★ À maîtriser
📌 Philosopher avec les enfants peut développer leur esprit critique, leur réflexion, leur indépendance, leur capacité de remise en question et leur écoute.
📌 La philosophie peut être proposée aux enfants si elle leur permet de former une idée, une représentation abstraite et une réflexion personnelle.
Compléments
📌 Philosopher avec les enfants peut être limité par leur capacité de réflexion encore incomplète et par le risque qu’ils interprètent mal des sujets complexes ou délicats.
La philosophie arrive souvent tard dans l’éducation et peut n’être rencontrée qu’une seule fois au cours de la vie scolaire.
Selon l’idée attribuée à Rousseau dans le cours, les enfants se construisent par mimétisme de ce qu’ils voient, écoutent et apprennent dans leur environnement.
Philosopher tôt développe l’esprit critique ; philosopher trop tôt peut exposer à la mauvaise interprétation.
1. Quelle capacité peut être développée par la pratique de la philosophie avec les enfants ?
2. Quelle est la principale contribution de la philosophie lorsqu'elle est pratiquée avec des enfants ?
3. Dans quelle condition la philosophie peut-elle être proposée aux enfants ?
Quels bénéfices philosophiques les enfants peuvent-ils développer ?
Ils développent leur esprit critique, réflexion, indépendance, remise en question et écoute.
Philosopher avec enfants
Développe esprit critique, réflexion, indépendance.
Quelle idée attribuée à Rousseau explique la construction des enfants ?
Les enfants se construisent par mimétisme de leur environnement.
Éduquer vs Instruire
Éduquer transforme; instruire transmet savoirs.
Qu'impose l'éducation à l'enfant selon sa définition ?
L'éducation transforme l'enfant en agissant à l'intérieur de lui.
Empirisme
Connaissance via expérience, sens.
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Voir toutes les 11 flashcards →Philosophie · Terminale
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