QCM : Reconnaître les notions philosophiques — 17 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quel ensemble de notions renvoie le plus directement à la problématique du bonheur ?

La décision, le choix et l’obligation
Le rêve, le refoulement et la pulsion
La satisfaction, la joie et l’épanouissement
La perception, l’identité et la réflexion

La satisfaction, la joie et l’épanouissement

Explication

Le bonheur se reconnaît notamment à l’idée de satisfaction, de plaisir, de joie et d’épanouissement. Les autres ensembles renvoient respectivement à la liberté, à la conscience et à l’inconscient.

2. Un individu hésite entre deux possibilités et se demande s’il agit librement ou sous l’effet d’une contrainte : quelle notion est principalement en jeu ?

La liberté
La conscience
Le bonheur
L’inconscient

La liberté

Explication

La liberté concerne la décision, le choix, la volonté et la possibilité d’agir sans contrainte. La conscience concerne plutôt la connaissance et la réflexion sur soi, tandis que le bonheur et l’inconscient renvoient à d’autres problématiques.

3. Lorsqu’une personne examine ses opinions, réfléchit à son identité et prend conscience de ses pensées, quelle notion mobilise-t-elle ?

Le bonheur
La conscience
La liberté
L’inconscient

La conscience

Explication

La conscience implique la perception, la pensée, la connaissance, la réflexion et le rapport du sujet à son identité. La liberté porte sur le choix et la décision, alors que l’inconscient renvoie notamment au rêve et au refoulement.

4. Un rêve révèle une pulsion refoulée qui échappe à la réflexion consciente : quelle notion cette situation illustre-t-elle ?

Le bonheur
La liberté
La conscience
L’inconscient

L’inconscient

Explication

Le rêve, la pulsion et le refoulement appartiennent au vocabulaire de l’inconscient. La conscience désigne au contraire la pensée et la réflexion accessibles au sujet.

5. Une personne se demande si elle doit dire la vérité, même lorsque cela lui serait défavorable : quelle notion est au centre de cette interrogation ?

Le devoir
L’État
La justice
La technique

Le devoir

Explication

Le devoir se manifeste dans les questions « faut-il ? » et « doit-on ? », ainsi que dans l’obligation, la responsabilité et la morale. La justice concerne plutôt le droit, l’équité et la punition.

6. Un tribunal évalue la faute d’un accusé et détermine une sanction conforme au droit : quelle notion est principalement mobilisée ?

La justice
La liberté
Le devoir
L’État

La justice

Explication

La justice renvoie au jugement, à la condamnation, à la punition, au droit et à la loi. Le devoir concerne l’obligation morale de l’agent, tandis que l’État désigne l’organisation du pouvoir public.

7. Une institution organise la sécurité collective, dirige la société et exerce un pouvoir public au nom des citoyens : de quelle notion s’agit-il ?

La nature
La justice
Le devoir
L’État

L’État

Explication

L’État se caractérise par le gouvernement, la direction de la société, le pouvoir public, la politique et la sécurité. La justice concerne les règles d’équité et de droit, non l’organisation générale du pouvoir.

8. Une personne exerce une activité professionnelle, fournit un effort et reçoit un gain en produisant des biens : quelle notion cette situation définit-elle principalement ?

La justice
La technique
Le travail
La nature

Le travail

Explication

Le travail associe l’activité, l’effort, la production, l’emploi, le métier et le gain. La technique désigne plutôt les outils et les procédés permettant d’accroître l’efficacité de cette activité.

9. Pour distinguer ce qui relève de l’inné et ce qui résulte de l’éducation ou de la culture, quelle notion faut-il principalement analyser ?

La technique
Le travail
La justice
La nature

La nature

Explication

La nature se rapporte au biologique, à l’instinct, à l’inné, à la naissance et à la distinction entre naturel et culturel. Le travail et la technique concernent respectivement l’activité productive et les moyens de fabrication.

10. Une machine automatisée permet de fabriquer davantage avec une intervention humaine réduite : quelle notion cette situation met-elle principalement en évidence ?

La justice
Le travail
La technique
La nature

La technique

Explication

La technique renvoie à l’outil, à la machine, à l’automatisation, à l’efficacité et à la maîtrise de la production. Le travail désigne l’activité et l’effort productifs, sans se confondre avec les procédés techniques qui les rendent plus efficaces.

11. Quel ensemble de notions renvoie principalement à l’art ?

La preuve, le calcul, la logique et la démonstration
Le dialogue, le mot, la parole et la linguistique
L’attente, la durée, le souvenir et l’avenir
Le talent, la création, le beau et l’œuvre

Le talent, la création, le beau et l’œuvre

Explication

Le vocabulaire du talent, de la création, du beau et de l’œuvre caractérise l’art et l’esthétique. L’ensemble consacré au dialogue et à la parole renvoie plutôt au langage.

12. Un passage insiste sur le dialogue, les mots et le fait de parler : quel thème met-il principalement en jeu ?

La religion et la spiritualité
Le langage et la communication
L’art et la beauté
La science et l’expérience

Le langage et la communication

Explication

Le dialogue, les mots, la parole et la communication appartiennent au vocabulaire du langage. La beauté relève de l’art, tandis que l’expérience et la spiritualité renvoient à d’autres domaines.

13. Quel vocabulaire signale principalement une réflexion fondée sur la raison ?

L’hypothèse, l’observation, l’expérience et la théorie
L’apparence, l’illusion, le mensonge et la croyance
L’argument, la logique, la preuve et le raisonnement
Le sacré, l’âme, le divin et la spiritualité

L’argument, la logique, la preuve et le raisonnement

Explication

La raison se reconnaît notamment à l’argumentation, à la logique, à la preuve et au raisonnement. L’hypothèse et l’observation caractérisent plutôt le vocabulaire scientifique.

14. Un texte oppose l’apparence, l’illusion et le mensonge à la réalité et à l’objectivité : quelle notion explore-t-il ?

La vérité et la distinction entre le vrai et le faux
La raison et la construction d’une démonstration
Le langage et l’organisation d’un dialogue
La science et la formulation d’une hypothèse

La vérité et la distinction entre le vrai et le faux

Explication

L’opposition entre apparence et réalité, ainsi qu’entre vrai et faux, appartient à la réflexion sur la vérité. Une démonstration relève de la raison, mais elle ne constitue pas ici le thème principal.

15. Quelle démarche correspond le mieux au vocabulaire de la science ?

Évoquer un souvenir, mesurer la durée et attendre un événement
Décrire une beauté, créer une œuvre et rechercher l’esthétique
Exprimer une croyance, préserver le sacré et suivre une tradition
Formuler une hypothèse, observer et confronter par l’expérience

Formuler une hypothèse, observer et confronter par l’expérience

Explication

La science s’appuie sur l’hypothèse, l’observation, l’expérience et la construction d’une théorie. La croyance et le sacré relèvent plutôt du vocabulaire religieux.

16. Quel ensemble de termes renvoie principalement à la religion ?

Dieu, le sacré, l’âme et la foi
La preuve, la logique, l’argument et le calcul
Le mot, le dialogue, la parole et l’expression
L’instant, la durée, le passé et l’avenir

Dieu, le sacré, l’âme et la foi

Explication

Dieu, le sacré, l’âme et la foi appartiennent au vocabulaire de la religion et de la spiritualité. L’instant, la durée et les repères passé-avenir caractérisent plutôt le temps.

17. Un texte évoque l’attente, la vieillesse, le souvenir et la durée : quelle notion est principalement étudiée ?

La science et la recherche objective
L’art et l’expression de la beauté
La religion et le rapport au divin
Le temps et son expérience dans la mémoire

Le temps et son expérience dans la mémoire

Explication

L’attente, la vieillesse, le souvenir et la durée renvoient aux différentes expériences du temps. Le rapport au divin appartient à la religion, tandis que la recherche objective relève de la science.

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Par quels mots peut-on reconnaître le bonheur ?

Par le vocabulaire de la frustration, satisfaction, plaisir, désir, joie, épanouissement, manque et souffrance.

Quels termes permettent de reconnaître la liberté ?

Les mots décision, déterminisme, possibilité, obéissance, volonté, contrainte, libre arbitre, choix et obligation.

Quels mots caractérisent la conscience ?

La perception, opinion, sujet, individu, identité, connaissance, pensée, réflexion et moi.

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