Une amitié avec la sagesse
Explication
La philosophie est définie comme une démarche fondée sur l’amitié de la sagesse, puisque « philia » signifie amitié et « sophia » sagesse. L’accumulation de connaissances relève du savoir, mais ne suffit pas à caractériser la démarche philosophique.
La pensée questionne les évidences, tandis que le savoir rassemble des connaissances
Explication
La pensée ne se réduit pas au savoir : elle dérange et conduit à rompre avec l’évidence au lieu de se limiter à accumuler des connaissances. La deuxième proposition inverse précisément les rôles de la pensée et du savoir.
Rencontrer des pensées différentes et rompre avec l’évidence
Explication
Penser implique de rencontrer des pensées différentes et de rompre avec l’évidence. Éviter les opinions divergentes maintient les évidences au lieu de permettre leur examen critique.
À la fusion, et non à la proximité
Explication
La distance ne s’oppose pas à la proximité : elle s’oppose à la fusion, qui efface la séparation avec l’autre. Distance et proximité peuvent ainsi former ensemble une proximité éthique.
Sortir de soi pour entrer en relation avec cette différence
Explication
La rencontre consiste à sortir de soi pour entrer en relation avec une personne ou une pensée différente. Devenir fusionnel efface la distance avec l’autre, ce qui constitue précisément une confusion avec la rencontre.
Comme celui qui pense autrement que ne le prévoient son origine, son milieu ou son époque
Explication
Pour Nietzsche, l’esprit libre pense autrement que ne le laissent attendre son origine, son milieu, sa fonction, son état ou les opinions dominantes de son temps. Suivre les opinions régnantes correspond donc à l’attitude opposée.
Par l’étonnement et une question portant sur le changement
Explication
La philosophie commence par l’étonnement et par une question portant sur le changement. L’habitude, au contraire, tend à maintenir les évidences sans les soumettre au questionnement.
Parce qu’il ouvre la possibilité de questionner ce qui semblait évident
Explication
On ne pense que si l’on s’étonne, car l’étonnement ouvre le questionnement philosophique. Il ne donne pas directement une réponse définitive : il rend possible l’examen de ce qui semblait aller de soi.
L’art d’aider chacun à découvrir les vérités qu’il porte en lui sans le savoir
Explication
La maïeutique socratique, associée à Socrate, aide les esprits à faire émerger leurs propres vérités et les connaissances qu’ils portent en eux sans le savoir. Elle ne consiste donc pas à imposer au disciple un contenu déjà établi.
Il vient de « educare », lié à « ducare », qui signifie conduire ou guider.
Explication
Le terme « éducation » vient de « educare », lui-même lié à « ducare », avec l’idée de conduire ou de guider. La réponse fondée sur « instruere » concerne l’instruction, qui renvoie plutôt au fait d’outiller.
Une personne transforme durablement ses capacités au fil de sa vie et participe à des changements collectifs.
Explication
La perfectibilité désigne la faculté humaine de se perfectionner tout au long de la vie, individuellement et collectivement. L’adaptation à un modèle correspond davantage au conditionnement, qui ne désigne pas cette capacité de transformation durable.
Apprendre à l’élève à se déprendre de lui afin de devenir autonome.
Explication
Le premier devoir du maître est d’apprendre à son élève à se déprendre de lui, ce qui vise son autonomie progressive. Maintenir une dépendance ou imposer un modèle fixe contredit cette finalité de détachement.
L’éducation est une notion distincte de la formation, de l’instruction, de l’enseignement et de l’apprentissage.
Explication
L’éducation ne se confond avec aucune des quatre notions citées : formation, instruction, enseignement et apprentissage. La réduire à la transmission de connaissances ou à l’acquisition de compétences revient à l’assimiler à l’une de ces notions voisines.
Mémorisez les réponses avec 23 flashcards sur Pensée philosophie et éducation.
Qu'est-ce que la philosophie selon son étymologie ?
Une démarche de pensée fondée sur l'amitié de la sagesse.
Que signifie le terme grec philia dans philosophie ?
Il signifie « amitié ».
Que signifie le terme grec sophia dans philosophie ?
Il signifie « sagesse ».
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