QCM : Origines et contexte du design (19 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Dans l’italien de la Renaissance, quelle distinction relie le dessein et le dessin ?

Le dessin désigne le projet réalisé, tandis que le dessein désigne sa représentation visible.
Le dessin est l’idée qui détermine le dessein, tandis que le dessein est sa ligne visible.
Le dessein désigne le matériau du dessin, tandis que le dessin désigne son usage final.
Le dessein est l’idée qui détermine le dessin, tandis que le dessin est sa ligne visible.

Le dessein est l’idée qui détermine le dessin, tandis que le dessin est sa ligne visible.

Explication

Le dessein correspond à l’idée qui guide la représentation, alors que le dessin en est la forme visible. Confondre le dessein avec la ligne visible inverse précisément ces deux sens.

2. Que désigne le terme « designo » dans le passage du projet à sa réalisation ?

La ligne visible qui représente un objet ou un espace.
L’ordre selon lequel des mots ou des objets sont disposés.
L’idée abstraite qui précède toute décision de projet.
Le processus qui transforme le dessein en dessin.

Le processus qui transforme le dessein en dessin.

Explication

Le designo est le processus par lequel le projet, ou dessein, devient une réalisation, ou dessin. La ligne visible correspond au dessin lui-même, et non au processus de transformation.

3. Dans quel contexte le mot « design » apparaît-il en Angleterre en 1849 ?

Dans une revue portant sur l’économie et les techniques agricoles.
Dans le Journal of Design and Manufacture.
Dans un traité consacré à l’architecture domestique.
Dans un recueil de textes sur la peinture de la Renaissance.

Dans le Journal of Design and Manufacture.

Explication

Le mot apparaît en Angleterre en 1849 dans le Journal of Design and Manufacture. Le contexte de la Renaissance concerne le sens de designo, pas cette première apparition du mot design.

4. Comment définir l’architecture en tenant compte de sa dimension sociale ?

Comme l’organisation des déplacements dans la maison selon les besoins individuels.
Comme l’art du bâti et une manière d’habiter l’espace propre à une société.
Comme l’art de décorer les bâtiments sans tenir compte des pratiques d’habitation.
Comme la construction de bâtiments selon les matériaux et les techniques disponibles.

Comme l’art du bâti et une manière d’habiter l’espace propre à une société.

Explication

L’architecture est à la fois l’art du bâti et une manière d’habiter l’espace selon une société donnée. La prise en compte des matériaux et des techniques est pertinente pour étudier l’architecture, mais ne suffit pas à en donner cette définition.

5. Quelle suite d’actions caractérise le travail du maître d’œuvre ?

Concevoir un plan, vérifier la faisabilité, choisir les matériaux adaptés et inspecter la construction.
Choisir les matériaux, décorer les espaces, établir les usages et confier le suivi du chantier.
Concevoir un plan, sélectionner les occupants, fixer leurs habitudes et évaluer leur confort.
Inspecter la construction, définir le budget, choisir le site et déléguer la conception du plan.

Concevoir un plan, vérifier la faisabilité, choisir les matériaux adaptés et inspecter la construction.

Explication

Le maître d’œuvre conçoit le plan, contrôle la faisabilité, sélectionne les matériaux adaptés et inspecte les étapes de construction. La décoration et la définition des usages ne remplacent pas ces responsabilités de conception et de suivi.

6. Une designer réaménage une maison pour améliorer le confort quotidien et l’adapter à ses occupants : quel domaine d’intervention illustre cet exemple ?

La sphère patrimoniale, avec une attention portée à la conservation des bâtiments anciens.
La sphère industrielle, avec une attention portée aux chaînes de production et aux machines.
La sphère domestique, avec une attention portée à l’habitat et à l’adaptation de l’individu.
La sphère urbaine, avec une attention portée à la circulation entre les quartiers.

La sphère domestique, avec une attention portée à l’habitat et à l’adaptation de l’individu.

Explication

Le designer investit particulièrement la sphère domestique et s’intéresse à l’habitat, au confort et à l’adaptation de l’individu. L’aménagement des circulations urbaines relève d’un autre champ d’intervention.

7. Comment distinguer le protodesign de l’apparition du mot « design » ?

Le protodesign désigne une méthode de conception limitée aux espaces de travail industriels.
Le protodesign désigne une approche de conception domestique antérieure à l’apparition du mot en 1849.
Le protodesign désigne une approche apparue après que le mot design a été introduit en 1849.
Le protodesign désigne le mot employé en 1849 pour nommer la décoration domestique.

Le protodesign désigne une approche de conception domestique antérieure à l’apparition du mot en 1849.

Explication

Le protodesign renvoie à une approche de conception de l’espace domestique qui précède l’apparition du terme design en 1849. Il ne s’agit donc pas d’une méthode qui aurait été définie après cette apparition.

8. Quel problème le plan de travail de cuisine conçu par Catherine Beecher en 1840 cherchait-il à résoudre ?

Il visait à augmenter la capacité de rangement des aliments.
Il visait à améliorer l’éclairage naturel des espaces de cuisine.
Il visait à rationaliser les déplacements dans la cuisine.
Il visait à séparer les espaces de préparation et de réception.

Il visait à rationaliser les déplacements dans la cuisine.

Explication

Beecher invente en 1840 un plan de travail destiné à rationaliser les déplacements. L’amélioration de l’éclairage peut être un objectif d’aménagement, mais ce n’est pas celui que cet exemple met en avant.

9. Comment la réorganisation de l’espace dans le plan de cuisine de Beecher peut-elle influencer le quotidien ?

Elle peut augmenter le temps consacré aux tâches en séparant davantage les zones de travail.
Elle peut déplacer les activités domestiques hors de la maison et réduire leur fréquence.
Elle peut rendre les tâches plus complexes afin de répartir le travail entre plusieurs personnes.
Elle peut réduire le temps consacré aux déplacements et libérer du temps pour d’autres occupations.

Elle peut réduire le temps consacré aux déplacements et libérer du temps pour d’autres occupations.

Explication

Le plan illustre qu’une modification de l’espace peut changer le rapport au temps et dégager du temps pour d’autres occupations. La séparation accrue des zones ne correspond pas à l’effet mis en évidence par cet exemple.

10. Dans quels secteurs la révolution industrielle naît-elle en Angleterre avant de toucher toute l’Europe ?

La métallurgie et le textile
La chimie et l’imprimerie
L’extraction pétrolière et la verrerie
La construction navale et l’agriculture

La métallurgie et le textile

Explication

La révolution industrielle commence en Angleterre, notamment dans la métallurgie et le textile, avant de se diffuser en Europe. La construction navale accompagne la puissance britannique, mais ne constitue pas ici l’association de secteurs indiquée comme point de départ.

11. Que change la mécanisation dans le rythme de travail d’un artisan devenu ouvrier ?

Il passe d’un rythme imposé par l’usine à une cadence qu’il maîtrise.
Il passe d’un rythme qu’il maîtrise à celui qu’impose l’usine.
Il conserve son autonomie, mais partage désormais son atelier avec d’autres artisans.
Il organise lui-même une cadence collective pour remplacer le rythme de l’usine.

Il passe d’un rythme qu’il maîtrise à celui qu’impose l’usine.

Explication

La mécanisation fait passer l’artisan, qui maîtrisait son rythme, à la condition d’ouvrier soumis à la cadence de l’usine. L’idée qu’il gagne en autonomie inverse précisément cette transformation.

12. Comment l’industrialisation répartit-elle les rôles entre ouvriers et bourgeoisie ?

Les ouvriers et les bourgeois produisent et profitent de la production à parts égales.
Les bourgeois produisent, tandis que les ouvriers profitent de la production.
Les ouvriers produisent, tandis que la bourgeoisie profite de la production.
Les artisans produisent, tandis que les ouvriers et la bourgeoisie organisent la production.

Les ouvriers produisent, tandis que la bourgeoisie profite de la production.

Explication

La division sociale décrite oppose les ouvriers, qui produisent, à la bourgeoisie, qui tire profit de cette production. Inverser les rôles de production et de bénéfice ne correspond pas à cette répartition.

13. Dans quel contexte le design apparaît-il au milieu du XIXe siècle ?

Dans un contexte d’expansion de l’industrie et de collectivisation de la production.
Dans un contexte de recul de l’industrie et de renforcement des corporations artisanales.
Dans un contexte de ralentissement du capitalisme et de retour à l’économie agricole.
Dans un contexte d’expansion de l’industrialisation et du capitalisme libéral.

Dans un contexte d’expansion de l’industrialisation et du capitalisme libéral.

Explication

Le design apparaît au milieu du XIXe siècle alors que progressent l’industrialisation et le capitalisme libéral. Un retour dominant aux corporations artisanales ne caractérise pas ce contexte d’émergence.

14. Quelle tension caractérise le XIXe siècle dans son rapport au progrès ?

Les savoir-faire artisanaux se renforcent, tandis que la science et l’innovation technique reculent.
La rationalité progresse, tandis que l’industrie renonce aux innovations techniques et protège l’artisanat.
La science, la rationalité et l’innovation technique progressent, tandis que les savoir-faire artisanaux se détruisent.
L’innovation technique et les savoir-faire artisanaux progressent ensemble sans transformation notable.

La science, la rationalité et l’innovation technique progressent, tandis que les savoir-faire artisanaux se détruisent.

Explication

Le XIXe siècle associe positivisme, science, rationalité et innovation technique à la destruction des savoir-faire artisanaux. L’idée d’un renforcement simultané de ces savoir-faire inverse le contraste caractéristique de cette période.

15. Que désigne l’aliénation moderne dans le contexte de la production ?

La perte de savoir-faire causée par le remplacement des outils industriels par des outils artisanaux.
La rivalité entre entreprises qui cherchent à imposer leurs produits sur un marché.
La liberté accrue lorsque les individus contrôlent les moyens et le rythme de production.
La dépendance créée lorsque le système de production contrôle et conditionne les individus.

La dépendance créée lorsque le système de production contrôle et conditionne les individus.

Explication

L’aliénation moderne désigne la soumission à un système productif qui contrôle et conditionne les individus, les plaçant en situation de dépendance. La perte de savoir-faire peut accompagner l’industrialisation, mais elle ne définit pas à elle seule l’aliénation.

16. Quelle transformation explique l’essor de la puissance industrielle anglaise ?

Le passage d’un pays agricole à une puissance commerciale fondée sur le bois, l’agriculture et une flotte civile développée.
Le passage d’un pays agricole à une puissance industrielle appuyée sur le charbon, la métallurgie et des techniques navales et militaires avancées.
Le passage d’un empire militaire à une puissance industrielle appuyée sur le pétrole et des techniques ferroviaires avancées.
Le passage d’une puissance industrielle à un pays agricole appuyé sur le textile et des techniques navales en recul.

Le passage d’un pays agricole à une puissance industrielle appuyée sur le charbon, la métallurgie et des techniques navales et militaires avancées.

Explication

En quelques décennies, l’Angleterre devient une puissance industrielle fondée notamment sur le charbon, la métallurgie et des techniques avancées pour ses flottes navale et militaire. Une évolution fondée sur le pétrole ne correspond pas aux ressources mises en avant ici.

17. Quelle conception de la production défendent le prince Albert et Sir Henri Cole ?

L’industrie doit produire des objets décoratifs sans fonction qui s’éloignent de l’artisanat.
L’artisanat doit fabriquer des objets utiles en abandonnant les qualités esthétiques de l’industrie.
L’industrie doit privilégier la quantité des objets, même si leur forme s’écarte du savoir-faire artisanal.
L’industrie doit produire de beaux objets utiles qui s’inspirent de ceux de l’artisanat.

L’industrie doit produire de beaux objets utiles qui s’inspirent de ceux de l’artisanat.

Explication

Le prince Albert et Sir Henri Cole défendent la production industrielle de beaux objets utiles, comparables à ceux issus de l’artisanat. Privilégier la quantité au détriment de cette qualité esthétique et artisanale ne traduit pas leur conception.

18. En quelle année la première Exposition universelle est-elle organisée pour confronter les techniques, la puissance et les nouveautés des nations ?

En 1851
En 1862
En 1849
En 1855

En 1851

Explication

La première Exposition universelle se tient en 1851 et permet aux nations de confronter techniques, puissance et nouveautés. L’année 1849 concerne le règne de Victoria et non la tenue de cette exposition.

19. Quel jugement est porté sur les objets industriels à l’issue de l’Exposition universelle ?

Ils sont jugés grossiers mais bien faits, et l’ingénieur est considéré comme égal à l’artisan en savoir-faire.
Ils sont jugés grossiers et mal faits, et l’ingénieur est considéré comme inférieur à l’artisan en savoir-faire.
Ils sont jugés raffinés et bien faits, et l’ingénieur est considéré comme supérieur à l’artisan en savoir-faire.
Ils sont jugés raffinés mais mal faits, et l’ingénieur est considéré comme supérieur à l’artisan en savoir-faire.

Ils sont jugés grossiers et mal faits, et l’ingénieur est considéré comme inférieur à l’artisan en savoir-faire.

Explication

À l’issue de l’exposition, les objets industriels sont jugés grossiers et mal faits, tandis que l’ingénieur paraît incapable de rivaliser avec le savoir-faire artisanal. Les présenter comme raffinés et bien faits renverse ce jugement.

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Que désigne DESIGNO dans l’italien de la Renaissance ?

À la fois le dessin et le dessein.

Que représente le dessin dans le sens de DESIGNO ?

Une figure, un objet ou un espace par une ligne.

Que détermine le dessein dans le sens de DESIGNO ?

Le dessin.

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