout en contrôlant l’exécutif via des prérogatives.
• Jules Grévy : Président élu en 1879, associé au basculement durable vers des pouvoirs démocrates.

📝 Points essentiels

• Le 18 juillet 1871 est donné comme moment où les monarchistes sont au pouvoir.
• Une politique républicaine modérée est associée à un président en fonction de 1873 à 1879.
• Les élections du Sénat sont présentées comme un symbole de l’« ordre moral ».
• Les lois constitutionnelles de 1875 instaurent une république parlementaire.
• Mac Mahon détient le pouvoir législatif et contrôle l’exécutif par le droit de suspension et la dissolution du parlement.
• En 1879, la démission du chef de l’État et l’élection de Jules Grévy marquent l’imposition définitive des républicains.

💡 Astuce mémo

1875 = parlementaire ; 1879 = Grévy : bascule vers le durable.

📖 4. Enracinement par libertés, droits et lois

🔑 Notions clés & Définitions

• Loi sur la liberté de la presse (1881) : Loi présentée comme garantissant la liberté de la presse dans le cadre des libertés républicaines.
• Enseignement primaire obligatoire et laïc (1882) : Loi présentée comme rendant l’enseignement primaire obligatoire et laïque.
• Séparation des Églises et de l’État (1905) : Loi présentée comme organisant la séparation entre institutions religieuses et pouvoir politique.
• Droit de vote : Droit politique mentionné comme encore excluant les femmes à cette période, avant une abolition ultérieure.
• Loi sur les associations (1901) : Loi présentée comme encadrant le régime des associations dans la vie politique et sociale.

📝 Points essentiels

• La République est décrite comme renforçant son socle par des libertés et des droits.
• 1881 : loi sur la liberté de la presse est citée dans les lois parlementaires.
• 1882 : loi sur l’enseignement primaire obligatoire et laïc est citée dans les lois parlementaires.
• 1905 : loi sur la séparation des Églises et de l’État est citée comme loi majeure.
• Les femmes restent exclues de la politique et l’abolition du droit de vote est datée de 41 dans le texte.
• 1901 : une loi sur les associations est mentionnée dans les lois politiques.

💡 Astuce mémo

Presse 1881 → École 1882 → Séparation 1905 : la République construit des droits.

📖 5. Culture républicaine symboles, rituels et écoles

🔑 Notions clés & Définitions

• Culture politique : Ensemble de références, représentations et pratiques qui rend l’action d’un groupe conforme à une identité.
• Culture républicaine : Ensemble de références, symboles et pratiques lié à l’identité républicaine et inscrit dans l’histoire de la Révolution française.
• Symboles républicains : Éléments matériels et identitaires (drapeau, devise, hymne, fraternité) utilisés pour rassembler autour de la République.
• Rituels républicains : Pratiques collectives associées à la vie politique, dont l’élection est explicitement citée.
• Service militaire universel : Institution présentée comme universelle, avec une durée de 3 ans dans le texte.

📝 Points essentiels

• La culture politique est définie comme un ensemble de références et pratiques orientant l’action d’un groupe d’État.
• La culture républicaine est reliée à des symboles et pratiques, et à l’histoire de la Révolution française.
• Les symboles cités incluent drapeau, devise, hymne, fraternité et croix.
• Les rituels cités incluent l’élection.
• Les écoles sont reliées à la loi 1881-1882 sur un enseignement primaire gratuit, obligatoire et laïc.
• Le service militaire universel est présenté avec un maintien de 3 ans.

💡 Astuce mémo

Symboles + rituels + école = ciment républicain.

📖 6. République face aux contestations boulangisme et Dreyfus

🔑 Notions clés & Définitions

• Antiparlementarisme : Attitude hostile au régime parlementaire et aux institutions, associée à des contestations politiques.
• Boulangisme : Mouvement antiparlementaire incarné par Georges Boulanger, décrit comme très populaire puis en déclin.
• Affaire Dreyfus : Affaire qui divise la société française à partir de 1894 et devient un combat idéologique.
• Réhabilitation d’un consensus républicain : Période décrite comme une restauration d’un accord républicain entre 1895 et 1905.
• Bernard Lazare : Nom cité comme acteur lié à l’affaire Dreyfus.

📝 Points essentiels

• La République est présentée comme menacée entre 1880 et 1894 par des crises internes et morales.
• Le texte associe les tensions sociales et des scandales politiques (finances) à cette période.
• Une campagne anticléricale est mentionnée pour l’année 1880.
• Le boulangisme est donné comme exemple d’antiparlementarisme entre 1886 et 1891.
• Georges Boulanger est présenté comme ministre de la Guerre en 1886 et très populaire en 1887-1888.
• L’affaire Dreyfus est datée de 1894 à 1906 et citée comme divisant la société française.

💡 Astuce mémo

1880-1894 = menaces ; Boulanger = anti-parlementaire ; Dreyfus = fracture idéologique.

📖 7. Laïcité et séparation Église et État

🔑 Notions clés & Définitions

• Laïcité : Principe garantissant la liberté de conscience et de religion, avec neutralité de l’État et séparation entre pouvoir politique et opinions religieuses.
• Liberté de conscience : Droit individuel mentionné comme composante de la laïcité, permettant à chacun d’avoir ses convictions religieuses ou non.
• Neutralité de l’État : Principe selon lequel l’État ne favorise aucune opinion religieuse et agit de façon indépendante.
• Séparation Église et État : Organisation juridique présentée comme issue de la loi de 1905, visant à établir un cadre commun fondé sur la laïcité.
• Crise de la laïcité : Situation de tensions autour de la laïcité évoquée dans le texte après la définition du principe.

📝 Points essentiels

• La laïcité est définie comme garantissant liberté de conscience, liberté de religion et neutralité de l’État.
• La laïcité implique une séparation entre pouvoir politique et opinions religieuses pour garantir l’égalité républicaine.
• Le texte relie l’enseignement laïque à 1882 dans le contexte de la construction républicaine.
• La séparation est associée à la loi de 1905, présentée comme scellant un compromis républicain.
• Une question est posée sur la façon dont la loi de séparation permet une stabilisation autour de la laïcité.
• Le texte mentionne une « crise de la laïcité » après l’explication du principe.

💡 Astuce mémo

Laïcité = conscience + neutralité + séparation : égalité républicaine.

📅 Repères chronologiques

1. 18 sept 1870Début de la période de proclamation républicaine avec gouvernement provisoire de Défense nationale
2. 28 avril 1871Fin de la période indiquée pour la naissance de la République
3. 8 février 1871Installation de la première assemblée nationale à majorité monarchiste à Versailles
4. 18 marsDébut de la Commune de Paris
5. 28 mai 1871Fin de la Commune de Paris (période indiquée)
6. 18/7/1871Monarchistes au pouvoir
7. 1873Début de la période du président de la République mentionnée (1873-1879)
8. 1875Lois constitutionnelles instaurant une république parlementaire
9. 1879Imposition définitive des républicains avec démission du chef de l’État et élection de Jules Grévy
10. 1881Loi sur la liberté de la presse et loi sur l’enseignement primaire (1881-1882) mentionnée dans le texte pour l’école laïque ; aussi loi sur la garantie de l’indemnisation des accidents du travail citée en 1881-1898 selon le passage

📊 Tableaux de synthèse

Deux contestations de la République

⚠️ Pièges & confusions fréquents

1. Confondre la Commune de Paris (18 mars-28 mai 1871) avec l’installation de l’assemblée monarchiste à Versailles (8 février 1871).
2. Mélanger les dates : 1875 correspond aux lois constitutionnelles, tandis que 1879 correspond à la victoire républicaine avec Jules Grévy.
3. Prendre la laïcité pour une simple absence de religion : le texte insiste sur liberté de conscience et neutralité de l’État.
4. Croire que les lois sociales concernent uniquement les accidents du travail : le texte cite aussi des éléments de protection et de repos/chômage, mais l’examen doit surtout retenir les lois datées.
5. Oublier que le boulangisme est présenté comme un exemple d’antiparlementarisme, pas comme une réforme institutionnelle républicaine.

✅ Checklist Examen

1. Expliquer dans quel contexte la République naît en 1870-1871 et citer la période 18 sept 1870-28 avril 1871.
2. Situer la double opposition de 1871 : assemblée monarchiste à Versailles (8 février 1871) et Commune de Paris (18 mars-28 mai 1871).
3. Décrire la conquête institutionnelle : monarchistes au pouvoir (18/7/1871), lois constitutionnelles (1875) et bascule républicaine en 1879 avec Jules Grévy.
4. Citer au moins trois lois datées liées aux libertés, droits et lois (1881 presse, 1882 école laïque, 1905 séparation).
5. Définir culture politique et culture républicaine, puis donner au moins deux exemples de symboles/rituels et le rôle des écoles.
6. Identifier les contestations : définir l’antiparlementarisme et relier boulangisme (1886-1891) et affaire Dreyfus (1894-1906) à leur nature.
7. Définir la laïcité (liberté de conscience/religion, neutralité de l’État, séparation) et relier la séparation Église-État à la loi de 1905.