★ À maîtriser
Compléments
Questionner → définir → distinguer → argumenter
★ À maîtriser
📌 Est nécessaire ce qui ne peut pas être autrement et auquel on ne peut pas échapper, tandis qu’est contingent ce qui pourrait être autrement.
📌 Dans la tradition judéo-chrétienne, le travail devient nécessaire après la chute d’Adam et Ève, car la nature devient hostile et l’être humain doit travailler pour satisfaire ses besoins.
Compléments
Nécessaire : on ne peut y échapper ; contingent : cela pourrait être autrement
★ À maîtriser
📌 Travailler consiste à transformer une matière pour lui donner une forme utile et utilisable.
Dans le mythe d’Épiméthée et Prométhée rapporté par Platon dans le Protagoras, l’être humain se retrouve nu, fragile et dépourvu de moyens naturels suffisants pour survivre.
Prométhée vole le feu aux dieux ainsi que l’intelligence technique à Athéna, permettant à l’être humain de fabriquer des armes et de transformer les matières. — Platon, Protagoras
Compléments
📌 La matière est le matériau dont une chose est faite, tandis que la forme est la manière dont cette matière est organisée pour constituer une chose.
Démuni naturellement → invention technique → transformation de la nature
★ À maîtriser
📌 Selon Aristote, les animaux possèdent chacun un moyen de défense spécialisé et déterminé, tandis que l’être humain peut changer d’outil selon ses besoins grâce à sa main polyvalente. — Les Parties des animaux
📌 Selon Aristote, l’absence d’armes naturelles spécialisées est une faiblesse apparente qui devient une force, car elle donne à l’être humain une grande capacité d’adaptation. — Les Parties des animaux
Compléments
Animal spécialisé par nature ; homme polyvalent grâce à sa main
Défense animale et humaine
| Aspect | Animaux | Être humain |
|---|---|---|
| Moyen de défense | Un moyen spécialisé et déterminé | De nombreux moyens interchangeables |
| Rapport au corps | L’arme est donnée par le corps | La main permet de choisir ou fabriquer une arme |
| Conséquence | Spécialisation | Adaptation aux besoins variés |
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