QCM : Pouvoir de la parole et pensée (10 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Concernant le langage :

Le langage correspond à l’usage individuel d’une langue pour produire des messages et des phrases.
Le langage se définit comme une expérience et une vision du monde exprimées par un groupe.
Le langage permet aux humains de constituer des langues et de communiquer des besoins ou des idées.
Le langage désigne un système conventionnel de signes partagé par les membres d’un groupe social.
Le langage est une faculté naturelle située dans le cerveau et développée par les échanges sociaux.

Le langage permet aux humains de constituer des langues et de communiquer des besoins ou des idées. · Le langage est une faculté naturelle située dans le cerveau et développée par les échanges sociaux.

Explication

Le langage est une faculté naturelle liée au cerveau et développée par les échanges sociaux ; il permet de constituer des langues et de communiquer. Le système conventionnel partagé relève de la langue, l’usage individuel relève de la parole, et l’expérience ainsi que la vision du monde sont exprimées par une langue.

2. Parmi les propositions suivantes concernant la parole, la(les)quelle(s) est(sont) exacte(s) ?

La parole est le système conventionnel de signes appris et partagé par les membres d’un groupe social.
La parole est une faculté naturelle située dans le cerveau et développée par les échanges sociaux.
La parole est la faculté humaine qui permet de constituer plusieurs langues et de communiquer des idées.
La parole permet à un groupe social d’exprimer une expérience et une vision du monde communes.
La parole est l’usage individuel d’une langue par lequel une personne produit des messages et des phrases.

La parole est l’usage individuel d’une langue par lequel une personne produit des messages et des phrases.

Explication

La parole correspond à l’usage individuel d’une langue et permet de produire des messages et des phrases. Le système partagé et conventionnel est une langue, tandis que la faculté cérébrale développée par les échanges sociaux est le langage.

3. Une personne cherche à comprendre la vérité et à étudier les êtres, les principes et les causes. Concernant cette démarche philosophique, cochez la (les) proposition(s) exacte(s) :

La philosophie porte également sur les principes et les causes dans son étude générale.
La philosophie est présentée comme une recherche de la vérité et une étude générale des êtres.
La philosophie fait revivre une œuvre principalement par les émotions de ses lecteurs.
La philosophie et la littérature ont en commun l’art de la parole dans leurs pratiques.
La philosophie est définie par la valeur esthétique reconnue à des œuvres écrites ou orales.

La philosophie porte également sur les principes et les causes dans son étude générale. · La philosophie est présentée comme une recherche de la vérité et une étude générale des êtres. · La philosophie et la littérature ont en commun l’art de la parole dans leurs pratiques.

Explication

La philosophie est présentée comme une recherche de la vérité et comme l’étude générale des êtres, des principes et des causes. La valeur esthétique définit la littérature, qui peut aussi faire revivre une œuvre par les émotions ; l’art de la parole est commun aux deux domaines.

4. Que permet l’écriture face au caractère éphémère et fragile de la parole ?

Elle transforme les paroles en opinions partagées par tous.
Elle fixe les paroles et rend leur transmission possible.
Elle garantit que les paroles seront conservées sans aucune perte.
Elle remplace la lecture par une transmission orale directe.

Elle fixe les paroles et rend leur transmission possible.

Explication

En fixant les paroles, l’écriture permet de les transmettre au-delà de leur énonciation éphémère. La conservation sans perte est une affirmation excessive : le temps peut entraîner l’oubli et la disparition de textes.

5. Quel concept désigne une croyance ou une opinion largement répandue et acceptée sans remise en question critique ?

L’idée, représentation mentale d’un objet ou d’une situation
La doxa, opinion couramment admise dans une société
L’opinion, jugement personnel porté sur un sujet particulier
La conscience, discernement individuel du bien et du mal

La doxa, opinion couramment admise dans une société

Explication

La doxa correspond à une croyance ou à un préjugé largement partagé et accepté sans examen critique. L’opinion, en revanche, désigne un jugement personnel, qui n’est pas nécessairement une croyance collective.

6. Quel est le rôle du questionnement dans le passage d’une opinion première à une pensée examinée ?

Confirmer une opinion initiale en s’appuyant sur l’éducation reçue.
Remettre les opinions en question pour élaborer une idée réfléchie.
Remplacer l’expérience personnelle par une croyance collective reconnue.
Répéter une opinion commune afin de la rendre plus largement acceptée.

Remettre les opinions en question pour élaborer une idée réfléchie.

Explication

Le questionnement conduit à examiner et à remettre en cause ses opinions afin de construire une idée élaborée après réflexion. Répéter une opinion commune renforce plutôt l’opinion première qu’il s’agit d’examiner.

7. Dans le domaine politique, à quoi sert la parole pour agir dans la société ?

À exprimer des opinions sans chercher à les défendre
À remplacer la délibération par des règles écrites
À convaincre et à persuader les citoyens
À transmettre des savoirs sans influencer les décisions

À convaincre et à persuader les citoyens

Explication

La parole politique vise à convaincre et à persuader afin d’influencer l’action dans la société. La transmission de savoirs et le développement de l’esprit critique sont plutôt associés à la parole dans l’enseignement.

8. En quoi Homère et Achille se distinguent-ils dans leur rapport à la gloire et à l’immortalité ?

Homère recherche la gloire par ses exploits, tandis qu’Achille survit grâce à un récit qu’il crée.
Homère peut survivre à travers son œuvre, tandis qu’Achille cherche la gloire comme héros.
Homère et Achille atteignent l’immortalité de la même façon, par leurs actions héroïques.
Homère renonce à toute renommée, tandis qu’Achille devient immortel en écrivant son histoire.

Homère peut survivre à travers son œuvre, tandis qu’Achille cherche la gloire comme héros.

Explication

Homère, en tant que créateur, peut continuer à vivre à travers son œuvre, tandis qu’Achille est présenté comme un héros en quête de gloire. Achille n’est pas le créateur du récit qui assure la survie de son auteur.

9. Pourquoi la main occupe-t-elle une place symbolique dans la représentation de l’être humain ?

Parce qu’elle symbolise la recherche du savoir en remplaçant l’observation et la réflexion.
Parce qu’elle représente la force physique qui distingue l’être humain des autres êtres.
Parce qu’elle relie symboliquement le corps et l’esprit en permettant d’écrire.
Parce qu’elle permet à l’être humain d’exprimer ses émotions sans recourir à la pensée.

Parce qu’elle relie symboliquement le corps et l’esprit en permettant d’écrire.

Explication

La main est associée à l’écriture et sert ainsi de lien symbolique entre le corps et l’esprit. La recherche du savoir est également associée à la condition humaine, mais elle ne remplace pas l’observation et la réflexion.

10. Une personne veut exprimer une idée personnelle en mobilisant le français, code partagé par sa communauté. Quel concept désigne son acte individuel de produire ce message ?

Le langage, faculté humaine permettant de constituer des langues
La langue, système conventionnel de signes partagé par un groupe social
La parole, usage individuel d’une langue pour manifester sa pensée
La communication, échange social qui développe les capacités linguistiques

La parole, usage individuel d’une langue pour manifester sa pensée

Explication

En produisant un message personnel à l’aide du français, cette personne fait usage d’une langue : c’est la parole. La langue désigne plutôt le code partagé par la communauté, et non l’acte individuel de s’exprimer.

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Quelle faculté permet aux humains de constituer des langues et de communiquer ?

Le langage.

Qu’est-ce que la littérature ?

L’ensemble des œuvres écrites ou orales auxquelles est reconnue une valeur esthétique.

Quel effet la littérature peut-elle produire chez ses lecteurs ?

Elle peut faire revivre une œuvre par les émotions qu’elle suscite.

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