QCM : Révolutions, restaurations et libéralisme (39 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Pourquoi la modernité du XIXe siècle ne peut-elle pas être décrite comme un progrès uniforme pour tous ?

Parce qu’elle constitue un champ de luttes vécu différemment selon le genre, la classe et le pays
Parce qu’elle repose principalement sur l’expansion des institutions monarchiques dans chaque pays
Parce qu’elle désigne une transformation culturelle indépendante des révolutions et des empires
Parce qu’elle résulte d’une évolution économique identique dans toutes les sociétés européennes

Parce qu’elle constitue un champ de luttes vécu différemment selon le genre, la classe et le pays

Explication

La modernité du XIXe siècle est marquée par des luttes liées à la révolution, à la nation et à l’empire, avec des expériences variables selon les groupes sociaux et les pays. L’idée d’une évolution identique pour tous correspond précisément à la conception uniforme du progrès qui est remise en cause.

2. Quelle succession décrit correctement les trois vagues révolutionnaires du « long XIXe siècle » ?

Une vague européenne en 1848, une vague atlantique après 1900, puis des révolutions russes au début du XVIIIe siècle
Une vague asiatique à la fin du XVIIIe siècle, une vague américaine en 1848, puis des révolutions européennes après 1900
Une vague atlantique à la fin du XVIIIe siècle, une vague européenne en 1848, puis des révolutions après 1900 en Russie, en Perse, en Turquie et en Chine
Une vague atlantique après 1900, une vague européenne au début du XVIIIe siècle, puis des révolutions chinoises en 1848

Une vague atlantique à la fin du XVIIIe siècle, une vague européenne en 1848, puis des révolutions après 1900 en Russie, en Perse, en Turquie et en Chine

Explication

Le long XIXe siècle est structuré par la vague atlantique de la fin du XVIIIe siècle, celle de 1848 principalement européenne, puis les révolutions qui touchent plusieurs pays après 1900. Confondre la première vague atlantique avec celle de 1848 inverse leurs espaces principaux.

3. Que désigne la « grande divergence » selon Pomeranz ?

La rivalité militaire entre les empires coloniaux européens et les puissances asiatiques au XIXe siècle
La séparation politique entre les monarchies européennes et les républiques américaines au XIXe siècle
L’écart démographique croissant entre les campagnes européennes et les villes industrielles au XIXe siècle
Le creusement de l’écart économique entre l’Europe occidentale et le reste du monde au XIXe siècle

Le creusement de l’écart économique entre l’Europe occidentale et le reste du monde au XIXe siècle

Explication

Pomeranz emploie l’expression « grande divergence » pour désigner l’élargissement de l’écart économique entre l’Europe occidentale et les autres régions du monde. La rivalité militaire ou l’écart démographique peuvent accompagner cette période, mais ne définissent pas cette notion.

4. Quelle définition correspond à la conception d’une révolution proposée par Osterhammel ?

Une réforme administrative progressive qui conserve les institutions et les hiérarchies sociales existantes
Un bouleversement majeur de l’ordre politique et social pouvant renouveler les élites et politiser de nouveaux groupes
Une transition économique vers l’industrie qui se déroule indépendamment des changements de régime politique
Un conflit militaire entre États qui modifie les frontières sans transformer les rapports sociaux internes

Un bouleversement majeur de l’ordre politique et social pouvant renouveler les élites et politiser de nouveaux groupes

Explication

Pour Osterhammel, une révolution bouleverse profondément l’ordre politique et social et peut entraîner un changement de régime, un renouvellement des élites et l’entrée en politique de nouvelles catégories. Une simple réforme administrative ne possède pas cette portée de transformation.

5. Quelle opposition distingue la conception contractuelle de l’État moderne de la conception organique du pouvoir ?

La conception contractuelle sépare l’État souverain de la société civile privée, tandis que la conception organique rattache le pouvoir à des corps constitués
La conception contractuelle assimile le pouvoir au monarque, tandis que la conception organique fonde l’État sur un accord entre citoyens privés
La conception contractuelle confie le pouvoir à la noblesse et à l’Église, tandis que la conception organique le répartit entre l’État et la société civile
La conception contractuelle supprime la souveraineté de l’État, tandis que la conception organique établit une séparation juridique entre l’État et la société civile

La conception contractuelle sépare l’État souverain de la société civile privée, tandis que la conception organique rattache le pouvoir à des corps constitués

Explication

L’État moderne repose progressivement sur une conception contractuelle et publique qui distingue l’État souverain de la société civile privée. La conception organique associe au contraire le pouvoir à des corps comme la noblesse, l’Église, les corporations et le monarque.

6. Comment la concurrence militaire et commerciale entre les États européens favorise-t-elle la construction de l’État moderne ?

Elle conduit les États à réduire leurs administrations afin de consacrer leurs ressources aux échanges commerciaux privés
Elle remplace les dépenses militaires par des contributions volontaires versées par les corporations et les communautés locales
Elle pousse les États à renforcer leur efficacité administrative et financière, leurs dépenses militaires pouvant atteindre 75 % du budget
Elle encourage les monarchies à déléguer la défense à des autorités religieuses pour limiter les charges fiscales

Elle pousse les États à renforcer leur efficacité administrative et financière, leurs dépenses militaires pouvant atteindre 75 % du budget

Explication

La concurrence militaire et commerciale incite les États européens à développer des structures efficaces pour mobiliser des ressources, notamment fiscales et militaires. Dans ce contexte, les dépenses militaires peuvent représenter jusqu’à 75 % du budget, contrairement à une stratégie de désengagement administratif.

7. Quel enchaînement illustre la contestation fiscale des treize colonies avant la guerre d’indépendance ?

Le Stamp Act de 1765, le boycott et la Boston Tea Party de 1773 autour du principe « no taxation without representation »
Le Stamp Act de 1765, la déclaration de paix avec Londres et la création immédiate d’un État fédéral
Le boycott de 1773, l’alliance française et l’affrontement militaire avec Londres autour d’un impôt colonial
La Boston Tea Party de 1765, l’adoption de la Déclaration d’indépendance et le boycott des taxes françaises

Le Stamp Act de 1765, le boycott et la Boston Tea Party de 1773 autour du principe « no taxation without representation »

Explication

La contestation commence notamment avec le Stamp Act de 1765 et le boycott, puis se manifeste lors de la Boston Tea Party en 1773 autour du refus d’une fiscalité sans représentation. L’alliance française et la guerre relèvent d’étapes ultérieures du conflit, et non de cette première contestation fiscale.

8. À quelle date les treize colonies adoptent-elles la Déclaration d’indépendance des États-Unis ?

Le 4 juillet 1776
Le 14 juillet 1789
Le 4 juillet 1775
Le 17 septembre 1787

Le 4 juillet 1776

Explication

Les treize colonies adoptent la Déclaration d’indépendance le 4 juillet 1776. Le 17 septembre 1787 renvoie à l’adoption de la Constitution américaine, tandis que les autres dates ne correspondent pas à cet événement.

9. Quelle transformation institutionnelle résulte de la Constitution américaine de 1787 ?

Elle établit une confédération plus décentralisée, complétée par une monarchie présidentielle en 1789
Elle transforme la Confédération en État fédéral, complété par le Bill of Rights de 1789
Elle proclame l’indépendance des colonies, puis remplace les assemblées par une direction militaire
Elle crée une république unitaire, tandis que le Bill of Rights organise les relations entre les États

Elle transforme la Confédération en État fédéral, complété par le Bill of Rights de 1789

Explication

La Constitution de 1787 transforme la Confédération en État fédéral, puis le Bill of Rights de 1789 protège les droits. La Déclaration d’indépendance de 1776 avait déjà marqué la rupture avec Londres, et le système américain n’est ni monarchique ni unitaire.

10. Quel événement intervient le 26 août 1789 après l’abolition des privilèges et du régime féodal ?

L’adoption de la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen
La proclamation de l’indépendance d’Haïti par Dessalines
L’exécution de Louis XVI par la Convention nationale
La promulgation de la Constitution de l’an I

L’adoption de la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen

Explication

Le 26 août 1789, la France adopte la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen après l’abolition des privilèges et du régime féodal. La Constitution de l’an I appartient à une phase ultérieure et ne sera pas appliquée.

11. Quelle séquence décrit correctement la radicalisation et l’issue de la Révolution française entre 1792 et 1799 ?

Chute de la monarchie, guerre, Directoire, Terreur, puis restauration
Terreur, restauration monarchique, Directoire, guerre, puis 18 Brumaire
Directoire, exécution du roi, chute de la monarchie, guerre, puis Terreur
Guerre, chute de la monarchie, Terreur, Directoire, puis 18 Brumaire

Guerre, chute de la monarchie, Terreur, Directoire, puis 18 Brumaire

Explication

La Révolution se radicalise avec la guerre de 1792 et la chute de la monarchie, suivies de l’exécution de Louis XVI, de la Terreur, du Directoire et du 18 Brumaire. La Terreur n’est donc qu’une phase de la République, et non son équivalent.

12. Quels groupes composent la société de Saint-Domingue pendant les révolutions simultanées ?

Les esclaves, les Blancs et les libres de couleur
Les créoles, les marchands européens et les marins africains
Les planteurs, les prêtres et les fonctionnaires coloniaux
Les nobles, les ouvriers et les soldats métropolitains

Les esclaves, les Blancs et les libres de couleur

Explication

La société de Saint-Domingue réunit trois groupes engagés dans des révolutions simultanées : les esclaves, les Blancs et les libres de couleur. Les autres ensembles proposés ne correspondent pas à la structuration sociale donnée.

13. À quelle date Haïti proclame-t-elle son indépendance sous la direction de Dessalines ?

Le 18 Brumaire 1799
L’année 1802
Le 1er janvier 1804
Le 26 août 1789

Le 1er janvier 1804

Explication

Haïti proclame son indépendance le 1er janvier 1804 sous la direction de Dessalines, après l’échec du rétablissement de l’esclavage par Bonaparte. L’année 1802 correspond à la tentative de rétablissement, et non à l’indépendance.

14. Que désigne le concept de « révolution atlantique » formulé par Palmer et Godechot ?

Une série de révolutions nationales sans relations entre elles
Une réforme commerciale menée par les puissances maritimes européennes
Une guerre unique opposant les colonies américaines aux monarchies
Un enchaînement transnational de révolutions dans le monde atlantique

Un enchaînement transnational de révolutions dans le monde atlantique

Explication

Pour Palmer et Godechot, la révolution atlantique désigne l’enchaînement transnational des révolutions américaine, française, haïtienne et latino-américaine. Elle ne consiste donc pas en une succession de mouvements nationaux isolés.

15. Quelle caractéristique associe plusieurs révolutions atlantiques ?

Le maintien des privilèges héréditaires et des institutions féodales
La diffusion de constitutions écrites et de nouveaux répertoires d’action collective
L’établissement durable de gouvernements dirigés par des assemblées populaires
La disparition des conflits armés au profit de négociations diplomatiques

La diffusion de constitutions écrites et de nouveaux répertoires d’action collective

Explication

Les révolutions atlantiques diffusent des constitutions écrites et de nouveaux répertoires d’action collective, avant de s’achever fréquemment par la prise de pouvoir d’un chef militaire. Elles ne conduisent donc pas nécessairement à un gouvernement durablement contrôlé par des assemblées populaires.

16. Quelle chaîne causale relie plusieurs révolutions atlantiques ?

Guerre de Sept Ans, crise fiscale britannique, Révolution américaine, banqueroute française, Révolution française
Révolution française, crise fiscale britannique, guerre de Sept Ans, indépendances latino-américaines, banqueroute française
Crise fiscale britannique, Révolution française, guerre de Sept Ans, banqueroute française, Révolution américaine
Banqueroute française, guerre de Sept Ans, restauration monarchique, Révolution américaine, Révolution française

Guerre de Sept Ans, crise fiscale britannique, Révolution américaine, banqueroute française, Révolution française

Explication

La chaîne présentée relie la guerre de Sept Ans à la crise fiscale britannique, puis à la Révolution américaine, à la banqueroute française et enfin à la Révolution française. Les autres séquences inversent ou remplacent des étapes de cette relation causale.

17. Que montrent les expulsions de loyalistes des États-Unis et l’exclusion de Blancs en Haïti concernant la citoyenneté révolutionnaire ?

Les communautés révolutionnaires refusent toute distinction entre citoyens et non-citoyens
Les exclusions reposent partout sur une même définition juridique de la citoyenneté
L’égalité politique proclamée peut coexister avec l’exclusion de certains groupes
Les révolutions accordent la citoyenneté à tous les habitants sans distinction

L’égalité politique proclamée peut coexister avec l’exclusion de certains groupes

Explication

Ces exemples montrent que les communautés révolutionnaires incluent certains groupes tout en en excluant d’autres selon des critères différents. L’égalité politique proclamée ne garantit donc pas l’inclusion universelle.

18. Quelle évolution oppose le divorce de 1792 au Code civil de 1804 pour le statut juridique des femmes ?

Le divorce élargit temporairement leur liberté, puis le Code civil renforce l’autorité maritale
Le divorce supprime les obligations conjugales, puis le Code civil garantit l’égalité entre époux
Le divorce réserve la séparation aux hommes, puis le Code civil reconnaît l’indépendance des femmes
Le divorce renforce l’autorité maritale, puis le Code civil élargit leur autonomie juridique

Le divorce élargit temporairement leur liberté, puis le Code civil renforce l’autorité maritale

Explication

Le divorce de 1792 élargit temporairement la liberté des femmes, tandis que le Code civil de 1804 impose la protection du mari et l’obéissance de l’épouse. Le Code civil dégrade ainsi leur statut juridique après leur participation révolutionnaire.

19. Comment la propriété et le suffrage censitaire limitent-ils les droits formels dans les sociétés révolutionnaires ?

Ils accordent les mêmes droits politiques aux propriétaires et aux personnes sans propriété
Ils remplacent les citoyens actifs par des citoyens choisis selon leur origine religieuse
Ils suppriment les distinctions civiques en séparant les citoyens selon leur activité professionnelle
Ils distinguent les citoyens actifs, admis à participer politiquement, des citoyens passifs

Ils distinguent les citoyens actifs, admis à participer politiquement, des citoyens passifs

Explication

La propriété et le suffrage censitaire distinguent les citoyens actifs des citoyens passifs et limitent ainsi la portée des droits formels. L’existence de droits proclamés ne supprime donc pas les critères sociaux d’accès à la participation politique.

20. Quelle organisation politique caractérise l’Empire napoléonien en Europe ?

Un réseau de colonies administrées par des gouvernements exclusivement locaux
Un ensemble de territoires annexés, d’États satellites, d’alliés et de protectorats
Une alliance commerciale regroupant des monarchies indépendantes
Une fédération d’États autonomes fondée sur des parlements élus

Un ensemble de territoires annexés, d’États satellites, d’alliés et de protectorats

Explication

L’Empire napoléonien associe plusieurs formes de domination, notamment l’annexion directe, les États satellites, les alliances et les protectorats. Il ne constitue donc ni une fédération parlementaire ni une simple alliance commerciale.

21. Quelle mesure Napoléon prend-il après la défaite navale de Trafalgar en 1805 pour affaiblir le Royaume-Uni ?

Il impose le blocus continental par les décrets de Berlin et de Milan
Il rétablit les échanges maritimes afin de stimuler l’économie impériale
Il abandonne les opérations terrestres pour concentrer ses forces sur la flotte
Il négocie une union douanière durable entre la France et le Royaume-Uni

Il impose le blocus continental par les décrets de Berlin et de Milan

Explication

Après Trafalgar, Napoléon cherche à isoler économiquement le Royaume-Uni grâce au blocus continental établi par les décrets de Berlin et de Milan. Les annexions ultérieures servent notamment à contrôler l’application de ce blocus.

22. Comment faut-il caractériser le Code civil napoléonien dans les territoires où il est appliqué ?

Il modernise le droit en abolissant la féodalité, tout en accompagnant la domination impériale
Il instaure une égalité sociale complète et met fin aux rapports de domination politique
Il restaure les privilèges féodaux afin de consolider l’autorité des anciennes aristocraties
Il limite ses effets au territoire français sans influencer les sociétés européennes

Il modernise le droit en abolissant la féodalité, tout en accompagnant la domination impériale

Explication

Le Code civil abolit la féodalité et établit l’égalité juridique, mais son exportation accompagne aussi l’exploitation impériale et suscite des résistances locales. Il ne doit donc pas être interprété comme une œuvre purement émancipatrice.

23. Quelle succession chronologique décrit correctement la fin de l’Empire napoléonien ?

Apogée en 1812, abdication en 1814, puis Cent-Jours et défaite de Waterloo en 1815
Défaite de Waterloo en 1812, apogée en 1814, puis abdication pendant les Cent-Jours
Abdication en 1812, apogée en 1814, puis victoire de Waterloo pendant les Cent-Jours
Apogée en 1815, abdication en 1814, puis reprise durable du pouvoir impérial en 1816

Apogée en 1812, abdication en 1814, puis Cent-Jours et défaite de Waterloo en 1815

Explication

L’Empire atteint son apogée en 1812 avant de s’effondrer avec l’abdication de 1814, les Cent-Jours et Waterloo en juin 1815. La période d’apogée ne correspond donc pas à une consolidation durable du régime.

24. Quelle caractéristique distingue le Congrès de Vienne de l’ordre impérial napoléonien ?

Il organise la paix européenne par la négociation entre États
Il fonde l’équilibre européen sur les conquêtes militaires françaises
Il impose à l’Europe une administration centralisée dirigée depuis Paris
Il remplace les discussions diplomatiques par une autorité impériale unique

Il organise la paix européenne par la négociation entre États

Explication

Le Congrès de Vienne, réuni de novembre 1814 à l’acte final du 9 juin 1815, cherche à organiser la paix par la concertation diplomatique. Cette méthode contraste avec l’ordre impérial imposé par Napoléon.

25. Quels principes structurent principalement l’ordre européen établi à Vienne ?

La liberté commerciale, l’unification allemande et la domination maritime britannique
L’expansion française, la suppression des dynasties et l’autonomie complète des nationalités
La souveraineté populaire, le désarmement général et la dissolution des monarchies impériales
La légitimité dynastique, l’endiguement de la France et la consolidation de plusieurs empires

La légitimité dynastique, l’endiguement de la France et la consolidation de plusieurs empires

Explication

L’ordre de Vienne repose sur la restauration des dynasties légitimes, l’endiguement de la France et le renforcement des empires russe, autrichien et prussien. Il ne s’appuie pas sur la souveraineté populaire ni sur la dissolution des monarchies.

26. Quelle distinction entre la Sainte-Alliance et la Quadruple Alliance est exacte ?

La Sainte-Alliance réunit France, Royaume-Uni et Espagne, tandis que la Quadruple Alliance soutient les insurrections nationales
La Sainte-Alliance réunit Russie, Prusse et Autriche, tandis que la Quadruple Alliance organise la concertation et la répression révolutionnaire
La Sainte-Alliance est créée après 1914, tandis que la Quadruple Alliance appartient aux guerres napoléoniennes
La Sainte-Alliance est une alliance commerciale, tandis que la Quadruple Alliance établit une république européenne

La Sainte-Alliance réunit Russie, Prusse et Autriche, tandis que la Quadruple Alliance organise la concertation et la répression révolutionnaire

Explication

La Sainte-Alliance est signée le 26 septembre 1815 par la Russie, la Prusse et l’Autriche. La Quadruple Alliance, conclue le 20 novembre 1815, organise la concertation entre puissances et la répression des révolutions.

27. Quelle différence oppose principalement un réactionnaire à un conservateur ?

Le réactionnaire défend les changements sociaux, tandis que le conservateur veut rétablir les institutions disparues
Le réactionnaire accepte les réformes graduelles, tandis que le conservateur cherche une rupture révolutionnaire avec le passé
Le réactionnaire veut restaurer l’ordre antérieur, tandis que le conservateur préserve l’ordre en acceptant certaines transformations
Le réactionnaire soutient la séparation des pouvoirs, tandis que le conservateur rejette toute forme d’autorité politique

Le réactionnaire veut restaurer l’ordre antérieur, tandis que le conservateur préserve l’ordre en acceptant certaines transformations

Explication

Le réactionnaire souhaite revenir à l’ordre ancien, alors que le conservateur cherche à maintenir l’ordre social sans restaurer violemment le passé. Le conservatisme peut donc intégrer certaines transformations.

28. Comment le compromis napoléonien combine-t-il modernisation institutionnelle et autorité politique ?

Il garantit une démocratie directe tout en renforçant l’indépendance des pouvoirs locaux
Il crée des institutions nouvelles tout en concentrant le pouvoir dans un régime autoritaire
Il instaure une monarchie parlementaire tout en supprimant les fonctions exécutives
Il rétablit les institutions féodales tout en transférant le pouvoir aux assemblées populaires

Il crée des institutions nouvelles tout en concentrant le pouvoir dans un régime autoritaire

Explication

Le compromis napoléonien associe des institutions nouvelles à un pouvoir autoritaire, comme le montrent la Constitution de l’an VIII, le Consulat à vie de 1802 et l’Empire de 1804. Il ne correspond donc pas à une démocratie directe ni à une monarchie parlementaire.

29. Quelle combinaison décrit correctement plusieurs mesures du régime napoléonien entre 1801 et 1804 ?

Le Concordat favorise l’autonomie religieuse, le Code civil supprime la propriété privée, et l’esclavage est interdit en 1804
Le Concordat sépare complètement le culte du pouvoir, le Code civil abolit l’autorité paternelle, et l’esclavage disparaît en 1802
Le Concordat rétablit les privilèges féodaux, le Code civil instaure l’égalité sociale, et l’esclavage est maintenu sans changement
Le Concordat soumet le culte au pouvoir, le Code civil renforce propriété et autorité paternelle, et l’esclavage est rétabli en 1802

Le Concordat soumet le culte au pouvoir, le Code civil renforce propriété et autorité paternelle, et l’esclavage est rétabli en 1802

Explication

Le Concordat de 1801 place le culte sous le contrôle du pouvoir, tandis que le Code civil renforce la propriété et l’autorité paternelle; l’esclavage est rétabli en 1802. La modernisation juridique ne signifie donc ni égalité sociale complète ni égalité raciale.

30. Quel régime politique la Charte du 4 juin 1814 met-elle en place en France ?

Une république démocratique fondée sur le suffrage universel et une assemblée unique
Une fédération laïque reposant sur des représentants élus au suffrage direct
Une monarchie constitutionnelle octroyée, catholique et censitaire, avec deux chambres
Une monarchie absolue supprimant les assemblées et les garanties constitutionnelles

Une monarchie constitutionnelle octroyée, catholique et censitaire, avec deux chambres

Explication

La Charte de 1814 instaure une monarchie constitutionnelle octroyée, catholique et censitaire. Elle prévoit une Chambre des pairs nommés et une Chambre des députés élus, ce qui exclut la république démocratique et la monarchie absolue.

31. Quelle position politique caractérise le libéralisme au début du XIXe siècle ?

Une doctrine monarchique qui renforce l’autorité personnelle du souverain
Un projet révolutionnaire fondé sur l’extension rapide du pouvoir populaire
Un programme étatique qui privilégie la centralisation administrative
Une voie médiane entre les excès révolutionnaires et la réaction monarchique

Une voie médiane entre les excès révolutionnaires et la réaction monarchique

Explication

Le libéralisme cherche une voie intermédiaire entre la révolution et la réaction monarchique, tout en se méfiant de la puissance de l’État moderne. Il ne se confond pas avec une doctrine révolutionnaire ni avec un renforcement de l’autorité royale.

32. Dans quel contexte le terme « libéral » se diffuse-t-il au début du XIXe siècle ?

Chez les parlementaires britanniques défendant le Bill of Rights de 1689
Chez les libéraux espagnols soutenant la Constitution de Cadix de 1812
Chez les révolutionnaires français revendiquant la souveraineté populaire
Chez les monarchistes français soutenant le retour de l’absolutisme

Chez les libéraux espagnols soutenant la Constitution de Cadix de 1812

Explication

Le terme se diffuse à partir des liberales espagnols, qui défendent la Constitution de Cadix de 1812 contre l’invasion napoléonienne et l’absolutisme. Le Bill of Rights britannique appartient à une autre matrice historique du libéralisme.

33. Quel élément appartient au modèle britannique de monarchie limitée ?

Une succession monarchique accompagnée d’une suspension régulière des libertés
Un gouvernement issu des Communes dans un régime à deux chambres
Un pouvoir royal dirigeant l’État sans contrainte parlementaire durable
Une assemblée unique contrôlant directement l’ensemble du pouvoir exécutif

Un gouvernement issu des Communes dans un régime à deux chambres

Explication

Le modèle britannique associe une monarchie limitée, deux chambres et un gouvernement issu des Communes, dans le cadre notamment du Bill of Rights et de l’habeas corpus. Il se distingue ainsi d’une monarchie absolue dominée par le pouvoir royal.

34. Quelle distinction oppose la liberté négative à la liberté positive selon Isaiah Berlin ?

La liberté négative protège contre l’État, tandis que la liberté positive permet l’autogouvernement
La liberté négative renforce l’autorité publique, tandis que la liberté positive limite le pouvoir royal
La liberté négative organise l’autogouvernement, tandis que la liberté positive protège contre l’État
La liberté négative garantit la participation électorale, tandis que la liberté positive protège la propriété

La liberté négative protège contre l’État, tandis que la liberté positive permet l’autogouvernement

Explication

Dans la distinction formulée par Berlin, la liberté négative désigne l’absence d’intervention de l’État, alors que la liberté positive renvoie à la capacité de se gouverner soi-même. Les deux notions ne correspondent donc pas directement à la propriété ou à l’autorité royale.

35. Quel enchaînement caractérise les Trois Glorieuses de juillet 1830 ?

Les journées du 27 au 29 août entraînent l’exil de Louis-Philippe puis l’élection d’un président
Les journées du 25 au 27 juillet entraînent la dissolution de la Chambre puis le retour de Charles X
Les journées du 27 au 29 juillet entraînent l’abdication de Charles X puis l’arrivée du duc d’Orléans
Les journées du 2 au 4 septembre entraînent la chute de la République puis le sacre de Charles X

Les journées du 27 au 29 juillet entraînent l’abdication de Charles X puis l’arrivée du duc d’Orléans

Explication

Les Trois Glorieuses ont lieu du 27 au 29 juillet 1830 et provoquent l’abdication de Charles X, avant l’arrivée du duc d’Orléans, devenu roi des Français le 9 août. Les autres dates et successions ne correspondent pas à cet épisode.

36. Pourquoi les ordonnances de Saint-Cloud du 25 juillet 1830 déclenchent-elles les barricades parisiennes ?

Elles instaurent le drapeau tricolore, réforment l’école et renforcent le parlementarisme
Elles restreignent le corps électoral, dissolvent la Chambre et suspendent la presse
Elles élargissent le suffrage, convoquent la Chambre et garantissent la liberté de la presse
Elles abolissent la monarchie, proclament la République et mobilisent les gardes nationaux

Elles restreignent le corps électoral, dissolvent la Chambre et suspendent la presse

Explication

Les ordonnances réduisent le corps électoral, dissolvent la Chambre et suspendent la presse, ce qui provoque une réaction insurrectionnelle dans les rues. Les barricades sont donc la réponse à ces restrictions et non le contenu des ordonnances.

37. Quelle différence distingue le libéralisme de gouvernement du libéralisme avancé ?

Le premier défend le républicanisme social, tandis que le second protège l’ordre par une monarchie renforcée
Le premier réclame l’insurrection politique, tandis que le second cherche un compromis durable avec l’absolutisme
Le premier privilégie l’ordre avec des libertés limitées, tandis que le second se rapproche du républicanisme et des revendications sociales
Le premier refuse toute intervention publique, tandis que le second soutient une administration impériale centralisée

Le premier privilégie l’ordre avec des libertés limitées, tandis que le second se rapproche du républicanisme et des revendications sociales

Explication

Le libéralisme de gouvernement associe certaines libertés à la priorité donnée à l’ordre, tandis que le libéralisme avancé se rapproche des républicains et des mouvements sociaux. La répression des insurrections caractérise notamment le premier courant, et non le second.

38. À quelle date la France prend-elle Alger, avant la poursuite de la conquête de l’Algérie sous la Monarchie de Juillet ?

Le 25 juillet 1830
Le 5 juillet 1831
Le 5 juillet 1830
Le 9 août 1830

Le 5 juillet 1830

Explication

La France prend Alger le 5 juillet 1830, puis la Monarchie de Juillet poursuit la conquête coloniale de l’Algérie pendant environ vingt ans. Le 25 juillet correspond aux ordonnances de Saint-Cloud, tandis que le 9 août marque l’avènement de Louis-Philippe comme roi des Français.

39. Quelle contradiction la conquête de l’Algérie révèle-t-elle dans le libéralisme du XIXe siècle ?

La défense de l’ordre colonial conduit à l’abandon des libertés individuelles dans les pays européens
La liberté revendiquée pour les Français peut coexister avec la domination des populations colonisées
La liberté accordée aux populations colonisées entraîne une limitation des droits politiques en métropole
La rhétorique civilisatrice transforme progressivement la conquête militaire en égalité politique

La liberté revendiquée pour les Français peut coexister avec la domination des populations colonisées

Explication

La conquête repose sur une rhétorique civilisatrice, alors que les populations colonisées subissent une domination qui contredit l’idéal de liberté proclamé en métropole. Cette coexistence montre la portée non universelle de certaines pratiques libérales.

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Quelles luttes marquent la modernité du XIXe siècle ?

La révolution, la nation, l’empire et des expériences selon genre, classe et pays.

Quelles sont les trois vagues révolutionnaires du « long XIXe siècle » ?

La vague atlantique fin XVIIIe, la vague européenne de 1848, et les révolutions post-1900 en Russie, Perse, Turquie, Chine.

Que désigne la « grande divergence » selon Pomeranz ?

L’écart économique croissant entre l’Europe occidentale et le reste du monde au XIXe siècle.

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