Fiche de révision : Universités et enseignements concurrents

📋 Plan du Cours

1. Pourquoi étudier l’histoire de l’école
2. Éducation confessionnelle et familiale
3. Petites écoles et instruction élémentaire
4. Universités et formation supérieure
5. Grades et parcours universitaires
6. Pérégrination et vie étudiante
7. Crise et réforme des universités
8. Académies nobiliaires et savantes
9. Écoles spéciales et grandes écoles
10. Collège de France et collèges

📅 Repères chronologiques

1. 789Le capitulaire Admonitio generalis demande aux évêques et aux moines d’ouvrir des écoles et d’y enseigner la culture chrétienne ainsi que les savoirs antiques. — Charlemagne, 789
2. 1551L’édit royal interdit d’enseigner aux maîtres qui ne sont pas des catholiques approuvés et vise les écoles protestantes clandestines.
3. 1679L’édit de Saint-Germain-en-Laye réforme les études de droit.
4. 13 décembre 1698La déclaration royale encourage le développement des petites écoles afin d’obliger les familles protestantes à y envoyer leurs enfants dans un but de conversion. — Louis XIV, 1698
5. 1707L’édit de Marly réforme les études de médecine en renforçant l’assiduité, en introduisant des démonstrations de dissection et en réservant l’exercice médical aux médecins diplômés.
6. 1747L’École royale des ponts et chaussées est créée pour former des ingénieurs à la construction des routes, des ponts et des canaux.
7. 1749L’École royale du génie de Mézières est créée pour former des ingénieurs aux fortifications et à la cartographie des frontières.
8. 1751L’École royale militaire est créée pour former un corps d’officiers avec un cursus préparatoire et militaire supérieur.
9. 1765L’École nationale de Maisons-Alfort est créée à l’initiative de Claude Bourgelat pour former à la science vétérinaire et lutter contre les maladies animales.
10. 1783Les écoles des mines sont créées pour enseigner l’exploitation des mines métalliques et les sciences nécessaires à cette activité.

📖 1. Pourquoi étudier l’histoire de l’école

🔑 Notions clés & Définitions

• Forme scolaire : Repose sur des classes, des programmes ordonnés, un temps et un espace dédiés à la classe ainsi qu’une pédagogie de l’émulation fondée sur la récompense et la punition.

★ À maîtriser

• La structuration repose sur trois dualités:

  • public et privé
  • filles et garçons
  • primaire populaire et secondaire élitiste

• L’histoire étudiée couvre la fin du XVe siècle jusqu’au début du XIXe siècle, notamment les révolutions de 1789 et de 1830.

• La mythification de l’école ancienne déforme le passé pour soutenir des discours politiques, notamment l’idée que « c’était mieux avant ».

Compléments

📌 L’expression « système éducatif » n’est pas utilisée pour désigner l’organisation scolaire avant le XXe siècle.

💡 Astuce mémo

Temps court → recul historique → compréhension des débats scolaires

📖 2. Éducation confessionnelle et familiale

🔑 Notions clés & Définitions

• Écoles paroissiales : Établissements locaux liés à une paroisse, qui transmettent notamment la lecture, l’écriture et l’instruction religieuse.
• Préceptorat : Forme d’éducation individuelle assurée par un maître particulier, souvent un prêtre ou un étudiant diplômé, qui instruit un enfant ou une fratrie au domicile familial ou chez lui.

★ À maîtriser

• L’apprentissage familial de la lecture et de l’écriture est souvent associé à l’instruction religieuse, particulièrement dans les familles capables d’assurer elles-mêmes cette transmission.

• La mère joue un rôle important dans les premiers apprentissages des enfants, notamment la lecture, y compris dans les familles nobles.

Compléments

• Les signatures montrent de fortes disparités d’alphabétisation : à Montpellier en 1574-1576, 63 % des artisans savent signer, tandis que 72 % des laboureurs sont analphabètes.

💡 Astuce mémo

Église détentrice du savoir, famille responsable des premiers apprentissages

📖 3. Petites écoles et instruction élémentaire

★ À maîtriser

• Les petites écoles regroupent notamment:

  • des écoles ecclésiastiques
  • des écoles de charité
  • des écoles municipales
  • des écoles protestantes

• Les écoles de charité accueillent principalement des enfants pauvres ou orphelins et sont souvent créées par l’Église catholique, des municipalités ou des congrégations enseignantes.

• Dans la pédagogie individuelle, le maître fait travailler les élèves un par un pendant que les autres travaillent seuls, puis les élèves avancés peuvent aider les plus jeunes.

Compléments

• En 1777, les frères des écoles chrétiennes dirigent 441 classes et prennent en charge 33 000 élèves.

📌 La méthode du bâton prévoit une gradation des sanctions, allant de l’humiliation et de la retenue jusqu’au châtiment corporel, avec l’interdiction de frapper la tête.

💡 Astuce mémo

Lire → écrire → compter → approfondir

📖 4. Universités et formation supérieure

🔑 Notions clés & Définitions

• Université : Jacque Verger — Communauté relativement autonome de maîtres et d’étudiants réunis pour assurer un enseignement supérieur en droit, médecine, arts ou théologie catholique.

★ À maîtriser

• Les universités s’organisent autour de quatre facultés:

  • arts
  • médecine
  • droit
  • théologie

• Les sept arts libéraux comprennent:

  • la grammaire
  • la rhétorique
  • la dialectique
  • l’astronomie
  • la musique
  • la géométrie
  • l’arithmétique

• L’obtention d’un grade universitaire passe par une procédure administrative, des épreuves de vérification des connaissances et une cérémonie solennelle de remise du diplôme.

• Les grades universitaires sont: le baccalauréat, la licence, la maîtrise ou le doctorat en droit et en médecine

Compléments

• Selon Thierry Kouamé, l’université constitue le premier système d’enseignement institutionnalisé.

• La pérégrination universitaire consiste pour un étudiant à voyager d’une université à l’autre afin de suivre des enseignements réputés et d’acquérir une expérience culturelle.

💡 Astuce mémo

Arts → baccalauréat → licence → maîtrise ou doctorat

📖 5. Grades et parcours universitaires

★ À maîtriser

📌 Le grade universitaire reconnaît les capacités intellectuelles des candidats, mais son obtention dépend surtout d’une durée d’études fixée par les statuts plutôt que de savoirs précis ou d’une qualification professionnelle. — Willem Frijhoff

• 🔄 Le parcours de Josse Clichtove à la Sorbonne suit ces étapes:
  1. Maître ès arts en 1492
  2. Baccalauréat en théologie de 1498
  3. Baccalauréat biblique de 1498 à 1501
  4. Baccalauréat sententiaire en 1501
  5. Baccalauréat formé de 1502 à 1505
  6. Licence en mars 1506
  7. Doctorat en décembre 1506

Compléments

• Au XVIIIe siècle, les facultés de droit exigent au minimum trois années d’études avant le baccalauréat, puis quelques mois entre le baccalauréat et la licence, entre la licence et la maîtrise, et entre la maîtrise et le doctorat.

• Dans les facultés de médecine, la durée des études est d’environ cinq ans avant 1696, quatre ans jusqu’en 1707, puis trois ans.

• Les facultés de théologie exigent cinq années d’études, le quinquennium, après un cursus de philosophie dans les facultés des arts.

💡 Astuce mémo

Baccalauréat → licence → maîtrise → doctorat

📖 6. Pérégrination et vie étudiante

🔑 Notions clés & Définitions

• Pérégrination académique : Voyage d’un étudiant d’une université à l’autre, motivé par la renommée des établissements, leurs professeurs et leur proximité géographique.

★ À maîtriser

• La pérégrination académique diminue à la fin du XVIe siècle et au XVIIe siècle en raison des guerres de Religion.

• Le baccalauréat est obtenu après un examen oral en latin portant sur des questions de philosophie devant quatre examinateurs, puis la licence ajoute une soutenance publique de thèse devant quatre professeurs.

Compléments

• La pension de Nicolas Romé à Paris coûte 100 livres par an pendant huit ans, soit 800 livres tournois, tandis que ses autres dépenses annuelles représentent 40 livres, soit 320 livres tournois.

• Au début du XVe siècle, les effectifs universitaires sont réduits et Paris délivre environ 200 maîtrises par an, tandis qu’en 1798 la faculté de médecine d’Angers compte 30 étudiants, cinq baccalauréats et six doctorats délivrés.

💡 Astuce mémo

Guerres de Religion → recul de la pérégrination académique

📖 7. Crise et réforme des universités

★ À maîtriser

📌 À partir du XVIIe siècle, les universités sont critiquées pour leur culture conservatrice, leur faible ouverture aux découvertes et la fraude aux examens et aux grades.

• Selon Marc Venard, la faiblesse principale des universités est de laisser la science et la pensée se renouveler en dehors d’elles.

Compléments

📌 Le droit est réformé par l’introduction du droit français et de matières complémentaires à côté du droit canonique.

💡 Astuce mémo

Fraudes et conservatisme → contrôle accru de l’État

📖 8. Académies nobiliaires et savantes

🔑 Notions clés & Définitions

• Académies nobiliaires : Établissements destinés à former les jeunes aristocrates aux arts nobles, notamment l’équitation, l’escrime, les langues vivantes, la danse, la musique et les mathématiques.

★ À maîtriser

• L’Académie française est créée en 1635 pour codifier les règles et les usages de la langue française, et son dictionnaire paraît en 1694.

Compléments

• L’académie royale de Richelieu fonctionne de 1640 à 1642 et accueille 200 élèves dans un projet pédagogique de six années associant sciences, lettres et études militaires en français.

• Les principales académies royales apparaissent aux dates suivantes:

  • Académie royale de peinture et de sculpture en 1648
  • Académie royale de danse en 1661
  • Académie royale des inscriptions et des belles-lettres en 1663
  • Académie royale des sciences en 1666
  • Académie royale de musique en 1669

• Les académies savantes réunissent des spécialistes, proposent des cours publics et des échanges, conservent des collections ou des bibliothèques, et conseillent le pouvoir royal en validant les savoirs admis.

💡 Astuce mémo

Académies nobiliaires : former ; académies savantes : rechercher et codifier

📖 9. Écoles spéciales et grandes écoles

★ À maîtriser

📌 Les facultés de médecine restent principalement théoriques et fondées sur des autorités anciennes, tandis que les écoles royales de chirurgie privilégient l’observation, la dissection et la pratique.

Compléments

• Un poste de démonstrateur d’anatomie est créé au Jardin des plantes en 1672, tandis que plusieurs écoles de chirurgie apparaissent en province.

💡 Astuce mémo

Facultés théoriques ≠ écoles royales pratiques

📖 10. Collège de France et collèges

★ À maîtriser

• Le Collège de France est fondé en 1530 à l’initiative de Guillaume Budé, nommé par François Ier, sur le modèle du collège des trois langues : latin, grec et hébreu.

📌 Au Collège de France, les cours sont publics, annoncés par affichage, libres et gratuits, et aucun cursus ni grade n’est exigé ou délivré.

• À partir du XVIe siècle, des congrégations religieuses reprennent des collèges universitaires, les implantent parfois en dehors des villes universitaires et y dispensent progressivement les enseignements des facultés des arts.

📌 Les grandes écoles sont financées et organisées par l’État, qui fixe leurs programmes, recrute des enseignants laïcs et limite le nombre d’élèves admis par un examen d’entrée.

Compléments

• Les collèges rattachés aux facultés des arts fournissent initialement un accueil complet, mais l’appauvrissement des donateurs les conduit à accueillir des pensionnaires payants et à renforcer leurs règles disciplinaires.

• Selon Jacques Verger, les grandes écoles deviennent le « paradigme de l’enseignement supérieur » pendant la Révolution française.

💡 Astuce mémo

Collège de France : cours libres et sans grades ; collèges universitaires : encadrement et pension

📊 Tableaux de synthèse

Principales formes d’enseignement

Universités et institutions concurrentes