Fiche de révision : Verbe, temps et modalisation

Plan du Cours

  1. Les voix du verbe
  2. Les modes verbaux
  3. Les temps et leur formation
  4. Le lexique de la mémoire
  5. Valeurs du présent et du passé composé
  6. Valeurs des temps du récit
  7. Valeurs des temps futurs et conditionnels
  8. Les modalisateurs

1. Les voix du verbe

Notions clés & Définitions

  • Voix active : Indique que le sujet fait l’action exprimée par le verbe.
  • Voix passive : Indique que le sujet subit l’action exprimée par le verbe.

Points essentiels

  • Dans le passage de la voix active à la voix passive, le COD devient sujet, le sujet devient complément d’agent et le verbe prend une forme composée avec l’auxiliaire être.

Astuce mémo

À l’actif, le sujet agit ; au passif, il subit.

2. Les modes verbaux

Notions clés & Définitions

  • Modes verbaux : Traduisent l’état d’esprit de celui qui parle et la manière dont il envisage un fait.

★ À maîtriser

📌 Les modes personnels varient en personne, tandis que les modes impersonnels ne varient pas en personne.

  • L’indicatif exprime le réel, le réalisable et l’hypothèse et compte dix temps :

    • présent
    • passé composé
    • futur simple
    • futur antérieur
    • imparfait
    • plus-que-parfait
    • passé simple
    • passé antérieur
    • conditionnel présent
    • conditionnel passé
  • Le subjonctif exprime le possible, le doute et le souhait et possède quatre temps :

    • présent
    • passé
    • imparfait
    • plus-que-parfait

Compléments

  • L’impératif exprime l’ordre et possède deux temps : le présent et le passé.

  • L’infinitif désigne une action et possède deux temps, le présent et le passé ; le participe exprime un fait en cours d’accomplissement au présent ou accompli au passé.

Astuce mémo

Modes personnels : ils varient en personne ; modes impersonnels : ils ne varient pas.

3. Les temps et leur formation

★ À maîtriser

📌 À l’indicatif, les temps situent un fait dans le présent, le passé ou le futur.

📌 Les temps simples de l’indicatif expriment une action en cours de réalisation, tandis que les temps composés expriment une action achevée.

Compléments

  • À chaque forme simple correspond une forme composée.

  • Dans « j’écris », le présent est une forme simple qui présente l’action comme en train de se réaliser, tandis que « j’ai écrit » est une forme composée qui présente l’action comme achevée.

Astuce mémo

Simple : action en cours ; composé : action achevée.

4. Le lexique de la mémoire

★ À maîtriser

📌 Le repentir est le regret d’une faute accompagné d’un désir de réparation, tandis que le remords est une angoisse mêlée de honte causée par la conscience d’avoir mal agi.

📌 La nostalgie est une tristesse causée par le regret obsédant du passé, tandis que la rancune est le souvenir tenace d’une offense, associé à l’hostilité et au désir de vengeance.

Compléments

  • Le vocabulaire du souvenir comprend notamment :

    • se remémorer
    • raviver
    • renaître
    • s’estomper
    • sombrer
    • évoquer
    • immortaliser
    • collecter
    • réminiscences
    • souvenir
  • Dans la mythologie grecque, Mnémosyne est la déesse de la mémoire.

📌 Le regret est le chagrin causé par la perte d’un bien ou d’un fait passé, tandis que le désenchantement est l’état d’une personne qui a perdu ses illusions.

Astuce mémo

Un souvenir renaît, se ravive, puis peut s’estomper et sombrer dans l’oubli.

5. Valeurs du présent et du passé composé

★ À maîtriser

  • Le présent d’énonciation exprime un fait qui se déroule au moment où l’on parle ou écrit, pour une durée brève ou longue.

  • Le présent d’habitude marque une action qui se répète.

  • Le présent peut aussi exprimer :

    • un passé récent
    • un futur proche
    • une vérité générale
    • une description
    • une narration
    • un ordre
  • Le passé composé exprime une action passée achevée ou une action antérieure au moment où l’on parle ou écrit.

📌 Dans un récit au passé courant, le passé composé peut remplacer le passé simple pour les faits de premier plan, tandis que l’imparfait exprime les faits secondaires ou le décor d’arrière-plan.

Compléments

  • Le passé composé peut exprimer : un fait passé dont les effets se prolongent dans le présent, une vérité générale, une action répétée

6. Valeurs des temps du récit

★ À maîtriser

  • L’imparfait exprime une action passée en cours d’accomplissement et de durée indéterminée.

  • L’imparfait sert notamment à exprimer :

    • la description du cadre
    • la description des personnages
    • une habitude passée
    • la répétition d’actions passées
  • Le plus-que-parfait exprime un fait passé d’arrière-plan antérieur à un autre fait passé.

  • Le passé simple est le temps de référence du récit au passé dans la langue écrite et soutenue ; il exprime des actions achevées ponctuelles ou limitées, répétées ou successives.

Compléments

  • Dans une subordonnée de condition dont la principale est au conditionnel présent, l’imparfait exprime la condition ; il peut aussi exprimer un souhait ou une demande polie.

  • Le passé antérieur exprime un fait passé de premier plan antérieur à un autre fait au passé simple ou une action rapide et accomplie.

Astuce mémo

Le passé simple fait avancer le premier plan ; l’imparfait installe l’arrière-plan.

7. Valeurs des temps futurs et conditionnels

★ À maîtriser

  • Le futur simple peut exprimer : un fait à venir considéré comme certain, une action soumise à une condition introduite au présent, un ordre ou un conseil, une promesse ou un projet, une prédiction, une supposition

  • Le futur antérieur exprime une action future antérieure à une autre action future ou une supposition.

  • Le conditionnel présent peut exprimer :

    • un futur dans le passé
    • un fait incertain dans un contexte présent
    • une demande polie
    • un souhait
    • un fait imaginaire

Compléments

  • Le passé récent et le futur proche se construisent avec venir de ou aller au présent de l’indicatif, suivis d’un verbe à l’infinitif.

8. Les modalisateurs

Notions clés & Définitions

  • Modalisateurs : Des mots qui précisent les jugements ou les sentiments de l’énonciateur par rapport à son énoncé.

★ À maîtriser

  • Les modalisateurs peuvent être des adverbes de probabilité, de certitude, de jugement ou d’intensité, des verbes exprimant certitude, doute ou sentiment, et des temps verbaux comme le conditionnel ou le futur antérieur.

Compléments

  • Peuvent également modaliser un énoncé : les noms, les groupes nominaux introduits par d’après ou selon, les guillemets, les adjectifs valorisants ou dévalorisants, les termes affectifs

  • Un type interrogatif ou une forme exclamative peut exprimer la modalisation.

Teste tes connaissances

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1. Dans la phrase « Les élèves rangent les livres », comment la voix active présente-t-elle le sujet ?

2. Dans la phrase « Le colis est porté par Lina », quel rôle la voix passive attribue-t-elle au sujet « le colis » ?

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Révisez avec les flashcards

Mémorisez les concepts clés de Verbe, temps et modalisation avec 59 flashcards interactives.

Que fait le sujet dans une phrase à la voix active ?

Il fait l’action exprimée par le verbe.

Que subit le sujet dans une phrase à la voix passive ?

L’action exprimée par le verbe.

Que devient le COD lors du passage de la voix active à la voix passive ?

Le sujet.

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