Flashcards : Poésie courtoise et commentaire littéraire (73 cartes)

Toutes les cartes

1Question

Où naît la fin’amor, et quels artistes la relaient ?

Réponse

Elle naît dans le sud de la France et est relayée par les troubadours puis les trouvères.

2Question

Dans l’amour courtois, quel lien unit la dame et le chevalier vassal ?

Réponse

La dame est l’épouse du seigneur, et le chevalier vassal l’aime en secret sans pouvoir espérer un amour librement rendu.

3Question

Quels symboles expriment l’amour dans les codes courtois ?

Réponse

La souffrance intense, le désir de mourir, le coup de foudre, le feu, le cœur séparé de l’amant et la prison.

4Question

Quel titre royal Thibaut de Champagne a-t-il porté ?

Réponse

Roi de Navarre.

5Question

À quel siècle Thibaut de Champagne a-t-il écrit « Je suis comme la licorne » ?

Réponse

Au XIIIᵉ siècle.

6Question

Qui a écrit « Je suis comme la licorne », au XIIIᵉ siècle ?

Réponse

Thibaut de Champagne.

7Question

Dans « Je suis comme la licorne », à quel animal Thibaut compare-t-il le poète ?

Réponse

À une licorne fascinée par une jeune fille vierge.

8Question

Dans quel ouvrage Thibaut de Champagne exprime-t-il amour et souffrance ?

Réponse

« Je suis comme la licorne ».

9Question

Quelle tonalité tragique le cours relève-t-il dans « Je suis comme la licorne » ?

Réponse

Une tonalité tragique.

10Question

Quelle question guide la lecture du poème de Thibaut de Champagne ?

Réponse

Comment fait-il éprouver de la pitié à la dame pour qu’elle l’aime ?

11Question

Qu’est-ce que la tonalité d’un texte ?

Réponse

L’impression générale ou l’émotion qu’il suscite.

12Question

Quels sentiments la tonalité lyrique exprime-t-elle ?

Réponse

Des sentiments personnels.

13Question

Quel effet la tonalité pathétique cherche-t-elle à produire ?

Réponse

La compassion face à la souffrance des personnages.

14Question

Quel effet la tonalité tragique suscite-t-elle devant le destin des personnages ?

Réponse

La terreur et la pitié.

15Question

Que vise la première étape du commentaire à partir du texte et du paratexte ?

Réponse

Caractériser le texte et définir un premier projet de lecture.

16Question

Quels éléments examine-t-on pour caractériser un texte ?

Réponse

Son auteur, son époque ou mouvement, son genre et ses thèmes, sa tonalité et ses procédés, puis son enjeu.

17Question

Quand l’analyse linéaire étudie-t-elle le détail du texte ?

Réponse

Après en avoir maîtrisé le sens global.

18Question

Comment repère-t-on les procédés similaires dans une analyse linéaire ?

Réponse

En les annotant à l’aide d’un code couleur.

19Question

Que met en valeur la problématique d’un commentaire ?

Réponse

L’intérêt littéraire du texte.

20Question

Comment la problématique guide-t-elle le commentaire ?

Réponse

Elle associe souvent les éléments traditionnels du texte à sa singularité.

21Question

En combien d’axes le développement d’un commentaire s’organise-t-il ?

Réponse

En deux ou trois axes.

22Question

Combien de sous-parties chaque axe du développement peut-il comporter ?

Réponse

Deux ou trois sous-parties.

23Question

Que comprend une analyse dans un commentaire ?

Réponse

Un aspect étudié, une citation exacte référencée, puis son explication et son interprétation.

24Question

Quelles sont les trois étapes de l’introduction d’un commentaire ?

Réponse

La présentation, la problématique et l’annonce du plan.

25Question

Que fait la conclusion d’un commentaire ?

Réponse

Elle récapitule les analyses et répond à la problématique.

26Question

Quel élément facultatif la conclusion d’un commentaire peut-elle proposer ?

Réponse

Une ouverture.

27Question

Qu’est-ce qu’une comparaison en littérature ?

Réponse

Elle rapproche deux éléments à l’aide d’un outil de comparaison.

28Question

Qu’est-ce qu’une métaphore en littérature ?

Réponse

Elle rapproche deux éléments sans outil de comparaison.

29Question

Quels éléments faut-il identifier pour analyser une forme verbale ?

Réponse

Son mode, son temps, sa voix et sa personne.

30Question

Que fait le sujet à la voix active ?

Réponse

Il fait l’action exprimée par le verbe.

31Question

Que subit le sujet à la voix passive ?

Réponse

L’action exprimée par le verbe.

32Question

Que situe l’indicatif et qu’exprime-t-il ?

Réponse

Il situe une action dans la chronologie et exprime le certain.

33Question

Que peut exprimer le subjonctif ?

Réponse

Le possible, ainsi que l’ordre, le souhait, la crainte, l’indignation ou le regret.

34Question

Quelle intention exprime l’impératif ?

Réponse

Une injonction, sous forme d’ordre, de prière, de souhait ou de conseil.

35Question

Quelles valeurs l’imparfait exprime-t-il dans un récit ?

Réponse

Une action inachevée, répétée ou simultanée, souvent à l’arrière-plan.

36Question

Quelle action le passé simple met-il en avant dans un récit ?

Réponse

Une action achevée, unique ou successive qui fait avancer le récit.

37Question

Quelles valeurs le présent peut-il exprimer ?

Réponse

L’énonciation, l’habitude, une vérité générale, une description, la narration, le passé proche, le futur proche ou une injonction.

38Question

Qu’expriment les temps composés de l’indicatif ?

Réponse

Une action antérieure à une autre action correspondante et achevée.

39Question

Quelles valeurs le passé composé peut-il aussi prendre ?

Réponse

Celles du passé simple.

40Question

Quel sens donne-t-on à « fin’amor » et à « amour courtois » ?

Réponse

« Fin’amor » signifie « amour pur », tandis qu’« amour courtois » renvoie à la cour des rois ou des nobles.

41Question

Qu’est-ce qu’un mouvement littéraire et artistique ?

Réponse

Un regroupement d’artistes créant des œuvres semblables selon des codes communs.

42Question

Quand peut-on identifier un mouvement littéraire et artistique ?

Réponse

Après l’époque où ses artistes ont vécu.

43Question

Combien de strophes compte le poème étudié ?

Réponse

Six strophes.

44Question

Comment la tonalité merveilleuse présente-t-elle le surnaturel et la magie ?

Réponse

Comme faisant partie de la réalité.

45Question

Quel doute la tonalité fantastique suscite-t-elle ?

Réponse

Un doute entre une explication rationnelle et surnaturelle.

46Question

Quel effet la tonalité comique cherche-t-elle à produire ?

Réponse

Le rire.

47Question

Quels procédés comprennent notamment la tonalité comique ?

Réponse

L’humour, la satire, la parodie, l’héroï-comique et le burlesque.

48Question

Quels aspects observe l’analyse détaillée d’un texte ?

Réponse

L’énonciation, le vocabulaire, les repères spatio-temporels, les verbes, les phrases, les figures, les sons et les procédés du genre.

49Question

Comment le plan du commentaire organise-t-il la réponse ?

Réponse

En deux ou trois axes divisés en sous-parties et construits progressivement, de la tradition à la singularité du texte.

50Question

Que présente chaque axe du développement d’un commentaire ?

Réponse

Une idée directrice et ses analyses.

51Question

Comment se termine chaque axe du développement, sauf le dernier ?

Réponse

Par une transition vers l’axe suivant.

52Question

Qu’est-ce qu’une personnification en littérature ?

Réponse

Elle attribue des caractéristiques humaines à des éléments non humains.

53Question

Qu’est-ce qu’une allégorie en littérature ?

Réponse

Elle représente une idée abstraite sous une forme concrète.

54Question

Qu’est-ce qu’une métonymie en littérature ?

Réponse

Elle remplace un mot par un autre qui lui est lié par contiguïté ou par logique.

55Question

Quel rapport la synecdoque entretient-elle avec la métonymie ?

Réponse

C’est une sorte de métonymie.

56Question

Quelles relations entre le tout et la partie la synecdoque exprime-t-elle ?

Réponse

Elle désigne le tout par sa partie ou la partie par le tout.

57Question

Qu’est-ce qu’un oxymore ?

Réponse

Une association de termes opposés dans un même groupe syntaxique.

58Question

Qu’est-ce qu’une antithèse ?

Réponse

Une opposition entre deux termes dans une ou plusieurs phrases.

59Question

Qu’est-ce qu’une hyperbole ?

Réponse

L’emploi de termes exagérés par rapport à la réalité désignée.

60Question

Qu’est-ce qu’une anaphore ?

Réponse

La répétition d’un même mot ou groupe syntaxique au début de plusieurs vers ou phrases.

61Question

Comment se forme un temps composé ?

Réponse

Avec un auxiliaire conjugué à un temps simple et le participe passé du verbe.

62Question

Pour quels verbes la voix passive existe-t-elle ?

Réponse

Pour les verbes transitifs ayant un complément d’objet direct.

63Question

Combien de personnes l’impératif possède-t-il ?

Réponse

Trois personnes.

64Question

Combien de personnes les verbes impersonnels possèdent-ils ?

Réponse

Une seule personne.

65Question

Quelle est la nature de l’infinitif et que peut-il exprimer ?

Réponse

C’est une forme nominale du verbe qui peut exprimer l’injonction.

66Question

Que marque le participe présent, et que marque le participe passé ?

Réponse

Le présent marque le déroulement et le passé, le résultat.

67Question

Quelle fonction le gérondif remplit-il généralement ?

Réponse

Il est généralement un complément circonstanciel.

68Question

Que peut exprimer le subjonctif indépendant ?

Réponse

Une injonction ou un sentiment fort.

69Question

Après quels verbes le subjonctif s’emploie-t-il notamment ?

Réponse

Après les verbes d’opinion à la forme négative et ceux exprimant le souhait, la volonté, la crainte ou le regret.

70Question

Que peut exprimer le futur, en plus de situer un fait dans l’avenir ?

Réponse

Un ordre, un conseil ou une promesse.

71Question

Quelles valeurs le futur antérieur peut-il exprimer ?

Réponse

Un ordre ou une supposition.

72Question

Qu’expriment les formes composées des modes autres que l’indicatif ?

Réponse

Une action antérieure et achevée.

73Question

Qu’est-ce qu’un euphémisme ?

Réponse

Une évocation détournée qui atténue la violence d’un fait.

Teste-toi avec le QCM

Teste tes connaissances avec un QCM de 30 questions sur Poésie courtoise et commentaire littéraire.

1. Dans « Elle avait terminé son travail avant que son collègue n’arrive », que marque le plus-que-parfait ?

2. Quelle différence distingue principalement l’indicatif du subjonctif ?

Faire le QCM →

Consultez la fiche

Révisez le cours complet dans la fiche de révision de Poésie courtoise et commentaire littéraire.

Voir la fiche →

Cours similaires

Crée tes propres flashcards

Importe ton cours et l'IA génère des flashcards en 30 secondes.

Générateur de flashcards