Flashcards : Diversification alimentaire du jeune enfant — 59 cartes

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1Question

Qu'est-ce que la diversification alimentaire ?

Réponse

Le passage d'une alimentation liquide à semi-liquide puis solide.

2Question

Quelles sont les formes de diversification alimentaire possibles ?

Réponse

Classique, menée par l'enfant (DME) ou mixte (DAM).

3Question

Quel est l'objectif principal du Plan National Nutrition Santé (PNNS) ?

Réponse

Réduire les risques de diabète, obésité, cancers et maladies cardiovasculaires.

4Question

Quand a été lancé le Plan National Nutrition Santé (PNNS) ?

Réponse

En 2001.

5Question

Quelle période couvre le PNNS 4 ?

Réponse

2019-2023.

6Question

Quand les recommandations du PNNS 4 ont-elles été actualisées ?

Réponse

En août 2021.

7Question

Quelle période est prévue pour le PNNS 5 ?

Réponse

2026-2030.

8Question

À quel âge débute généralement la diversification alimentaire ?

Réponse

Entre 4 et 6 mois en âge corrigé pour les prématurés.

9Question

Qu'impose la diversification alimentaire en termes de maturité chez l'enfant ?

Réponse

Une maturité physiologique suffisante.

10Question

Quels signes indiquent la préparation à la diversification ?

Réponse

Intérêt pour les aliments, contrôle de la tête et maintien assis avec soutien.

11Question

Quelle capacité motrice est nécessaire pour débuter la diversification ?

Réponse

La capacité à tenir et bouger la tête.

12Question

Quels éléments composent la maturation nécessaire à la diversification ?

Réponse

Diminution des besoins hydriques, maturation rénale, digestive et neuromotrice.

13Question

Quel réflexe doit s'estomper pour permettre la diversification ?

Réponse

Le réflexe d'extrusion.

14Question

Quand introduit-on tous les groupes d’aliments, y compris allergènes, en diversification ?

Réponse

Entre 4 et 6 mois dès le début de la diversification.

15Question

À quel âge commence-t-on à introduire les nouvelles textures alimentaires ?

Réponse

À partir de 6 à 8 mois.

16Question

Comment évolue la texture des aliments entre 6 et 8 mois ?

Réponse

On passe des purées lisses aux petits morceaux mous puis aux aliments à croquer.

17Question

Que doit-on ajouter systématiquement aux préparations maison sans matières grasses ?

Réponse

Des matières grasses.

18Question

Quelles huiles doit-on alterner dans les matières grasses ajoutées ?

Réponse

Les huiles de colza, de noix et d’olive.

19Question

Quelle quantité de viande, poisson ou œuf donne-t-on jusqu’à 1 an ?

Réponse

10 grammes.

20Question

Quelle quantité de viande, poisson ou œuf donne-t-on jusqu’à 2 ans ?

Réponse

20 grammes.

21Question

Quelle quantité de viande, poisson ou œuf donne-t-on jusqu’à 4 ans ?

Réponse

40 grammes.

22Question

Quels aliments sont interdits avant 5 ans ?

Réponse

Le lait cru et les fromages au lait cru.

23Question

Quels aliments crus sont interdits avant 3 ans ?

Réponse

La viande, le poisson, les coquillages et les œufs crus ou peu cuits.

24Question

À quel âge le miel est-il interdit ?

Réponse

Avant 1 an.

25Question

Comment doivent être introduits les produits sucrés ?

Réponse

Le plus tard possible et de manière limitée.

26Question

Combien de fois doit-on proposer un aliment refusé ?

Réponse

Jusqu’à 10 fois.

27Question

Que doivent respecter les parents concernant l'appétit de l'enfant ?

Réponse

L’appétit et les signes de rassasiement de l’enfant.

28Question

Que ne doivent pas faire les parents pour faire manger l'enfant ?

Réponse

Ne pas le forcer à manger.

29Question

Qu'est-ce que la diversification menée par l'enfant (DME) ?

Réponse

Une approche où le bébé découvre seul des aliments peu transformés selon ses aptitudes.

30Question

Quels sont les deux piliers fondamentaux de la DME ?

Réponse

La curiosité et l'autonomie.

31Question

Quelle motivation prime dans la DME, la faim ou la curiosité ?

Réponse

La curiosité motive d'abord la découverte plus que la faim.

32Question

Quels sont les avantages principaux de la DME ?

Réponse

Repas conviviaux, gain de temps et d'argent, et préservation nutritionnelle.

33Question

Quels développements la DME stimule-t-elle chez l'enfant ?

Réponse

Les développements buccal, moteur et cérébral.

34Question

Quels sont les principaux freins à la DME ?

Réponse

Les carences, déséquilibre alimentaire, étouffement, gaspillage et repas salissants.

35Question

Qu'est-ce que la néophobie alimentaire ?

Réponse

Une peur de la nouveauté liée aux aliments.

36Question

Quels aspects des aliments la néophobie alimentaire peut-elle concerner ?

Réponse

La couleur, la texture, la forme, la saveur ou la présentation.

37Question

La néophobie alimentaire est-elle un phénomène normal du développement ?

Réponse

Oui, c'est un processus normal du développement cognitif.

38Question

Combien de temps peut durer la néophobie alimentaire chez l'enfant ?

Réponse

Jusqu'à 3 à 6 ans.

39Question

Quel pourcentage d'enfants de 2 à 10 ans est concerné par la néophobie alimentaire ?

Réponse

77 % des enfants sont concernés.

40Question

Quel réflexe pousse les objets solides vers l'avant dès la naissance ?

Réponse

Le réflexe d’extrusion.

41Question

Quel réflexe rejette les aliments trop gros pour être ingérés ?

Réponse

Le réflexe GAG.

42Question

À quel âge minimum un enfant doit-il être pour commencer la DME ?

Réponse

Au moins 6 mois.

43Question

Quels critères moteurs l'enfant doit-il remplir pour la DME ?

Réponse

Tenir assis sans assistance et contrôler sa tête.

44Question

Quelles capacités motrices l'enfant doit-il avoir pour la DME ?

Réponse

Saisir les objets et les porter seul à la bouche.

45Question

Quel mouvement doit pouvoir effectuer l'enfant pour la DME ?

Réponse

Des mouvements de mastication.

46Question

Quelle forme doivent avoir les aliments en DME à 6 mois ?

Réponse

Des bâtonnets assez épais, deux fois plus longs que le poing et deux fois plus petits en diamètre.

47Question

Quelles caractéristiques ont les couverts adaptés pour enfants ?

Réponse

Ils ont un manche court et large, sont incassables et sains.

48Question

Comment évoluent les cuillères adaptées pour enfants ?

Réponse

D'une cuillère plate ou ajourée vers une cuillère plus creuse.

49Question

Comment évoluent les couteaux adaptés pour enfants ?

Réponse

D'un couteau ondulé vers un couteau adapté mais coupant.

50Question

Quel avantage a une assiette avec un petit rebord pour l'enfant ?

Réponse

Elle aide à faire tomber les aliments dans la cuillère.

51Question

Pourquoi un verre petit, bien rempli et transparent est-il conseillé ?

Réponse

Il limite l'inclinaison de la tête et permet de voir son contenu.

52Question

Que comprend une journée type à 4-6 mois au petit déjeuner ?

Réponse

Du lait.

53Question

Quels aliments accompagnent le déjeuner à 4-6 mois ?

Réponse

Une découverte de légume avec du lait.

54Question

Que comprend une journée type au goûter à 4-6 mois ?

Réponse

Une découverte de fruit avec du lait.

55Question

Que comprend le déjeuner type à 6-8 mois ?

Réponse

Des légumes, un féculent, une protéine et une matière grasse avec du lait ou un laitage.

56Question

Que comprend le goûter type à 6-8 mois ?

Réponse

Un fruit avec du lait ou un laitage.

57Question

Que comprend le dîner type à 6-8 mois ?

Réponse

Du lait.

58Question

Que peut associer le petit déjeuner de 9 à 12 mois ?

Réponse

Lait et pain ou cracotte.

59Question

Que peut associer le dîner de 9 à 12 mois ?

Réponse

Lait et purée du soir ou légumes-féculents.

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