Fiche de révision : S’informer et développer un regard critique

Plan du Cours

  1. Définir information et sources
  2. La diversité des médias
  3. La transformation numérique de l’information
  4. Les effets de l’imprimerie
  5. Méthode de dissertation

Repères chronologiques

  1. Vers 1450Gutenberg invente l’imprimerie à caractères mobiles et à presse à vis.
  2. 1605Le premier périodique est imprimé, ce qui contribue à diffuser une information d’actualité transmise sans commentaire.
  3. 1751L’Encyclopédie de Diderot et d’Alembert est publiée.
  4. 1840Morse met au point le télégraphe.
  5. 1880-1914L’âge d’or de la presse imprimée se déroule avec le développement de la rotative dans les années 1860 et de la linotype en 1886.
  6. 1969Arpanet, l’ancêtre d’Internet, est créé.
  7. 2005Le Web 2.0 est créé et contribue à rendre l’information interactive et sociale.

1. Définir information et sources

Notions clés & Définitions

  • Source : Origine de l’information.
  • Mode de communication : Support qui permet de diffuser l’information.

Points essentiels

📌 S’informer signifie se tenir au courant, prendre connaissance ou recueillir des renseignements, tandis qu’une information est un fait vérifié.

📌 Pour développer un regard critique, il faut se poser des questions, rechercher les éléments positifs et négatifs, puis toujours vérifier ses sources.

Astuce mémo

S’informer n’est pas seulement recueillir : une information est un fait vérifié, contrairement à une idée non vérifiable.

2. La diversité des médias

★ À maîtriser

📌 Les médias traditionnels comprennent notamment la presse papier et la radio, tandis que les médias numériques ou médiamixte incluent les réseaux sociaux, les sites d’information et les supports combinant plusieurs formats.

  • Les médias d’information comprennent notamment:

    • la presse quotidienne régionale
    • la presse hebdomadaire
    • la presse magazine
    • les agences de presse
    • les émissions de débats d’actualité
    • les chaînes d’information en continu
    • les chaînes parlementaires
    • les réseaux sociaux
  • Les limites de l’information médiatique sont:

    • les manipulations
    • les fake news ou infox
    • l’influence
    • le manque de temps pour tout lire
    • la zone grise
    • le caractère parfois déprimant de l’actualité

Compléments

  • Parmi les médias et programmes cités figurent Le Monde, fondé en 1944, Libération, fondé en 1973, France Inter, Franceinfo, BFMTV, Arte Journal, HuffPost, Rue89 et The Conversation.

  • Les avantages de l’information médiatique sont:

    • l’enrichissement de la culture générale
    • la connaissance de l’actualité mondiale
    • la rapidité
    • la possibilité de se forger une opinion
    • l’accès à davantage de sources et d’opinions

Astuce mémo

Presse, radio, télévision, réseaux sociaux : PRTR, les quatre grands supports.

3. La transformation numérique de l’information

Notions clés & Définitions

  • Information horizontale : Information interactive et collaborative dans laquelle les internautes peuvent publier des informations, des réactions, des opinions et des commentaires.
  • Bulle cognitive : Isabelle VEVRAT-MASSON, S’informer. Les médias, hier et aujourd’hui, décembre 2021 — Enfermement des utilisateurs des réseaux sociaux dans des univers de pensée produits par des algorithmes qui leur présentent surtout des idées auxquelles ils adhèrent.

★ À maîtriser

  • 🔄 Le Web 2.0 transforme l’information en expérience sociale selon une chaîne où l’internaute peut: s’informer, échanger, discuter avec des inconnus, communiquer dans des groupes

Compléments

  • Les réseaux sociaux permettent à chaque internaute de constituer son propre média en choisissant ses informateurs, notamment des amis, des followers ou des abonnés.

Astuce mémo

Web 2.0 → information horizontale → participation, échanges et personnalisation des sources.

4. Les effets de l’imprimerie

★ À maîtriser

📌 Au Moyen Âge, les livres manuscrits sont réservés à une élite cultivée et fortunée et sont essentiellement religieux et historiques, tandis que les livres imprimés de l’époque moderne sont plus fiables, diversifiés et reproductibles.

Compléments

  • Le typographe est un technicien de l’impression qui choisit, conçoit et dessine des polices de caractères à partir de poinçons à graver.

Astuce mémo

Caractères mobiles et presse à vis → reproduction plus large, information plus diversifiée et plus fiable.

5. Méthode de dissertation

★ À maîtriser

  • 🔄 L’introduction d’une dissertation comprend:
    1. une phrase d’accroche
    2. une présentation de l’analyse du sujet
    3. une problématique
    4. l’annonce des grandes lignes du plan

📌 La problématique doit prendre la forme d’une question unique à laquelle on ne peut pas répondre par oui ou par non.

  • 🔄 La conclusion d’une dissertation:
    1. récapitule la démonstration
    2. répond à la question posée
    3. se termine par une ouverture

Compléments

  • Pour le sujet « Comment s’informe-t-on aujourd’hui ? », le plan proposé étudie l’accroissement de la numérisation des sources, les mutations des médias traditionnels en crise et la transformation de l’information en objet de consommation.

Astuce mémo

Accroche → analyse du sujet → problématique → annonce du plan ; réponse → ouverture.

Tableaux de synthèse

Types de médias et exemples

TypeCaractéristiquesExemples
Presse papierSupports imprimésLe Monde, Libération, Le Point
RadioÉmissions sonores d’informationFrance Inter, BBC
TélévisionChaînes et programmes d’informationFranceinfo, BFMTV, Arte Journal
Médias numériquesSites, réseaux sociaux et échanges interactifsHuffPost, Rue89, Instagram

Teste tes connaissances

Teste tes connaissances sur S’informer et développer un regard critique avec 17 questions à choix multiples et corrections détaillées.

1. Que désigne une information au sens strict ?

2. Quelle démarche aide le mieux à développer un regard critique face à une information ?

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Révisez avec les flashcards

Mémorisez les concepts clés de S’informer et développer un regard critique avec 34 flashcards interactives.

Quelle différence y a-t-il entre s'informer et une information ?

S'informer c'est se tenir au courant, une information est un fait vérifié.

Que faut-il faire pour développer un regard critique ?

Il faut se poser des questions, rechercher les points positifs et négatifs, et vérifier ses sources.

Qu'est-ce qu'une source ?

Une source est l'origine de l'information.

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