Fiche de révision : Première Guerre mondiale

Plan du Cours

  1. Les causes profondes et immédiates
  2. Des alliances au conflit mondial
  3. Des tranchées aux grandes batailles
  4. Le tournant de 1917 et la fin
  5. Armistice et bilan de guerre
  6. Traité de Versailles et pays vaincus
  7. Frustrations des vainqueurs et SDN

1. Les causes profondes et immédiates

Points essentiels

  • La défaite française dans la guerre franco-prussienne entraîne la perte de l’Alsace-Lorraine et nourrit le désir français de revanche et de récupération de ces territoires.

  • La révolution industrielle intensifie la recherche de colonies, et les revendications concurrentes provoquent des tensions, notamment entre la France et l’Allemagne au Maroc.

  • Dans les Balkans, l’affaiblissement de l’Empire ottoman attire les ambitions de l’Autriche-Hongrie et de la Russie, qui convoitent notamment un accès à la mer.

  • L’assassinat de l’archiduc François-Ferdinand et de son épouse à Sarajevo par Gavrilo Princip, étudiant serbe de Bosnie, déclenche la crise de 1914.

📌 Après l’attentat, l’Autriche-Hongrie adresse à la Serbie un ultimatum exigeant notamment une atteinte à sa souveraineté, puis lui déclare la guerre.

Astuce mémo

Tensions et rivalités → attentat de Sarajevo → guerre

2. Des alliances au conflit mondial

★ À maîtriser

  • La Triple Alliance réunit l’Allemagne, l’Autriche-Hongrie et l’Italie, tandis que la Triple Entente réunit le Royaume-Uni, la France et la Russie.
  • Le conflit régional s’élargit lorsque l’Allemagne soutient l’Autriche-Hongrie, l’Empire ottoman et la Bulgarie rejoignent leur camp, puis la Russie soutient la Serbie et sollicite l’aide de la France.

📌 L’Italie reste neutre en 1914, affirmant que la Triple Alliance est défensive et que ses alliés ne l’ont pas consultée avant d’engager la guerre.

Compléments

  • Le Royaume-Uni entre en guerre notamment parce que l’Allemagne envahit la Belgique, dont il garantit la neutralité, et parce qu’il est en rivalité avec l’Allemagne.

Astuce mémo

Autriche-Hongrie → Allemagne → Russie → France

3. Des tranchées aux grandes batailles

★ À maîtriser

  • En 1914, la guerre de mouvement allemande vise la France et passe par la Belgique, permettant aux troupes allemandes d’avancer jusqu’à environ 40 km de Paris.

  • Lors de la bataille de la Marne en 1914, le général Joffre réquisitionne des taxis parisiens pour acheminer des renforts, et l’avancée allemande est stoppée.

  • Après la bataille de la Marne, la guerre de mouvement cède la place à la guerre de position, menée depuis des tranchées.

Compléments

  • Les tranchées comprennent :

    • des lignes de première ligne
    • des tranchées d’infirmerie
    • des dortoirs
    • des postes de commandement
  • La vie des soldats dans les tranchées est marquée par :

    • les traumatismes et le bruit
    • le manque et la monotonie de la nourriture
    • le froid
    • la solitude
    • le manque d’hygiène
    • la présence quotidienne de la mort
    • les mauvaises odeurs

Astuce mémo

Mouvement rapide en 1914, immobilité meurtrière dans les tranchées

4. Le tournant de 1917 et la fin

★ À maîtriser

  • L’Italie entre en guerre en 1915 aux côtés de la Triple Entente après la promesse de territoires, notamment en Dalmatie.

  • Les batailles de Verdun et de la Somme illustrent la guerre de tranchées par leur durée d’environ dix mois, près de 300 000 morts au total et des gains territoriaux presque nuls.

  • En 1917, les États-Unis entrent en guerre, deux révolutions ont lieu en Russie et les soldats épuisés se mutilent parfois volontairement pour être évacués vers l’infirmerie.

  • Les États-Unis entrent en guerre en 1917 après que des civils américains ont été touchés en 1915 et 1917 et que l’Allemagne a soutenu le Mexique contre eux.

Compléments

  • En 1915, les Britanniques tentent d’établir un blocus de l’Allemagne, tandis que les Allemands attaquent des navires britanniques avec des sous-marins, au risque de toucher des civils étrangers.

  • La bataille de la Somme vise notamment à faire diversion en ouvrant un nouveau front.

  • Le président Wilson refuse initialement l’intervention américaine, conformément à son pacifisme et à la doctrine Monroe, résumée par « L’Amérique aux Américains, l’Europe aux Européens ».

  • L’apport américain comprend des armes, de la nourriture et un million de soldats, ce qui renforce les Alliés et facilite leur coordination militaire avec les Britanniques.

Astuce mémo

Entrée des États-Unis et retrait russe → rapport de forces transformé

5. Armistice et bilan de guerre

★ À maîtriser

  • En 1918, les Allemands lancent une offensive destinée à atteindre Paris et à obtenir un armistice favorable, car ils savent que les ravitaillements américains renforcent leurs adversaires.

  • L’Autriche-Hongrie et l’Empire ottoman demandent l’armistice, puis une crise politique éclate en Allemagne et Guillaume II s’enfuit aux Pays-Bas.

  • Le 11 novembre 1918, l’Allemagne demande l’armistice et la guerre prend fin sur le plan militaire, sans que cela équivaille encore à un traité de paix.

  • La guerre fait environ 10 millions de morts et disparus et environ 20 millions de blessés.

Compléments

  • L’offensive allemande de 1918 échoue lorsque les troupes sont bloquées sur la Marne.

  • Cette guerre moderne est marquée notamment par l’emploi de :

    • avions
    • sous-marins
    • gaz
  • La Première Guerre mondiale touche directement ou indirectement tous les continents, notamment par l’intermédiaire des colonies.

Astuce mémo

Armistice = arrêt des combats, pas traité de paix

6. Traité de Versailles et pays vaincus

★ À maîtriser

📌 Le traité de Versailles désigne l’Allemagne comme seule responsable de la guerre, lui impose des indemnités, lui retire l’Alsace-Lorraine et ses colonies et limite son armée à 100 000 hommes tout en la démilitarisant.

  • Les Allemands considèrent les sanctions de Versailles comme une injustice et désignent le traité comme le « diktat de Versailles », nourrissant un désir de revanche associé à Hitler.

Compléments

  • L’Autriche-Hongrie disparaît, laisse place notamment à l’Autriche et à la Hongrie, doit payer des indemnités et ne peut pas s’unir à l’Allemagne.

  • L’Empire ottoman disparaît et doit payer des indemnités, tandis que la Turquie figure parmi les nouveaux pays issus de son démantèlement.

  • La création de nouveaux États comme la Tchécoslovaquie implique des transferts de territoires et contribue aux tensions autour des Sudètes, que Hitler cherche ensuite à rattacher à l’Allemagne.

7. Frustrations des vainqueurs et SDN

★ À maîtriser

  • La Société des Nations est créée pour promouvoir la paix et éviter une nouvelle guerre mondiale.

  • La SDN est fragilisée par : l’absence de pays importants, dont les États-Unis et l’URSS, l’absence d’une armée propre, l’exigence de décisions unanimes

  • L’Italie, entrée en guerre en 1915 aux côtés de la Triple Entente, ne reçoit pas tous les territoires promis, notamment en Dalmatie, et cette frustration accompagne la montée du nationalisme et du fascisme de Mussolini.

  • Le bilan du traité de Versailles comprend des frustrations chez les vainqueurs et les vaincus, qui alimentent des désirs de revanche.

Compléments

  • La Russie, devenue l’URSS dans le cours, quitte la guerre après la révolution de 1917 et signe la paix avec l’Allemagne en cédant notamment les pays baltes, sans récupérer ensuite les terres qu’elle espérait.

  • Les États-Unis entrent en guerre à la fin du conflit mais ne prennent pas en charge le traité de Versailles.

  • Le Royaume-Uni compte parmi les vainqueurs et souhaite se débarrasser de la concurrence allemande, mais ne veut pas surveiller le traité de Versailles.

  • La France récupère l’Alsace-Lorraine et se retrouve seule à surveiller l’application du traité de Versailles.

Astuce mémo

La SDN vise la paix, mais n’a ni armée propre ni décisions faciles

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1. Quels événements contribuent à l’entrée en guerre des États-Unis en 1917 ?

2. Pourquoi l’Allemagne lance-t-elle une offensive en 1918 en direction de Paris ?

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Quelles régions la France perd-elle après sa défaite dans la guerre franco-prussienne ?

L’Alsace-Lorraine.

Quel désir français la perte de l’Alsace-Lorraine nourrit-elle ?

Un désir de revanche et de récupération des territoires perdus.

Quelle conséquence la révolution industrielle a-t-elle sur la recherche de colonies ?

Elle l’intensifie.

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