Fiche de révision : Rupture impressionniste et modernité parisienne

Plan du Cours

  1. Rupture avec l’art officiel impressionniste
  2. Origines du groupe et ateliers de formation
  3. Manet, rupture avec les salons officiels
  4. Paris moderne : Tuileries, Folies Bergère et Moulin Rouge
  5. Gares et ponts : modernité ferroviaire à Paris
  6. Monet et les scènes de la Seine
  7. Renoir : plaisirs, danse et canotiers
  8. Bazille et la peinture du Midi

1. Rupture avec l’art officiel impressionniste

Notions clés & Définitions

  • Rupture avec l’art officiel : Attitude des impressionnistes consistant à rejeter les normes et goûts imposés par l’art institutionnel de l’époque.
  • Impressionnisme : Courant pictural qui cherche à représenter le monde moderne et la perception du réel plutôt que des modèles académiques figés.
  • Réalismes et Courbet : Influences liées au réalisme, notamment à Courbet, qui poussent les artistes à regarder le réel et à peindre un monde contemporain.
  • Bouleversements économiques et sociaux : Contexte historique de transformations profondes qui nourrit les sujets et le regard des impressionnistes sur leur époque.
  • Bouleversements technologiques : Évolutions techniques de la période qui changent la vie urbaine et offrent de nouveaux thèmes visuels aux peintres.

Points essentiels

  • Les impressionnistes se donnent pour objectif de rompre avec l’art officiel.
  • Leur démarche est influencée par le réalisme et par Courbet.
  • Le groupe peint un « nouveau monde » marqué par des changements économiques, sociaux et technologiques.
  • Les artistes accordent une place importante à leurs amis et aux anonymes de la vie quotidienne.
  • La citation de Monet relie l’apprentissage de la nature à l’amour de ce qu’on observe.
  • Le contexte de modernité sert de toile de fond aux choix de sujets et de personnages.

Astuce mémo

Rupture = Réel + Modernité : on quitte l’académique pour peindre ce qu’on voit vivre.

2. Origines du groupe et ateliers de formation

Notions clés & Définitions

  • Charles Gleyre : Maître d’atelier où certains futurs impressionnistes apprennent avant de former leur groupe.
  • École des beaux-arts : Institution de formation artistique mentionnée comme cadre d’apprentissage pour plusieurs artistes du mouvement.
  • Bazille : Peintre cité comme l’un des membres formés dans l’atelier de Charles Gleyre et associé au noyau impressionniste.
  • Renoir : Peintre cité comme membre du groupe formé entre l’automne 1862 et le printemps 1863.
  • Monet : Peintre cité comme membre du groupe formé dans l’atelier de Charles Gleyre et lié à la rupture avec l’art officiel.

Points essentiels

  • Certains artistes apprennent dans l’atelier de Charles Gleyre entre l’automne 1862 et le printemps 1863.
  • Les noms cités pour ce noyau sont Bazille, Renoir, Monet et Sisley.
  • Le café de la Closerie des Lilas, boulevard Montparnasse, sert de lieu de réunion.
  • Ils se baptisent « intransigeants ».
  • Pissarro rejoint le groupe après cette formation initiale.
  • Le groupe se construit à la fois par la formation et par la sociabilité (atelier puis café).

Astuce mémo

Gleyre → Lilas : formation puis réunions des « intransigeants ».

3. Manet, rupture avec les salons officiels

Notions clés & Définitions

  • Édouard Manet : Peintre présenté comme celui qui déclenche le premier geste de rupture avec les normes esthétiques de l’époque.
  • Le déjeuner sur l’herbe : Œuvre citée comme exemple de rupture menée par Manet contre les conventions artistiques.
  • Olympia : Œuvre citée comme autre exemple majeur de rupture de Manet avec l’art conventionnel.
  • Salons officiels : Instances institutionnelles de reconnaissance artistique contre lesquelles Manet se heurte.
  • Edouard Manet (1832-1883) : Période de vie donnée dans le texte pour situer l’artiste au cœur de la rupture.

Points essentiels

  • Manet « met un coup de pied dans la fourmilière » en rompant avec les goûts esthétiques de son temps.
  • Ses œuvres citées pour la rupture sont Le déjeuner sur l’herbe et Olympia.
  • Manet est admiré par Degas, Baudelaire, Fantin-Latour et Zola.
  • Il est banni des salons officiels.
  • La conséquence décrite est une rupture profonde avec l’art conventionnel, qui ouvre un espace aux impressionnistes.
  • Le texte relie directement l’action de Manet à l’entrée des impressionnistes dans une nouvelle dynamique.

Astuce mémo

Manet = Banni des salons → ouvre la voie aux impressionnistes.

4. Paris moderne : Tuileries, Folies Bergère et Moulin Rouge

Notions clés & Définitions

  • Musique aux Tuileries : Rendez-vous mondain en plein air mentionné comme scène de la vie élégante sous Napoléon III.
  • Folies Bergère : Établissement de divertissement présenté comme créant une « revue » avant d’être supplanté plus tard.
  • Moulin Rouge : Divertissement situé à Montmartre, présenté comme établissement qui prend la relève des Folies Bergère en 1889.
  • Napoléon III : Empereur mentionné comme contexte politique du rendez-vous aux Tuileries.
  • Boulevard de Clichy : Adresse associée au Moulin Rouge dans le texte.

Points essentiels

  • La « musique aux Tuileries » est décrite comme un rendez-vous élégant outdoor des mondaines et élégants sous Napoléon III.
  • Le texte évoque des espaces verts créés à l’intérieur de la capitale, inspirés des parcs anglais.
  • Un bar des Folies Bergères est daté 1880 dans le texte.
  • Les Folies Bergère sont créées en 1869 au 32 rue Richer 9 art.
  • Les Folies Bergère sont présentées comme le premier établissement à donner une « revue ».
  • Elles sont supplantées en 1889 par le Moulin Rouge, situé boulevard de Clichy au pied de la butte Montmartre.

Astuce mémo

1869 Folies Bergère → 1889 Moulin Rouge : la scène change, la modernité reste.

5. Gares et ponts : modernité ferroviaire à Paris

Notions clés & Définitions

  • Gare Saint-Lazare : Gare centrale mentionnée comme lieu de départ/arrivée et comme motif pictural chez Monet et Caillebotte.
  • Le pont de l’Europe : Pont associé au thème ferroviaire dans le texte, utilisé comme repère pour une scène de Berthe et sa petite fille.
  • Pont du Nord : Pont cité comme sujet de Monet vu depuis la gare Saint-Lazare.
  • Pont de Chatou : Pont mentionné avec une date, lié aux scènes de modernité et aux déplacements.
  • Gare de l’île de France (1837) : Première gare de l’île de France mentionnée comme desservant la banlieue.

Points essentiels

  • La première gare de l’île de France est édifiée en 1837 et dessert la banlieue.
  • Le pont qui surplombe la gare Saint-Lazare donne sur des avenues haussmanniennes aux noms de métropoles (Rome, Londres, Edimbourg).
  • Monet peint le pont du Nord vu de la gare Saint-Lazare en 1877.
  • Le texte indique que Monet bloque la gare et le départ du train de Rouen pour obtenir qu’on « fasse de la vapeur » malgré les dangers de surchauffe.
  • Le pont de Chatou est daté 1875 dans le texte.
  • Caillebotte est aussi associé à des vues de ponts et de la gare Saint-Lazare dans le passage.

Astuce mémo

Saint-Lazare = vapeur + ponts : la modernité ferroviaire devient sujet pictural.

6. Monet et les scènes de la Seine

Notions clés & Définitions

  • Seine : Cours d’eau parisien utilisé comme décor récurrent pour des scènes peintes par Monet et d’autres artistes cités.
  • Le pont du Nord : Motif urbain lié à la gare Saint-Lazare, présenté dans la continuité des vues modernes de Monet.
  • La grenouillère : Lieu de loisirs sur la Seine, décrit comme fréquenté par Monet et Renoir.
  • Croissy-sur-Seine : Localisation du lieu de plaisir où se tient la grenouillère.
  • Napoléon III et l’impératrice : Personnages historiques mentionnés comme ayant fait le déplacement pour découvrir la première guinguette.

Points essentiels

  • La grenouillère est située à Croissy sur Seine.
  • Le lieu est décrit comme un espace de plaisir les vendredis soirs, samedis, dimanches et lundis.
  • Monet et Renoir peignent la grenouillère.
  • Napoléon III et l’impératrice font même le déplacement pour découvrir cette première guinguette.
  • Le texte précise qu’aujourd’hui la Seine est plus basse, mais que la municipalité a conservé la petite île au sec.
  • Monet est aussi associé à des scènes de reflets et d’eau, notamment via les falaises d’Étretat (1885) dans le passage.

Astuce mémo

Grenouillère = Croissy + jours de fête : plaisir sur la Seine, peint par Monet et Renoir.

7. Renoir : plaisirs, danse et canotiers

Notions clés & Définitions

  • Renoir : Peintre présenté comme sensuel, attaché à l’amour, à la danse et aux scènes de loisir.
  • Bal du moulin de la Galette : Scène de divertissement citée comme œuvre liée à Renoir et datée 1876.
  • Les canotiers : Personnages associés à une scène de loisir sur l’eau, citée comme « Le déjeuner des canotiers ».
  • Aline Charigot : Femme citée comme future épouse de Renoir, identifiée dans le passage à propos des canotiers.
  • Yole : Embarcation mentionnée dans le contexte du tableau lié aux canotiers.

Points essentiels

  • Renoir est décrit comme « sensuel » et attiré par l’amour et la danse.
  • Le bal du moulin de la Galette est daté 1876 et mentionné comme acheté par Caillebotte.
  • Le texte associe Renoir à une scène de canotiers intitulée Le déjeuner des canotiers.
  • Aline Charigot est identifiée comme la femme au petit chien et comme la future femme de Renoir.
  • Hippolyte-Alphonse Fournaise est cité comme fils du propriétaire de l’auberge, présent derrière Aline Charigot.
  • Le texte mentionne la yole dans le passage, en lien avec la scène de loisir.

Astuce mémo

Renoir = amour + danse + canotiers : les loisirs deviennent peinture.

8. Bazille et la peinture du Midi

Notions clés & Définitions

  • Frédéric Bazille : Peintre cité comme « méditerranéen » qui peint aux alentours de la maison familiale dans le Midi.
  • Domaine de Méric : Lieu autour duquel Bazille peint, situé au-dessus de Montpellier dans le texte.
  • Le méditerranéen : Surnom/qualification donnée à Bazille pour souligner son lien avec le Sud.
  • La Réunion de famille : Titre d’une œuvre mentionnée avec une date, associée à Bazille.
  • Les falaises d’Étretat : Œuvre citée dans le passage, liée à la recherche de reflets de l’eau.

Points essentiels

  • Bazille est présenté comme le « méditerranéen » qui peint aux alentours de la maison familiale.
  • Le domaine de Méric est situé au-dessus de Montpellier et sert de cadre aux peintures de Bazille.
  • Bazille est décrit comme « le plus doué » selon ses camarades.
  • Bazille naît en 1841 et meurt à la guerre en 1870.
  • Le texte mentionne La Réunion de famille avec une date : Été 1867 - début de l’hiver 1868.
  • Le passage cite aussi Les falaises d’Étretat (1885) pour saisir les reflets de l’eau.

Astuce mémo

Midi = Méric (au-dessus de Montpellier) : Bazille peint le Sud près de chez lui.

Repères chronologiques

DateÉvénement
1862Période de formation à l’atelier de Charles Gleyre (automne 1862) pour certains futurs impressionnistes.
1863Période de formation à l’atelier de Charles Gleyre (printemps 1863) pour certains futurs impressionnistes.
1869Création des Folies Bergère (32 rue Richer 9 art).
1880Bar des Folies Bergères (1880) mentionné dans le passage.
1883Fin de la période de vie donnée pour Édouard Manet (1832-1883).
1885Les falaises d’Étretat (1885) citées pour saisir les reflets de l’eau.
1886Les parapluies (1886) citées dans le passage.
1889Les Folies Bergère sont supplantées par le Moulin Rouge (1889).
1837Première gare de l’île de France édifiée en 1837, desservant la banlieue.
1875Pont de Chatou (1875) mentionné dans le passage.

Tableaux de synthèse

Rupture : Manet vs salons officiels

ActeurRapport aux salonsEffet
ManetBanni des salons officielsDéclenche une rupture profonde avec l’art conventionnel
ImpressionnistesRompt avec l’art officielS’engouffrent dans la nouvelle dynamique ouverte par la rupture

Divertissements parisiens : Folies Bergère vs Moulin Rouge

LieuDate cléStatut
Folies Bergère1869Premier établissement à donner une « revue »
Moulin Rouge1889Supplante les Folies Bergère

Pièges & confusions fréquents

  1. Confondre la rupture de Manet (banni des salons) avec la rupture générale des impressionnistes (rejet de l’art officiel).
  2. Mélanger les lieux : Folies Bergère (rue Richer) et Moulin Rouge (boulevard de Clichy).
  3. Oublier que la formation à Gleyre est datée entre l’automne 1862 et le printemps 1863.
  4. Croire que la grenouillère est un lieu unique sans lien avec des jours précis : le texte donne des jours de fréquentation.
  5. Penser que Bazille peint uniquement dans le Midi sans repères : le texte ancre ses scènes au domaine de Méric au-dessus de Montpellier.

Checklist Examen

  1. Expliquer en une phrase la rupture des impressionnistes avec l’art officiel et les influences (réalisme/Courbet) mentionnées.
  2. Citer les artistes formés à l’atelier de Charles Gleyre (Bazille, Renoir, Monet, Sisley) et situer la période (automne 1862–printemps 1863).
  3. Identifier le lieu de réunion du groupe (café de la Closerie des Lilas, boulevard Montparnasse) et le nom qu’ils se donnent (« intransigeants »).
  4. Rappeler le rôle de Manet dans la rupture et citer les deux œuvres associées (Le déjeuner sur l’herbe, Olympia) ainsi que le fait du bannissement des salons officiels.
  5. Donner les repères de Paris moderne : Tuileries (rendez-vous mondain sous Napoléon III), Folies Bergère (créées en 1869, « revue ») et Moulin Rouge (supplantation en 1889, boulevard de Clichy).
  6. Maîtriser les repères ferroviaires : gare Saint-Lazare, pont du Nord (Monet, 1877), blocage pour obtenir la vapeur, et pont de Chatou (1875).
  7. Relier Monet à la Seine via la grenouillère : localisation (Croissy-sur-Seine), jours de fréquentation, et présence de Napoléon III et de l’impératrice.
  8. Citer les éléments de Renoir : bal du moulin de la Galette (1876, acheté par Caillebotte) et Le déjeuner des canotiers avec Aline Charigot et Hippolyte-Alphonse Fournaise.
  9. Situer Bazille dans le Midi : domaine de Méric au-dessus de Montpellier, dates clés (naissance 1841, mort à la guerre en 1870) et œuvre La Réunion de famille (été 1867–début hiver 1868).

Teste tes connaissances

Teste tes connaissances sur Rupture impressionniste et modernité parisienne avec 8 questions à choix multiples et corrections détaillées.

1. Quelle attitude caractérise la rupture des impressionnistes avec l’art officiel ?

2. Quel atelier a servi de lieu de formation à plusieurs futurs impressionnistes avant la constitution du groupe ?

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Révisez avec les flashcards

Mémorisez les concepts clés de Rupture impressionniste et modernité parisienne avec 16 flashcards interactives.

Rupture avec l’art officiel

Rejet des normes et goûts institutionnels par les impressionnistes.

Origines du groupe impressionniste

Formé dans l’atelier de Gleyre, réunion au café de la Closerie.

Manet, rupture avec salons

Banni, œuvre majeure : Olympia, dénonce conventions.

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