QCM : Périodisation et monde grec — 6 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quel événement marque traditionnellement la fin de l’Antiquité et le début du Moyen Âge ?

La chute de l’Empire romain en 476.
L’apparition de l’écriture dans les sociétés humaines.
La découverte du Nouveau Monde en 1492.
Le début de la Renaissance en Europe.

La chute de l’Empire romain en 476.

Explication

La chute de l’Empire romain en 476 est utilisée comme repère pour terminer l’Antiquité et commencer le Moyen Âge. L’année 1492 correspond plutôt à un événement marquant la fin du Moyen Âge.

2. Quel espace et quelles périodes sont au cœur de l’étude des empreintes historiques évoquées ici ?

Le monde méditerranéen, de l’Antiquité au Moyen Âge.
L’Amérique, du Moyen Âge à la révolution industrielle.
L’Asie orientale, de la préhistoire à l’Antiquité.
L’Europe du Nord, de la Renaissance à l’époque contemporaine.

Le monde méditerranéen, de l’Antiquité au Moyen Âge.

Explication

Le thème porte sur le monde méditerranéen ainsi que sur les empreintes de l’Antiquité et du Moyen Âge. Les autres propositions déplacent l’espace ou les périodes étudiés.

3. Comment l’empreinte grecque est-elle notamment visible en Grèce ?

Par les frontières politiques établies durant l’époque moderne.
Par les récits médiévaux conservés dans les monastères.
Par les échanges commerciaux entre les ports contemporains.
Par les ruines laissées par les civilisations anciennes.

Par les ruines laissées par les civilisations anciennes.

Explication

En Grèce, l’empreinte grecque se manifeste notamment par les ruines laissées par les civilisations anciennes. Les récits monastiques, les frontières modernes et les échanges contemporains ne correspondent pas à cette définition.

4. Dans la datation judéo-chrétienne, comment évoluent les années situées avant la naissance de Jésus-Christ ?

Elles augmentent à mesure qu’elles se rapprochent de sa naissance.
Elles restent identiques jusqu’à la naissance de Jésus-Christ.
Elles diminuent à mesure qu’elles se rapprochent de sa naissance.
Elles commencent à augmenter après la naissance de Jésus-Christ.

Elles diminuent à mesure qu’elles se rapprochent de sa naissance.

Explication

Les dates avant Jésus-Christ décroissent en se rapprochant de sa naissance, tandis que les dates après Jésus-Christ augmentent. La progression croissante caractérise donc la période postérieure à cette naissance.

5. Quel rôle la périodisation joue-t-elle dans l’étude de l’histoire ?

Elle classe les sociétés selon la superficie de leurs territoires.
Elle répartit les événements selon la durée des règnes politiques.
Elle nomme les périodes selon des éléments culturels majeurs.
Elle regroupe les peuples selon leurs langues et leurs religions.

Elle nomme les périodes selon des éléments culturels majeurs.

Explication

La périodisation sert à nommer les grandes périodes historiques à partir d’éléments culturels majeurs. Le classement par territoire, durée des règnes ou langue ne définit pas cette démarche.

6. Quel événement est traditionnellement considéré comme le début de l’histoire ?

La découverte du Nouveau Monde par Christophe Colomb.
Le développement des premières civilisations urbaines.
L’apparition de l’écriture dans les sociétés humaines.
La chute de l’Empire romain en Occident.

L’apparition de l’écriture dans les sociétés humaines.

Explication

L’écriture marque le début de l’histoire, tandis que les périodes qui la précèdent appartiennent à la préhistoire. La chute de Rome et le voyage de Colomb servent plutôt à délimiter des périodes historiques ultérieures.

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Qu'est-ce que la périodisation en histoire ?

La périodisation nomme les périodes selon des éléments culturels majeurs.

Comment sont comptées les années dans la civilisation judéo-chrétienne ?

Elles sont comptées à partir de la naissance et vie de Jésus-Christ.

Quand les périodes de l'histoire de France ont-elles été décidées ?

D'abord à la Renaissance, puis au XIXe siècle.

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