QCM : Négoce et traite négrière au XVIIIe siècle (20 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Quels facteurs soutiennent largement la croissance économique européenne au XVIIIe siècle ?

La baisse des échanges coloniaux et la demande de produits agricoles européens
Le commerce triangulaire et la demande de produits tropicaux par les populations riches
Le commerce terrestre intra-européen et la consommation des populations rurales
La diminution des importations tropicales et l’essor des ateliers artisanaux

Le commerce triangulaire et la demande de produits tropicaux par les populations riches

Explication

Au XVIIIe siècle, la croissance européenne repose largement sur le commerce triangulaire et sur la demande de produits tropicaux des populations nobles ou bourgeoises. Elle ne s’explique donc pas principalement par une baisse des échanges coloniaux ou par la consommation rurale.

2. Pourquoi la demande européenne de produits tropicaux favorise-t-elle le développement de l’esclavage dans les colonies ?

Elle augmente les salaires coloniaux, ce qui attire des travailleurs européens volontaires
Elle détourne les colonies de l’agriculture vers une production artisanale locale
Elle stimule les plantations, qui recherchent une main-d’œuvre abondante et contrainte
Elle réduit les plantations, qui privilégient une main-d’œuvre européenne libre

Elle stimule les plantations, qui recherchent une main-d’œuvre abondante et contrainte

Explication

La demande de produits tropicaux entraîne l’extension des plantations et accroît leurs besoins en main-d’œuvre, ce qui favorise l’esclavage. L’économie de plantation repose ainsi sur une main-d’œuvre contrainte plutôt que sur un travail libre.

3. Quels États européens possèdent de vastes empires coloniaux au XVIIIe siècle ?

La France, la Suède, la Pologne, la Russie et les Provinces-Unies
L’Espagne, l’Italie, la Suisse, la Norvège et le Portugal
L’Angleterre, la France, les Provinces-Unies, l’Espagne et le Portugal
L’Angleterre, l’Autriche, la Prusse, la Russie et le Danemark

L’Angleterre, la France, les Provinces-Unies, l’Espagne et le Portugal

Explication

Les principaux États coloniaux sont l’Angleterre, la France, les Provinces-Unies, l’Espagne et le Portugal. Les autres ensembles proposés comprennent des États qui ne figurent pas parmi les principales puissances coloniales indiquées.

4. Quelle distinction caractérise une colonie par rapport à un comptoir ?

Une colonie est une route commerciale, tandis qu’un comptoir est une région agricole autonome
Une colonie est un territoire contrôlé, tandis qu’un comptoir est un établissement commercial
Une colonie est un marché maritime, tandis qu’un comptoir est un territoire peuplé contrôlé
Une colonie est une alliance militaire, tandis qu’un comptoir est une province administrée

Une colonie est un territoire contrôlé, tandis qu’un comptoir est un établissement commercial

Explication

Les colonies sont des territoires contrôlés par une puissance européenne, alors que les comptoirs sont des établissements principalement commerciaux. Les deux formes de présence existent en Amérique, en Asie et sur les côtes africaines.

5. Quelle association entre zone coloniale convoitée et ressource recherchée est correcte ?

Les Indes sont recherchées pour le commerce de la truite et des castors
Les Antilles sont recherchées pour les plantations de canne à sucre
Les Antilles sont recherchées principalement pour leurs comptoirs d’épices
La côte Est du Canada est recherchée pour ses plantations de canne à sucre

Les Antilles sont recherchées pour les plantations de canne à sucre

Explication

Les Antilles sont particulièrement convoitées pour leurs plantations de canne à sucre. La côte Est du Canada est associée à la truite et aux castors, tandis que les Indes sont recherchées pour les épices.

6. Comment les États européens modifient-ils leur politique douanière en période de guerre ?

Ils suppriment les droits de douane pour accélérer l’approvisionnement des armées
Ils maintiennent les mêmes tarifs afin de préserver les relations économiques antérieures
Ils augmentent les tarifs sur les produits échangés avec leurs ennemis pour financer la guerre
Ils diminuent les tarifs sur les produits ennemis afin de faciliter les échanges commerciaux

Ils augmentent les tarifs sur les produits échangés avec leurs ennemis pour financer la guerre

Explication

En période de guerre, les États augmentent les tarifs douaniers appliqués aux produits de leurs ennemis afin de contribuer au financement du conflit. Cette politique vise donc à utiliser le commerce comme une ressource financière et un moyen de pression.

7. Qu’est-ce que le commerce triangulaire ?

Un commerce asiatique reliant trois comptoirs contrôlés par une même compagnie
Un échange colonial américain reliant les Antilles, le Canada et les Indes
Un commerce terrestre européen reliant deux régions productrices et un port
Un commerce maritime européen reliant l’Europe, l’Afrique et l’Amérique

Un commerce maritime européen reliant l’Europe, l’Afrique et l’Amérique

Explication

Le commerce triangulaire est pratiqué par des navires européens entre trois espaces : l’Europe, l’Afrique et l’Amérique. Un échange limité à deux régions ne correspond donc pas à cette organisation triangulaire.

8. Quel itinéraire des marchandises et des personnes correspond au commerce triangulaire ?

Produits tropicaux vers l’Afrique, esclaves vers l’Europe, produits manufacturés vers l’Amérique
Produits manufacturés vers l’Amérique, produits tropicaux vers l’Afrique, esclaves vers l’Europe
Produits manufacturés vers l’Afrique, esclaves vers les Amériques, produits tropicaux vers l’Europe
Esclaves vers l’Afrique, produits manufacturés vers l’Europe, produits tropicaux vers l’Amérique

Produits manufacturés vers l’Afrique, esclaves vers les Amériques, produits tropicaux vers l’Europe

Explication

Les navires européens transportent des produits manufacturés vers l’Afrique, des esclaves vers les Amériques et des produits tropicaux vers l’Europe. L’itinéraire inverse attribué aux esclaves ou aux produits manufacturés constitue la confusion principale.

9. Quelle définition correspond à une compagnie de commerce dans les empires coloniaux ?

Une grande société commerciale bénéficiant d’un monopole sur certains produits et certaines colonies
Une administration royale chargée de gouverner toutes les colonies d’une métropole
Une association de producteurs locaux vendant leurs récoltes sur plusieurs marchés européens
Un réseau de comptoirs indépendants négociant sans privilège avec plusieurs puissances

Une grande société commerciale bénéficiant d’un monopole sur certains produits et certaines colonies

Explication

Une compagnie de commerce est une grande société commerciale à laquelle un monopole est accordé pour certains produits dans certaines colonies. Elle ne constitue donc pas nécessairement l’administration générale de l’empire colonial.

10. Comment évolue le commerce de Bordeaux entre 1767 et 1790 ?

Il passe de 10 à 75 millions de livres
Il passe de 110 à 25 millions de livres
Il passe de 50 à 125 millions de livres
Il passe de 25 à 110 millions de livres

Il passe de 25 à 110 millions de livres

Explication

Le commerce bordelais augmente fortement, passant de 25 millions de livres en 1767 à 110 millions en 1790. Les montants attribués à Nantes et Marseille ne décrivent pas cette évolution propre à Bordeaux.

11. Quels atouts géographiques expliquent l’accès de Bordeaux au commerce maritime et triangulaire ?

La Garonne et la façade atlantique
La Loire et la mer Méditerranée
Un réseau terrestre et la mer du Nord
Le Rhône et la façade atlantique

La Garonne et la façade atlantique

Explication

Bordeaux associe l’accès fluvial par la Garonne à l’ouverture maritime sur l’océan Atlantique. La ville ne dépend donc pas d’un seul type de voie de communication.

12. Par quel mécanisme l’enrichissement commercial transforme-t-il Bordeaux ?

Les négociants enrichis et les impôts financent des aménagements
Les marins construisent les bâtiments avec leurs salaires
Les autorités religieuses paient les ouvrages avec des dons
Les cultivateurs financent les travaux grâce à des taxes rurales

Les négociants enrichis et les impôts financent des aménagements

Explication

L’enrichissement des négociants, associé aux taxes et impôts perçus par la mairie, fournit les ressources nécessaires aux grands aménagements urbains. Les autres acteurs proposés ne correspondent pas au mécanisme décrit.

13. À quelle date le navire négrier quitte-t-il l’embouchure près de Nantes ?

Le 15 février 1771
Le 1er mai 1771
Le 1er mai 1770
Le 13 décembre 1770

Le 1er mai 1770

Explication

Le départ depuis l’embouchure proche de Nantes a lieu le 1er mai 1770. Le 13 décembre 1770 correspond au départ de Loango, tandis que février 1771 renvoie à l’arrivée à Saint-Domingue.

14. Que se passe-t-il le 13 décembre 1770 lors du voyage du navire négrier ?

Le navire quitte Loango avec 312 captifs à bord
Le navire commence la traversée après avoir réparé ses voiles
Le navire arrive à Saint-Domingue pour vendre les captifs
Le navire quitte Nantes avec son équipage commercial

Le navire quitte Loango avec 312 captifs à bord

Explication

Le 13 décembre 1770, le navire quitte Loango avec 312 captifs. La vente intervient plus tard, à l’arrivée devant le Cap-Français, et non au départ d’Afrique.

15. Quelle est la composition des 312 personnes esclavisées transportées par le Marie-Séraphique ?

160 hommes, 92 femmes et 60 enfants
150 hommes, 102 femmes et 60 enfants
192 hommes, 60 femmes et 60 enfants
192 hommes, 80 femmes et 40 enfants

192 hommes, 60 femmes et 60 enfants

Explication

Le navire transporte 192 hommes, 60 femmes et 60 enfants, soit 312 personnes au total. Les autres répartitions modifient les nombres indiqués pour les différents groupes.

16. Dans quelles conditions les captifs sont-ils transportés pendant la traversée ?

Dans des cabines individuelles, séparés selon leur âge
Sous le pont, assis séparément mais sans entraves
Sur le pont, libres de circuler entre les membres d’équipage
Sous le pont, enchaînés et entassés deux par deux

Sous le pont, enchaînés et entassés deux par deux

Explication

Les captifs sont enfermés sous le pont, enchaînés et entassés deux par deux dans des espaces distincts pour les hommes et les femmes. Les autres descriptions atténuent ou suppriment les contraintes matérielles de la traversée.

17. Quelle succession d’opérations décrit le travail dans une plantation sucrière ?

Planter le blé, le récolter, le moudre puis le vendre
Couper la canne, la sécher, la filer puis la stocker
Couper la canne, la broyer, traiter le sucre puis l’entreposer
Récolter le café, le broyer, le cuire puis le conserver

Couper la canne, la broyer, traiter le sucre puis l’entreposer

Explication

Les esclaves coupent la canne, la transportent au moulin pour la broyer, puis le sucre est traité dans la sucrerie et conservé dans la purgerie. Les autres chaînes opératoires concernent des cultures ou des procédés différents.

18. Comment s’organise la journée de travail des esclaves dans les plantations sucrières ?

Elle commence avant l’aube, comprend une longue pause puis finit à midi
Elle commence à 14 heures et se termine après quelques heures de travail
Elle commence avant l’aube, reprend à 14 heures et peut durer jusqu’à la nuit
Elle commence à l’aube, s’interrompt à midi et finit avant le coucher du soleil

Elle commence avant l’aube, reprend à 14 heures et peut durer jusqu’à la nuit

Explication

La journée débute avant l’aube, comporte sept heures de travail, une pause de deux heures, puis reprend à 14 heures jusqu’à la nuit pour certains. Cette pause sert notamment à préparer le repas et ne constitue pas un véritable repos.

19. Qu’est-ce que le Code noir dans les colonies françaises ?

Un règlement de 1790 qui abolit l’esclavage dans les colonies
Un recueil religieux qui organise le travail dans les plantations
Un traité commercial qui fixe les prix du sucre colonial
Un texte de 1685 qui codifie le traitement des esclaves

Un texte de 1685 qui codifie le traitement des esclaves

Explication

Le Code noir est un texte de 1685 qui encadre juridiquement le traitement des esclaves dans les colonies françaises. Il ne s’agit ni d’un texte abolitionniste de 1790 ni d’un règlement commercial sur le sucre.

20. Quelle peine prévoit le Code noir pour un esclave qui frappe son maître avec contusion ou effusion de sang ?

La peine de mort
Une période de travaux supplémentaires
L’emprisonnement dans la plantation
Une amende versée au propriétaire

La peine de mort

Explication

Le Code noir prévoit la peine de mort lorsqu’un esclave frappe son maître, sa femme, sa maîtresse ou leurs enfants avec contusion ou effusion de sang. Cette disposition illustre la forte asymétrie des sanctions entre esclaves et maîtres.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 42 flashcards sur Négoce et traite négrière au XVIIIe siècle.

Sur quoi repose la croissance économique européenne au XVIIIe siècle ?

Sur le commerce triangulaire et la demande de produits tropicaux.

Quelle conséquence a la demande européenne de produits tropicaux ?

Elle entraîne le développement des plantations.

Comment le développement des plantations affecte-t-il la main-d’œuvre ?

Il accroît les besoins de main-d’œuvre dans les colonies.

Voir les flashcards →

Approfondir avec la fiche

Consultez la fiche de révision complète sur Négoce et traite négrière au XVIIIe siècle.

Voir la fiche →

Cours similaires

Crée tes propres QCM

Importe ton cours et l'IA génère des QCM avec corrections en 30 secondes.

Générateur de QCM