Que fait la diérèse à un groupe de sons normalement prononcé en une syllabe ?
Elle le prononce en deux syllabes.
Que fait la synérèse à un groupe de sons normalement prononcé en deux syllabes ?
Elle le prononce en une syllabe.
Que désigne l’enjambement dans un vers ?
L’absence de correspondance entre l’unité sémantique et l’unité prosodique.
Quels éléments la comparaison relie-t-elle par ressemblance ?
Un comparé et un comparant.
Quel outil relie les termes d’une comparaison ?
Un outil de comparaison, comme « comme ».
Qu’est-ce qu’une métaphore ?
Une comparaison sans outil, dont les termes sont employés au sens figuré.
Que représente une personnification ?
Une chose ou une idée sous les traits d’une personne.
Quel lien logique fonde la métonymie ?
Une relation analogique.
Quelles relations la synecdoque exprime-t-elle entre partie et tout ?
La partie pour le tout ou le tout pour la partie.
Quelles autres relations la synecdoque peut-elle exprimer ?
La matière pour l’objet et le particulier pour le général.
De quelle figure la synecdoque est-elle un cas particulier ?
De la métonymie.
Comment la périphrase remplace-t-elle un mot ?
Par une expression qui le définit.
Sur quoi joue la périphrase ?
Sur l’implicite.
Quel effet produit l’hyperbole sur une idée ou un sentiment ?
Elle les exagère pour leur donner du relief et les mettre en valeur.
Comment les termes d’une gradation sont-ils organisés ?
De façon croissante ou décroissante.
Quel est le but de l’euphémisme ?
Atténuer l’expression d’une idée ou d’un sentiment pour ne pas déplaire ou choquer.
En quoi consiste la litote ?
Dire moins pour faire entendre plus.
Quel effet le registre tragique cherche-t-il à produire chez le lecteur ?
La pitié et le sentiment de la mort.
Quels procédés signalent le registre tragique ?
Le vocabulaire de la fatalité et de la mort, l’inéluctable, l’impuissance, les antithèses, les gradations et les sentiments violents.
Quels sentiments le registre lyrique exprime-t-il pour émouvoir le lecteur ?
Des sentiments personnels ou collectifs.
Que met en évidence le registre épique ?
La grandeur d’un combat mené par un groupe ou des héros.
Comment déterminer le registre d’un texte ?
Il faut comprendre le texte, car aucun procédé isolé ne suffit.
Quelle analyse prépare-t-on au brouillon avant d’organiser le commentaire ?
Une explication linéaire.
En combien de parties organise-t-on l’explication linéaire pour le commentaire ?
En deux ou trois parties.
Comment l’explication linéaire analyse-t-elle un texte ?
Phrase par phrase.
Quelles formes peut prendre l’explication linéaire ?
Une progression ligne par ligne, vers par vers ou en tableau associant texte, procédés et interprétation.
Que permet de comprendre l’explication linéaire sur l’écriture d’un texte ?
Son style.
Que permet de comprendre l’explication linéaire sur les raisons d’écriture d’un texte ?
Son enjeu.
Quel effet un procédé ou une figure de style peut-il créer ?
Une impression.
Quand l’argumentation est-elle directe ou indirecte ?
Elle est directe sans récit de fiction et indirecte sous la forme d’une fiction.
Quels genres relèvent de l’argumentation directe ?
L’essai, la maxime, la satire et plusieurs types de discours.
Quels genres relèvent de l’argumentation indirecte ?
La fable, le conte philosophique, l’utopie, le portrait satirique et certains romans ou pièces de théâtre.
À quoi fait appel convaincre pour défendre une thèse ?
À la raison, par des arguments, des exemples pertinents et un raisonnement logique.
Quel effet les preuves objectives produisent-elles dans une démonstration ?
Une impression d’irréfutabilité.
Que signifie persuader un destinataire ?
Le séduire en faisant appel à ses sentiments.
Qu’est-ce que le thème dans un texte argumentatif ?
Ce dont on parle.
Qu’est-ce que la thèse dans un texte argumentatif ?
L’idée soutenue par celui qui parle.
Comment la thèse peut-elle être formulée dans un texte argumentatif ?
Elle peut être énoncée clairement ou rester implicite.
Qu’est-ce qu’un argument dans un texte argumentatif ?
Une idée abstraite qui appuie la thèse défendue.
Qu’est-ce qu’un exemple dans un texte argumentatif ?
Une référence concrète qui illustre la thèse et renforce l’argument.
Quel rôle un exemple peut-il parfois jouer dans un texte argumentatif ?
Il peut tenir lieu d’argument.
Quelles formes de progression un texte argumentatif peut-il suivre ?
Défendre un point de vue, réfuter un adversaire ou suivre un plan délibératif.
Vers quels sujets le roman et la nouvelle se tournent-ils avant le réalisme du XIXe siècle ?
Vers des intrigues vraisemblables et les réalités quotidiennes.
Quelle société Balzac et Stendhal observent-ils dans les années 1830 ?
La société issue de la Révolution et des guerres napoléoniennes.
À quelles prises les personnages de Balzac et Stendhal sont-ils montrés dans les années 1830 ?
Aux prises avec le monde social et matériel.
Quelles fonctions l’incipit remplit-il notamment ?
Une fonction informative et une fonction programmatique.
Que révèle la fonction informative de l’incipit ?
Le cadre spatio-temporel, la situation et les personnages principaux ou secondaires.
Que peut annoncer la fonction programmatique de l’incipit ?
Des éléments qui éclaireront rétrospectivement l’évolution du personnage principal.
Que reporte le rejet sur le vers suivant ?
Un mot ou un groupe de mots qui devrait appartenir au vers précédent pour le sens.
Quand des rimes sont-elles sémantiques ?
Quand les mots qui riment ont un sens proche.
Quand des rimes sont-elles antisé-mantiques ?
Quand les mots qui riment ont des sens contraires ou contradictoires.
Comment l’allégorie représente-t-elle une idée abstraite ?
De façon concrète et imagée, par symbolisation.
Quelles figures peuvent être représentées dans une allégorie ?
Les divers aspects d’une idée abstraite.
Quelles marques accompagnent souvent l’allégorie ?
Une majuscule et la personnification.
Que devient une comparaison ou une métaphore très usée et banale ?
Une expression lexicalisée ou un cliché.
Qu’est-ce qu’une accumulation ?
Une énumération de termes produisant un effet d’excès ou d’amplification.
Quels procédés de ponctuation caractérisent le registre lyrique ?
La ponctuation expressive et les interrogations oratoires.
Quels procédés de construction caractérisent le registre lyrique ?
La première personne, les apostrophes, les anaphores et les rythmes binaires ou ternaires.
Quels procédés d’amplification caractérisent le registre épique ?
Les hyperboles et les amplifications.
Combien de temps dure l’épreuve du commentaire littéraire à l’EAF ?
Quatre heures.
Dans l’analyse littéraire, que fait un adjectif à un nom ?
Il le caractérise ou le qualifie.
Dans l’analyse littéraire, que désigne un substantif ?
Une chose ou une personne.
Que peut faire un pronom à une chose ou à une personne ?
Il peut la reprendre, la désigner, la représenter, la remplacer ou y renvoyer.
À quoi une connotation peut-elle être associée ?
À un mot.
Que peut faire un terme ou une expression à une idée ?
L’évoquer, l’amplifier ou l’atténuer.
Que peut évoquer ou connoter un champ lexical développé dans un texte ?
Une idée.
Que peut faire un texte à un sujet ?
Le traiter.
Qu’est-ce qu’un apologue ?
Un récit allégorique porteur d’un enseignement moral, politique ou religieux.
Qui inaugure l’essai, et à quelle époque ?
Montaigne, au XVIe siècle.
Quelles formes peut prendre l’essai ?
L’article, la dissertation, l’étude, l’histoire, le traité, la lettre, la lettre ouverte ou le pamphlet.
Quel est le but du conte philosophique ?
Éveiller une réflexion critique sur des thèmes philosophiques.
Comment le conte philosophique dénonce-t-il les préjugés et les abus ?
Notamment par l’ironie.
Quels procédés impliquent le locuteur et interpellent le destinataire ?
Les pronoms personnels et les questions adressées au destinataire.
Quel type de vocabulaire les stratégies argumentatives peuvent-elles employer ?
Un vocabulaire subjectif mélioratif ou péjoratif.
Quelles figures de rhétorique l’art de persuader emploie-t-il fréquemment ?
Les images, les hyperboles et les antithèses.
Quel procédé l’art de persuader utilise-t-il pour provoquer l’interlocuteur ?
L’ironie.
Quel auteur illustre l’ironie qui décrédibilise les esclavagistes ?
Montesquieu.
Qu’est-ce que le propos dans un texte argumentatif ?
Ce qu’on dit du thème.
Que désigne d’abord le roman au XIIe siècle ?
Un récit en langue romane et en vers.
En quelle année Stendhal publie-t-il *Le Rouge et le Noir* ?
1830.
Quelle œuvre Balzac publie-t-il de 1830 à 1848 ?
*La Comédie humaine*.
Combien de romans environ comprend *La Comédie humaine* de Balzac ?
Une cinquantaine de romans.
Où et quand débute l’action dans l’incipit de *Bel-Ami* ?
À Paris, dans le quartier Notre-Dame de Lorette, le 28 juin en fin d’après-midi.
Quel personnage principal l’incipit de *Bel-Ami* nomme-t-il ?
Georges Duroy.
Teste tes connaissances avec un QCM de 44 questions sur Versification et analyse littéraire.
1. Dans un vers, un groupe de sons habituellement prononcé en une syllabe est articulé en deux syllabes : quelle figure de versification est employée ?
2. Pour respecter la mesure d’un vers, un poète prononce en une seule syllabe un groupe de sons habituellement réparti en deux : quel procédé utilise-t-il ?
Révisez le cours complet dans la fiche de révision de Versification et analyse littéraire.
Voir la fiche →Importe ton cours et l'IA génère des flashcards en 30 secondes.
Générateur de flashcards