Fiche de révision : Syntaxe de la phrase simple

📋 Plan du Cours

1. Linguistique et syntaxe
2. Phrase et énoncé
3. Données et jugements syntaxiques
4. Classes de mots et règles
5. Classes lexicales et grammaticales
6. Critères de catégorisation

📖 1. Linguistique et syntaxe

🔑 Notions clés & Définitions

• Linguistique : Discipline qui étudie les langues et les différents usages d’une langue donnée, sans préjugé culturel.
• Syntaxe : Sous-discipline de la linguistique qui décrit la façon dont les mots se combinent pour former des groupes de mots et des phrases.

★ À maîtriser

📌 La grammaire s’intéresse à la pédagogie de la langue, tandis que la linguistique étudie les langues pour elles-mêmes sans avoir pour objectif d’enseigner leur maniement.

Compléments

• La phonétique étudie les propriétés externes des sons, la phonologie étudie l’utilisation des sons par chaque langue, la morphologie étudie la constitution des mots, la sémantique étudie la signification des unités linguistiques et la pragmatique étudie l’influence du contexte sur la signification.

💡 Astuce mémo

Grammaire enseigne la langue, linguistique décrit les langues.

📖 2. Phrase et énoncé

🔑 Notions clés & Définitions

• Phrase simple canonique : Unité linguistique constituée d’une structure formelle bipartite et hiérarchisée, centrée sur un verbe, véhiculant une proposition douée de sens et pourvue d’une intonation spécifique.

★ À maîtriser

📌 Un énoncé est une production langagière issue de l’activité verbale d’un locuteur donné à un moment donné, tandis qu’une phrase est un objet abstrait présentant une certaine complétude syntaxique.

Compléments

• Les deux productions « on mange quoi ce soir ? » prononcées à des jours et dans des situations différentes constituent deux énoncés différents mais correspondent à une seule phrase.

💡 Astuce mémo

Énoncé = événement de parole ; phrase = schéma abstrait de la langue.

📖 3. Données et jugements syntaxiques

🔑 Notions clés & Définitions

• Grammaticalité : Caractère bien formé d’une phrase et son adéquation aux règles du système de la langue.
• Acceptabilité : Notion qui s’applique aux énoncés et désigne un énoncé à la fois grammatical, interprétable et adapté à la situation d’énonciation.

★ À maîtriser

📌 La grammaticalité et l’interprétabilité sont deux dimensions indépendantes : une séquence peut être grammaticale mais non interprétable, ou agrammaticale mais interprétable.

Compléments

• Pour recueillir les données syntaxiques, le syntacticien peut mobiliser l’introspection et le jugement des locuteurs, ainsi que les données attestées et les corpus.

💡 Astuce mémo

Grammaticalité → interprétabilité → acceptabilité.

📖 4. Classes de mots et règles

🔑 Notions clés & Définitions

• Classe de mots : Catégorie morpho-syntaxique qui regroupe des mots afin de formuler des règles syntaxiques générales applicables à de nombreux cas particuliers.

★ À maîtriser

📌 En français, le déterminant doit précéder le nom pour constituer avec lui un groupe nominal susceptible d’être employé dans une phrase.

Compléments

• Les classes de mots permettent d’articuler le lexique et la syntaxe.

💡 Astuce mémo

Classer les mots → formuler des règles générales.

📖 5. Classes lexicales et grammaticales

★ À maîtriser

• Les classes lexicales sont:

  • le nom
  • le verbe
  • l’adjectif
  • l’adverbe

• Les classes grammaticales sont:

  • le pronom
  • le déterminant
  • la conjonction
  • l’interjection

Compléments

📌 Les prépositions ont un statut intermédiaire : elles participent à la construction du sens, mais leur classe est relativement limitée et peu productive.

💡 Astuce mémo

Classes ouvertes lexicales versus classes fermées grammaticales.

📖 6. Critères de catégorisation

🔑 Notions clés & Définitions

• Distribution : Ensemble des contextes syntaxiques dans lesquels cette unité peut apparaître.

★ À maîtriser

📌 Une classe distributionnelle regroupe les éléments qui ont la même distribution syntaxique.

• Le critère sémantico-référentiel classe les mots selon les entités qu’ils dénotent, comme les événements pour les verbes, les entités pour les noms et les qualités pour les adjectifs.

• Le critère morphologique définit les classes selon les variations formelles : le verbe présente des marques de personne, de temps, de nombre et de mode, tandis que l’adjectif présente des marques de nombre et de genre.

Compléments

• Le critère sémantico-référentiel est limité, car certains noms désignent des actions ou des qualités et certaines différences sémantiques entre catégories sont difficiles à établir.

• Le critère morphologique est insuffisant pour catégoriser les prépositions, les adverbes, les conjonctions et les interjections, qui sont invariables, et certains membres comme falloir ou gens ont un comportement marginal.

• Dans « Ils ont du miel », le contexte « du ___ » sélectionne une sous-classe de noms non comptables masculins singuliers, car miel, chocolat, talent et courage y sont possibles tandis que des verbes, conjonctions et adverbes ne le sont pas.

• Le mot juste peut être adjectif dans « Ce piano a un son juste » et adverbe dans « Ce piano sonne juste », ce que révèle la différence de ses contextes syntaxiques.

• Le mot mal est adverbe dans « Il le traite mal », « Elle s’est comportée mal » et « Il a mal rédigé sa déclaration », car il alterne avec des adverbes comme bien, honteusement ou convenablement et non avec des adjectifs.

💡 Astuce mémo

Sens → forme → distribution.

📊 Tableaux de synthèse

Grammaire et linguistique