Flashcards : Verbe, temps et modalisation (59 cartes)

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1Question

Que fait le sujet dans une phrase à la voix active ?

Réponse

Il fait l’action exprimée par le verbe.

2Question

Que subit le sujet dans une phrase à la voix passive ?

Réponse

L’action exprimée par le verbe.

3Question

Que devient le COD lors du passage de la voix active à la voix passive ?

Réponse

Le sujet.

4Question

Que devient le sujet lors du passage de la voix active à la voix passive ?

Réponse

Le complément d’agent.

5Question

Quelle forme le verbe prend-il au passage de la voix active à la voix passive ?

Réponse

Une forme composée avec l’auxiliaire être.

6Question

Que traduisent les modes verbaux chez celui qui parle ?

Réponse

Son état d’esprit et sa manière d’envisager un fait.

7Question

Qu’est-ce qui distingue les modes personnels des modes impersonnels ?

Réponse

Les modes personnels varient en personne, contrairement aux modes impersonnels.

8Question

Qu’exprime l’indicatif ?

Réponse

Le réel, le réalisable et l’hypothèse.

9Question

Combien de temps compte l’indicatif ?

Réponse

Dix temps.

10Question

Qu’exprime le subjonctif ?

Réponse

Le possible, le doute et le souhait.

11Question

Quelles périodes les temps de l’indicatif situent-ils ?

Réponse

Le présent, le passé ou le futur.

12Question

Qu’expriment les temps simples de l’indicatif ?

Réponse

Une action en cours de réalisation.

13Question

Qu’expriment les temps composés de l’indicatif ?

Réponse

Une action achevée.

14Question

Qu’est-ce que le repentir ?

Réponse

Le regret d’une faute accompagné d’un désir de réparation.

15Question

Qu’est-ce que le remords ?

Réponse

Une angoisse mêlée de honte causée par la conscience d’avoir mal agi.

16Question

Qu’est-ce que la nostalgie ?

Réponse

Une tristesse causée par le regret obsédant du passé.

17Question

Qu’est-ce que la rancune ?

Réponse

Le souvenir tenace d’une offense, associé à l’hostilité et au désir de vengeance.

18Question

Que décrit le présent d’énonciation ?

Réponse

Un fait qui se déroule au moment où l’on parle ou écrit.

19Question

Que marque le présent d’habitude ?

Réponse

Une action qui se répète.

20Question

Quelles valeurs le présent peut-il exprimer ?

Réponse

Un passé récent, un futur proche, une vérité générale, une description, une narration ou un ordre.

21Question

Que peut exprimer le passé composé ?

Réponse

Une action passée achevée ou antérieure au moment où l’on parle ou écrit.

22Question

Quel temps peut remplacer le passé simple pour les faits de premier plan ?

Réponse

Le passé composé.

23Question

Quel temps exprime les faits secondaires ou le décor d’arrière-plan dans un récit au passé ?

Réponse

L’imparfait.

24Question

Que traduit l’imparfait quant à l’accomplissement et à la durée d’une action passée ?

Réponse

Une action en cours d’accomplissement et de durée indéterminée.

25Question

À quoi sert l’imparfait pour décrire le cadre ou les personnages ?

Réponse

À décrire le cadre ou les personnages.

26Question

Quelle autre fonction l’imparfait remplit-il dans le récit ?

Réponse

Il exprime une habitude ou la répétition d’actions passées.

27Question

Quel rapport temporel le plus-que-parfait exprime-t-il entre deux faits passés ?

Réponse

Un fait d’arrière-plan antérieur à un autre fait passé.

28Question

Quel est le temps de référence du récit au passé dans la langue écrite et soutenue ?

Réponse

Le passé simple.

29Question

Quelles valeurs peut exprimer le futur simple ?

Réponse

Un fait à venir certain, une action conditionnelle, un ordre, un conseil, une promesse, un projet, une prédiction ou une supposition.

30Question

Quelle valeur du futur simple concerne une action liée à une condition ?

Réponse

Une action soumise à une condition introduite au présent.

31Question

Quelles valeurs peut exprimer le futur antérieur ?

Réponse

Une action future antérieure à une autre action future ou une supposition.

32Question

Quelle relation temporelle exprime le futur antérieur entre deux actions ?

Réponse

Une action future antérieure à une autre action future.

33Question

Quelles valeurs peut exprimer le conditionnel présent ?

Réponse

Un futur dans le passé, un fait incertain, une demande polie, un souhait ou un fait imaginaire.

34Question

Quelle valeur du conditionnel présent situe un fait dans le passé ?

Réponse

Un futur dans le passé.

35Question

Que précisent les modalisateurs par rapport à l’énoncé ?

Réponse

Les jugements ou les sentiments de l’énonciateur.

36Question

Quels types d’adverbes peuvent modaliser un énoncé ?

Réponse

Des adverbes de probabilité, de certitude, de jugement ou d’intensité.

37Question

Quels verbes peuvent servir de modalisateurs ?

Réponse

Les verbes exprimant la certitude, le doute ou un sentiment.

38Question

Quels temps verbaux peuvent servir de modalisateurs ?

Réponse

Le conditionnel et le futur antérieur.

39Question

Qu’exprime l’impératif ?

Réponse

L’ordre.

40Question

Combien de temps possède l’impératif ?

Réponse

Deux temps.

41Question

Quels temps possède l’infinitif ?

Réponse

Le présent et le passé.

42Question

À chaque forme simple de l’indicatif, quelle forme correspond ?

Réponse

Une forme composée.

43Question

Dans « j’écris », quelle forme verbale présente l’action en cours ?

Réponse

Le présent, qui est une forme simple.

44Question

Dans « j’ai écrit », quelle forme verbale présente l’action achevée ?

Réponse

Une forme composée.

45Question

Quels verbes appartiennent au vocabulaire du souvenir ?

Réponse

Se remémorer, raviver, renaître, s’estomper, sombrer, évoquer, immortaliser et collecter.

46Question

Quels noms appartiennent au vocabulaire du souvenir ?

Réponse

Réminiscences et souvenir.

47Question

Qui est Mnémosyne dans la mythologie grecque ?

Réponse

La déesse de la mémoire.

48Question

Qu’est-ce que le désenchantement ?

Réponse

L’état d’une personne qui a perdu ses illusions.

49Question

Quels effets une action au passé composé peut-elle avoir dans le présent ?

Réponse

Ses effets peuvent se prolonger dans le présent.

50Question

Quelles autres valeurs le passé composé peut-il exprimer ?

Réponse

Une vérité générale ou une action répétée.

51Question

Dans une subordonnée de condition, que marque l’imparfait si la principale est au conditionnel présent ?

Réponse

La condition.

52Question

Que peut exprimer l’imparfait en dehors d’une condition ?

Réponse

Un souhait ou une demande polie.

53Question

Quelle valeur le passé antérieur exprime-t-il par rapport au passé simple ?

Réponse

Un fait passé de premier plan antérieur au passé simple.

54Question

Comment se construisent le passé récent et le futur proche ?

Réponse

Avec « venir de » ou « aller » au présent de l’indicatif, suivis d’un infinitif.

55Question

Quelle forme verbale suit « venir de » ou « aller » au présent ?

Réponse

Un verbe à l’infinitif.

56Question

Quels noms ou groupes nominaux peuvent modaliser un énoncé ?

Réponse

Les noms et les groupes nominaux introduits par « d’après » ou « selon ».

57Question

Quels signes de ponctuation peuvent modaliser un énoncé ?

Réponse

Les guillemets.

58Question

Quels adjectifs et termes peuvent modaliser un énoncé ?

Réponse

Les adjectifs valorisants ou dévalorisants et les termes affectifs.

59Question

Quelle forme de phrase peut exprimer la modalisation ?

Réponse

Un type interrogatif ou une forme exclamative.

Teste-toi avec le QCM

Teste tes connaissances avec un QCM de 24 questions sur Verbe, temps et modalisation.

1. Dans la phrase « Les élèves rangent les livres », comment la voix active présente-t-elle le sujet ?

2. Dans la phrase « Le colis est porté par Lina », quel rôle la voix passive attribue-t-elle au sujet « le colis » ?

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