Anatomie = structure ; physiologie = fonctionnement
📌 Une affection peut être aiguë, comme la grippe, ou chronique, comme l’hypertension, et elle se caractérise par des signes et des symptômes spécifiques.
Dysfonctionnement → pathologie → thérapeutique
★ À maîtriser
📌 La classe thérapeutique regroupe les médicaments selon leur indication, tandis que la classe pharmacologique les regroupe selon leur mécanisme d’action ou leur structure chimique.
Compléments
Des exemples de classes thérapeutiques sont: les antalgiques contre la douleur, les antihypertenseurs contre l’hypertension, les antibiotiques contre les infections bactériennes
Les inhibiteurs de l’enzyme de conversion constituent un exemple de classe pharmacologique regroupant des médicaments qui agissent sur une enzyme spécifique pour baisser la tension artérielle.
Classe thérapeutique = indication ; classe pharmacologique = mécanisme ou structure
Chimique → cellulaire → tissulaire → organique → systémique → organisme
★ À maîtriser
Les systèmes musculaire et squelettique assurent le soutien du corps et la locomotion, tandis que les systèmes endocrinien et nerveux assurent l’intégration et la coordination nécessaires au fonctionnement cohérent du corps.
Le système digestif dégrade mécaniquement et chimiquement les aliments afin qu’ils puissent être utilisés par les cellules et élimine les déchets.
Le système respiratoire oxygène le sang, élimine le dioxyde de carbone et participe à la régulation de la balance acido-basique.
Le système circulatoire transporte les gaz respiratoires, les nutriments, les déchets et les hormones, participe à la régulation de la température corporelle et de l’équilibre acido-basique, et protège l’organisme des pertes d’eau et des maladies.
Le système urinaire élimine les déchets transportés par le sang, régule la composition chimique, le volume et la balance électrolytique du sang, et participe au maintien de l’équilibre acido-basique.
Compléments
Le système lymphatique transporte la lymphe des tissus vers le courant sanguin, participe à la défense contre les infections et à l’absorption des graisses.
Le système tégumentaire protège le corps, régule la température corporelle, élimine des déchets et reçoit les stimuli sensoriels.
Le système reproducteur ou génital assure la production des hormones sexuelles et des gamètes nécessaires à la reproduction.
| Discipline | Objet d’étude | Exemple |
|---|---|---|
| Anatomie | Structure du corps, des organes et des systèmes | Localisation et parties du cœur |
| Physiologie | Fonctionnement des organes et des systèmes en bonne santé | Pompage du sang par le cœur |
| Classe | Critère de regroupement | Exemples |
|---|---|---|
| Thérapeutique | Indication | Antalgiques, antihypertenseurs, antibiotiques |
| Pharmacologique | Mécanisme d’action ou structure chimique | Inhibiteurs de l’enzyme de conversion |
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