Fiche de révision : Infections Nosocomiales et Prévention

📋 Plan du Cours

1. Infections nosocomiales : types, facteurs de risque et enjeux de résistance bactérienne
2. Principaux agents responsables - Virulence = agressivité du micro-organisme - Persistance = capacité à persister dans un
3. Porte d’entrée : = région de l’hôte par laquelle les microorganismes s’introduisent dans les tissus - Porte d’entrée
4. Principales infections nosocomiales : urinaires, sur cathéter, respiratoires, ostéo-articulaires et du site opératoire
5. Hygiène des mains : indications, objectifs et rôle dans la prévention des infections associées aux soins
6. Hygiène vestimentaire et accessoires du personnel soignant pour limiter la transmission infectieuse
7. Port du masque : types, objectifs et situations d’utilisation en milieu hospitalier
8. Hygiène du matériel hospitalier : détersion, désinfection, antisepsie et normes associées
9. Hygiène de l’environnement hospitalier : nettoyage et désinfection des locaux
10. Isolements en milieu hospitalier : principes et objectifs de réduction de la transmission infectieuse
11. Vaccination : principes, types de vaccins et rôle dans la protection de l’hôte
12. Nutrition : rôle des nutriments majeurs et micronutriments dans le maintien de la santé

📖 1. Infections nosocomiales : types, facteurs de risque et enjeux de résistance bactérienne

🔑 Notions clés & Définitions

• Infection : Pénétration dans un organisme d’un agent étranger capable de s’y multiplier et d’y induire des lésions pathologiques.
• Nosocomial : = vient du grec « nosokomeone », qui signifie « hôpital ».
• Bactérie résistante : = bactéries qui se sont adaptés aux différentes agressions, càd qu’il ne réagit plus à la dose d’antibiotique.

📝 Points essentiels

• Les infections urinaires représentent 40% des infections nosocomiales.
• Les facteurs de risque liés au patient incluent l’âge (bébés et personnes âgées) et certaines pathologies comme le diabète ou le cancer.

💡 À retenir

Les infections urinaires représentent 40% des infections nosocomiales.

📖 2. Principaux agents responsables - Virulence = agressivité du micro-organisme - Persistance = capacité à persister dans un

🔑 Notions clés & Définitions

• Le sol : Un réservoir inanimé pouvant héberger des agents pathogènes, notamment des champignons, et contribuer à la transmission des infections par la remise en suspension de poussières dans l’air.
• Animé : Une voie de sortie des agents pathogènes impliquant les êtres vivants, par exemple l’expulsion de sécrétions biologiques par la voie respiratoire.
• Virulence : L’agressivité d’un micro-organisme, reflétant sa capacité à causer des maladies.
• Persistance : La capacité d’un micro-organisme à survivre et rester dans un environnement, même lorsqu’il n’est pas favorable, ou dans un hôte.

📝 Points essentiels

• Les agents responsables des infections nosocomiales sont souvent des germes multi-résistants comme E.Coli, entérocoques, Pseudomonas aeruginosa et entérobactéries.
• La virulence correspond à l’agressivité du micro-organisme, tandis que la persistance désigne sa capacité à rester dans l’environnement ou l’hôte.

💡 À retenir

La virulence correspond à l’agressivité du micro-organisme, tandis que la persistance désigne sa capacité à rester dans l’environnement ou l’hôte.

📖 3. Porte d’entrée : = région de l’hôte par laquelle les microorganismes s’introduisent dans les tissus - Porte d’entrée

🔑 Notions clés & Définitions

• En cas de chirurgie programmée dite propre : = staphylocoque dorée ➔ En cas d’intervention en urgence, dans le cas de plaies ouvertes avec effraction cutanée : E.
• Porte d’entrée : Région de l’hôte par laquelle les microorganismes s’introduisent dans les tissus, comprenant la peau, les muqueuses, les voies respiratoires, digestives, génito-urinaires, placentaire et parentérale.

📝 Points essentiels

• La porte d’entrée est la région par laquelle les microorganismes pénètrent dans les tissus, notamment la peau, les muqueuses, ou via des dispositifs invasifs.
• Le contrôle de la porte d’entrée passe par des techniques de soins aseptiques, notamment lors des soins des plaies, cathéters, perfusions et sondes.

💡 À retenir

Le rôle crucial de la porte d’entrée dans la prévention des infections est mis en lumière par l’importance des techniques de soins aseptiques pour limiter la pénétration des microorganismes.

📖 4. Principales infections nosocomiales : urinaires, sur cathéter, respiratoires, ostéo-articulaires et du site opératoire

🔑 Notions clés & Définitions

• Gants : Les gants non stériles protègent le personnel soignant et contribuent à éviter la contamination croisée lors des soins, notamment en contact avec des liquides biologiques.
• Lavage simple : Le lavage simple des mains consiste en un nettoyage à l’eau et au savon ou avec une solution hydroalcoolique, destiné à éliminer la flore transitoire et réduire la flore permanente avant et après les soins.
• Produit : Les produits désinfectants, comme la solution hydroalcoolique, sont des antiseptiques composés d’eau, d’alcool (éthanol ou propanol) et d’agents hydratants, utilisés pour la désinfection efficace et tolérée des mains en milieu hospitalier.
• Objectif : Les masques de protection respiratoire : Objectif : protéger celui qui le porte contre l’INHALATION d’agents infectieux transmissibles par voie « aérienne » Classe d’efficacité (FFP1, FFP2, FFP3) Composition : appareils filtrants qui épurent l’air ambiant composés d’une pièce faciale et d’un dispositif de filtration.

📝 Points essentiels

• Les infections sur cathéter représentent environ 4% des infections nosocomiales et sont souvent causées par des germes multi-résistants.
• Les infections respiratoires nosocomiales sont favorisées par le décubitus, la sonde gastrique et la ventilation externe.

💡 À retenir

Connaître les principales infections nosocomiales permet d’orienter efficacement les mesures de prévention ciblées.

📖 5. Hygiène des mains : indications, objectifs et rôle dans la prévention des infections associées aux soins

🔑 Notions clés & Définitions

• Les mains : Les mains sont les principaux vecteurs de transmission des germes lors des soins, rendant leur hygiène essentielle pour prévenir la dissémination des micro-organismes.
• Hygiène des mains : L'hygiène des mains regroupe les pratiques visant à éliminer ou réduire la flore microbienne présente sur la peau des mains, réalisée aux moments clés pour prévenir la transmission des germes et les infections associées aux soins.
• Objectif : Les masques de protection respiratoire : Objectif : protéger celui qui le porte contre l’INHALATION d’agents infectieux transmissibles par voie « aérienne » Classe d’efficacité (FFP1, FFP2, FFP3) Composition : appareils filtrants qui épurent l’air ambiant composés d’une pièce faciale et d’un dispositif de filtration.

📝 Points essentiels

• L’hygiène des mains est la première mesure dans la lutte contre les infections associées aux soins.
• Elle doit être réalisée avant de toucher le patient, avant un geste aseptique, après un risque d’exposition à un liquide biologique, après avoir touché un patient, et après contact avec l’environnement du patient.
• Quelques règles importantes : - Porter des gants lorsque l’on doit toucher du sang, des liquides corporels, des sécrétions, des excréments, les muqueuses ou des lésions cutanées - Changer de gants entre chaque geste ou acte pratiqué sur le même patient lorsqu’on a été en contact avec des matières potentiellement infectieuses - Enlever des gants après usage, avant de toucher des objets et des surfaces non contaminée avant de s’occuper d’un autre patient - Se laver ou se désinfecter les mains immédiatement après avoir enlevé des gants.
• Les mains se contaminante lors des soins aux patients et ou au contact de l’environnement → par contact direct ou indirect PREALABLE A L’HYGIENE DES MAINS : - Pas de bijoux - Pas de faux ongles - Pas de vernis - Ongles courts - Avoir les avant-bras découverts 2 TECHNIQUES : Frictions = technique de référence = solution hydro alcoolique (=SHA) - Efficacité et tolérance = désinfection de la flore transitoire et aussi de la flore permanente.

💡 À retenir

L’hygiène des mains constitue une mesure stratégique essentielle pour interrompre la transmission des germes lors des soins, en respectant rigoureusement les moments clés pour sa mise en œuvre.

📖 6. Hygiène vestimentaire et accessoires du personnel soignant pour limiter la transmission infectieuse

🔑 Notions clés & Définitions

• NETTOYAGE : Opération d’entretien visant à éliminer la saleté visible et à réduire la contamination microbienne par l’utilisation d’un savon doux ou antiseptique, suivie d’un séchage approprié.
• ATTENTION : La stérilisation n’est pas absolue : réduction de 6 logarithmes du nombre de germes.

📝 Points essentiels

• Les objets ornant les mains et poignets doivent être retirés lors des soins pour limiter la transmission infectieuse.
• L’emploi de mouchoirs ou serviettes à usage unique est obligatoire, le mouchoir textile est proscrit.
• Il faut toujours se laver les mains après s’être mouché.

💡 À retenir

Les objets ornant les mains et poignets doivent être retirés lors des soins pour limiter la transmission infectieuse.

📖 7. Port du masque : types, objectifs et situations d’utilisation en milieu hospitalier

🔑 Notions clés & Définitions

• INDICATION : Situations justifiant le port du masque, telles que les activités au bloc opératoire, les soins et traitements de malades très sensibles aux infections, ou le transport de malades infectés ou sensibles.
• Objectif : Réduction du risque de transmission d’agents infectieux par l’utilisation de mesures adaptées, notamment le port de masques ou d’appareils de protection respiratoire selon le contexte.

📝 Points essentiels

• Les masques de protection respiratoire sont classés selon leur efficacité en FFP1, FFP2 et FFP3.
• Le masque médical (chirurgical) piège les gouttelettes expirées et protège le patient et le champ opératoire mais ne protège pas contre les gouttelettes aériennes.

💡 À retenir

Différencier les types de masques et appareils de protection respiratoire permet d’adapter leur usage selon le risque infectieux en milieu hospitalier.

📖 8. Hygiène du matériel hospitalier : détersion, désinfection, antisepsie et normes associées

🔑 Notions clés & Définitions

• Signes et symptôme : Manifestations cliniques observables ou ressenties par le patient, permettant d’identifier une maladie ou une infection.
• Méningite : Raideur du cou, mal de tête et vomissements Pneumonie : respiration rapide et toux qui produit du mucus Epiglottite : respiration bruyante et gorge très douloureuse.
• Coqueluche : Maladie infectieuse caractérisée par une toux violente et persistante, causée par la bactérie Bordetella pertussis.

📝 Points essentiels

• La détersion est la première étape pour éliminer les salissures avant désinfection ou stérilisation.
• Le séchage est une étape importante pour ne pas diluer l’antiseptique appliqué, il peut être réalisé par tamponnement ou à l’air libre.

💡 À retenir

Comprendre les étapes clés de l’hygiène du matériel hospitalier permet de garantir son innocuité en éliminant efficacement salissures et micro-organismes pathogènes.

📖 9. Hygiène de l’environnement hospitalier : nettoyage et désinfection des locaux

🔑 Notions clés & Définitions

• Signes et symptômes : Manifestations cliniques observables et ressenties par le patient, telles que la fièvre, l’abattement, la toux, l’écoulement nasal, la conjonctivite, l’éruption cutanée, les douleurs et le gonflement, qui peuvent indiquer la présence d’une maladie infectieuse.
• La grippe : Elles sont dues au virus dit « influenza ».
• Dans le monde : Plus d’un demi-million d’enfants décèdent chaque année d’une gastroentérite à rotavirus.

📝 Points essentiels

• L’entretien des locaux hospitaliers comprend le nettoyage et/ou la désinfection, choisis en fonction du niveau de risque infectieux.
• L’entretien des locaux hospitaliers comprend le nettoyage et/ou la désinfection selon le niveau de risque infectieux.

💡 À retenir

L’hygiène de l’environnement hospitalier, assurée par le nettoyage et la désinfection adaptés, joue un rôle fondamental dans la prévention des infections nosocomiales.

📖 10. Isolements en milieu hospitalier : principes et objectifs de réduction de la transmission infectieuse

🔑 Notions clés & Définitions

• Digestion : Processus par lequel l’organisme décompose les aliments en molécules plus simples, permettant l’absorption des nutriments nécessaires au fonctionnement et au renouvellement des cellules.
• Energétique : Qualité des nutriments qui fournissent de l’énergie à l’organisme, notamment les glucides, protéines et lipides, indispensables pour le fonctionnement cellulaire et la croissance.
• Tre l’hépatite B : Obligation vaccinale en Belgique pour les travailleurs exposés aux examens, soins médicaux ou manipulation de produits biologiques, visant à prévenir l’infection virale de l’hépatite B.

📝 Points essentiels

• L’isolement protecteur est utilisé pour protéger un patient immunodéprimé.
• Les isolements sont une mesure clé pour contrôler la diffusion des infections en milieu hospitalier.

💡 À retenir

L’isolement constitue une stratégie essentielle pour limiter la propagation des infections en milieu hospitalier.

📖 11. Vaccination : principes, types de vaccins et rôle dans la protection de l’hôte

🔑 Notions clés & Définitions

• Vaccination : Procédé qui stimule le système immunitaire par l'administration d'un vaccin, permettant de prévenir certaines maladies infectieuses en augmentant la résistance de l'hôte face aux agents pathogènes.

📝 Points essentiels

• La vaccination stimule le système immunitaire pour prévenir les infections.
• Les vaccins inactivés contiennent des fragments non vivants d’agents infectieux.
• La vaccination augmente la résistance de l’hôte face aux agents pathogènes.
• Ils peuvent contenir : - Un petit fragment infectieux - La totalité de l’agent infectieux - Une toute petite partie seulement d’un virus, une partie de son ADN Parfois ces vaccins sont – efficaces mais il n’y a pas de réaction lors du vaccin et ils sont donc mieux pour les femmes enceintes et les personnes immunodéprimé Les vaccins contiennent aussi des conservateurs et des antibiotiques qui empêchent leur contamination, ainsi que des stabilisants pour maintenir la qualité des vaccins entre leur production et leur administration.

💡 À retenir

Comprendre la vaccination comme un levier majeur de protection individuelle et collective.

📖 12. Nutrition : rôle des nutriments majeurs et micronutriments dans le maintien de la santé

🔑 Notions clés & Définitions

• Où la trouve : >>> paralysie, perte de sensibilité au niveau des jambes et des troubles urinaires Vitamine B12
• A quoi elle sert : L'alimentation apporte les éléments nutritifs indispensables au fonctionnement, à la croissance, à la réparation cellulaire et à la production d'énergie de l'organisme.
• Nutriments majeurs : Macronutriments composés de glucides, protéines et lipides qui fournissent énergie et éléments de structure pour les cellules de l'organisme.

📝 Points essentiels

• Les micronutriments incluent vitamines, minéraux, oligo-éléments et eau, indispensables au fonctionnement optimal de l’organisme.
• Une alimentation variée assure un apport équilibré en nutriments pour maintenir la santé.
• Elles sont solubles dans l’eau : Vitamine C, B1, B2, B3, B4, B5 B6, B8, B9 et B12 Vitamine A : Où la trouve : - Le rétinol : aliments d’origine animale - Le provitamine A : les végétaux La principale forme de provitamine A est le bêta- carotène A quoi elle sert : - Le bêta-carotène : anti-oxydants → éliminer les radicaux libres - Favorise une bonne vision - Augmente la résistance de l’organisme aux infections - Rôle dans la croissance cellulaire Vitamine B1 : participe au métabolisme des macronutriments Où la trouve : très répandue dans la nature : aliments d’origine animale et végétale A quoi elle sert : - Métabolisme des glucides>>> production d’énergie - Transmission de l’influx nerveux >>> bon fonctionnement du SN Les personnes alcooliques sont souvent en carence de Vitamine B1 et B6 → conséquence : troubles neurologique Vitamine B2 Où la trouve : - Petite production→ non suffisante - On la retrouve dans beaucoup d’aliments A quoi sert-elle : - Libération d’énergie : métabolisme des glucides, des protéines et des lipides Vitamine B3 : Où la trouve : Principales sources : les œufs, le lait, les volailles, la viande, le poisson A quoi sert-elle : - Production d’énergie : métabolisme des glucides, protides, lipides - Régulation du cholestérol - Formation des globules rouges Vitamine B5 : utile pour la gestion du stress Où la trouve : Principales sources : les oufs, le lait, les volailles, la viande, le poisson, ...
• Les fruits et légumes : = les légumes crus ou cuits (sauf pomme de terre), les fruits crus et cuits ainsi que les jus de légumes et de fruits - Contenu élevé en eau et fibres alimentaires - Riches en minéraux et oligo-éléments, vitamines (anti-oxydants) - Légumes pauvres en graisses et en sucres - Fruits pauvres en graisses, teneur en sucres variable - Consommer 5 portions/jour (3 légumes – 2 fruits) Les féculents : = céréales complètes, produits céréaliers, pommes de terre - Riches en glucides - Apport en fibres alimentaires (surtout céréales complètes) en vitamine B, minéraux (Mg et Fer) - Pauvres en graisses à l’exception des produits frits - Consommer à chaque repas principal Produits laitiers : = lait, formage blanc, fromage tofu, Quorn, yaourt et d’autres produits laitiers - Riches en calcium et protéines - Privilégier le lait écrémé ou demi-écrémé, des laits végétaux enrichis en calcium, le yaourt maigre ou nature - Consommer 2-3 portions de lait ou de produits laitiers par jour VVPOLAV : = viandes, volailles, poissons, œufs, légumineuses, alternatives, végétales - Riches en protéines - Préférer : les viandes maigres, les poissons, les crustacés, les légumineuses, les œufs et certaines alternatives végétales - Consommer 1 à 2 fois par jour Huiles, matières grasses et fruits oléagineux : - Distinction entre matière grasse et végétales ainsi eu les matières grasses qu’on utilise pour la cuisson ou à froid - Riches en lipide >>> consommer avec modération - On trouve aussi des acides gras essentiels, les vitamines A et D, la vitamine E - Consommer avec modération et varier les sources Extras : - Consommer les sucreries, les boissons sucrées, les snacks salés et les boissons alcoolisées avec modération.

💡 À retenir

Une nutrition équilibrée, comprenant une variété de nutriments, est essentielle pour soutenir la santé et la résistance aux infections.

🧩 Compléments de couverture

1. Détail source à réviser : Bac 1 kiné : Hygiène et éducation pour la santé Chapitre 1 : Hygiène hospitalière : I. Infections nosocomiales : L’hygiène à l’hôpital est une notion extrêmement importante. Elle englobe un grand nombre de concepts : - L (Source: "Bac 1 kiné : Hygiène et éducation pour la santé Chapitre 1 : Hygiène hospitalière : I. Infections nosocomiales : L’hygiène à l’hôpital est une notion extrêmement importante. Elle englobe un grand nombre de concepts : - La lutte contre les infections nosocomiales - L’antisepsie - La stérilisation Mettre en place des actions pour prévenir les")
2. Détail source à réviser : L’infection se déclenche 48h après ou plus selon l’origine. De ce fait, l’analyser se fait retardement selon la période d’incubation de l’infection. On va aussi regarder s’il y a 1 cas ou plusieurs pour savoir si ça vien (Source: "L’infection se déclenche 48h après ou plus selon l’origine. De ce fait, l’analyser se fait retardement selon la période d’incubation de l’infection. On va aussi regarder s’il y a 1 cas ou plusieurs pour savoir si ça vient de l’hôpital. L’incubation varie en fonction de la bactérie : Certaines incubations sont courtes et d’autres peuvent prendre")
3. Détail source à réviser : ▪ Invalidité : amputation, paralysie ▪ Chronique II. Fréquence : Enquête Nationale de prévalence (ENP) 2017 sur les infections nosocomiales (France) Objectif : - Mesurer un jour donner la prévalence des infections nosoco (Source: "▪ Invalidité : amputation, paralysie ▪ Chronique II. Fréquence : Enquête Nationale de prévalence (ENP) 2017 sur les infections nosocomiales (France) Objectif : - Mesurer un jour donner la prévalence des infections nosocomiales et des traitements anti-infectieux prescrits aux patients hospitalisés en France - Décrire les infections recensées par type")
4. Détail source à réviser : établissement Cette grosse différence entre les services s’explique par le fait que les patients sont plus fragiles, que les gestes sont plis nombreux et invasifs en réanimation qu’en obstétrique. Conséquence : Médicale (Source: "établissement Cette grosse différence entre les services s’explique par le fait que les patients sont plus fragiles, que les gestes sont plis nombreux et invasifs en réanimation qu’en obstétrique. Conséquence : Médicale : - Décès : risque + élevée, compliqué à déterminer car multifactoriel - Morbidité = manifestation clinique : fièvre, inflammation")
5. Détail source à réviser : = parasite - Champignons et des levures = quelques fois - Virus : plus fréquemment - Bactérie : + souvent L’Escherichia coli (E. Coli) : - Naturellement présente dans la flore intestinale donc en-dehors de l’hôpital - Ce (Source: "= parasite - Champignons et des levures = quelques fois - Virus : plus fréquemment - Bactérie : + souvent L’Escherichia coli (E. Coli) : - Naturellement présente dans la flore intestinale donc en-dehors de l’hôpital - Certaines souches pathogènes - 80% de la flore → certaines souches sont plus problématique → diarrhées hémorragiques - Invasion")
6. Détail source à réviser : Peu agressive, mais peut devenir pathogène - Très résistant face aux traitements antibiotiques - Flore commensale de nos intestins : ce n’est pas une pathologie à la base - >>> infections urinaires, péritonites, abcès in (Source: "Peu agressive, mais peut devenir pathogène - Très résistant face aux traitements antibiotiques - Flore commensale de nos intestins : ce n’est pas une pathologie à la base - >>> infections urinaires, péritonites, abcès intra- abdominaux, endocardites - Porte d’entrée : digestive, les cathéters Résistants+++ - Patients immuno déprimés → priorité des patients")
7. Détail source à réviser : le poids • Personnes âgées qui ont tendance à ne plus assez manger • Obésité morbide Facteur de risque liés aux soins et aux interventions : - Importance des procédures invasives diagnostiques ou thérapeutiques - Augment (Source: "le poids • Personnes âgées qui ont tendance à ne plus assez manger • Obésité morbide Facteur de risque liés aux soins et aux interventions : - Importance des procédures invasives diagnostiques ou thérapeutiques - Augmentation du nombre de personnels qui gravitent autour des malades (transmissions croisées) Facteurs de risque liés aux soins et aux")
8. Détail source à réviser : de la chaîne de transmission des infections : Pour qu’il y ait une infection, il faut que tout les maillons soit présent. Le but des médecins est de casser un des maillons pour « détruire » cette chaine de transmission. (Source: "de la chaîne de transmission des infections : Pour qu’il y ait une infection, il faut que tout les maillons soit présent. Le but des médecins est de casser un des maillons pour « détruire » cette chaine de transmission. 1) Principaux agents responsables - Virulence = agressivité du micro-organisme - Persistance = capacité à persister dans un")
9. Détail source à réviser : touche un liquide biologique) → pas d’intermédiaire ➢ Auto-infection = endogène ➢ Transmission animal-humain : par contact ou par ingestion 2. Transmission par contact indirect : = propagation d’un agent d’un réservoir à (Source: "touche un liquide biologique) → pas d’intermédiaire ➢ Auto-infection = endogène ➢ Transmission animal-humain : par contact ou par ingestion 2. Transmission par contact indirect : = propagation d’un agent d’un réservoir à un hôte par l’intermédiaire d’un objet 3. Transmission par gouttelettes = les microorganismes sont expulsés dans des GROSSES gouttelettes")
10. Détail source à réviser : = sa susceptibilité : - Individu - Environnement VII. Objectif de l’hygiène hospitalière : Interrompre la « chaîne » sur le plus grand nombre de maillons 1) L’agent contaminant → attaquer l’agent : - Laboratoire : identi (Source: "= sa susceptibilité : - Individu - Environnement VII. Objectif de l’hygiène hospitalière : Interrompre la « chaîne » sur le plus grand nombre de maillons 1) L’agent contaminant → attaquer l’agent : - Laboratoire : identifier le germe + antibiogramme (sensibilité aux antibiotiques) - Traitement adéquat - Vaccination du personnel 2) Le réservoir ou")
11. Détail source à réviser : augmente avec la durée de maintien du Cathéter et la fréquence des manipulations sur la ligne de perfusion - Signes cliniques : aspect inflammatoire du point de ponction et écoulement purulent - Risque= bactériémie 3) Le (Source: "augmente avec la durée de maintien du Cathéter et la fréquence des manipulations sur la ligne de perfusion - Signes cliniques : aspect inflammatoire du point de ponction et écoulement purulent - Risque= bactériémie 3) Les infections respiratoires nosocomiales : - Source principale d’infection= flore oropharyngée et les bactéries d’origine digestive -")
12. Détail source à réviser : L’hygiène des mains= mesure essentielle pour prévenir la transmission des germes et du développement des infections associées aux soins. QUI : Toute personne impliquée dans les soins dispensés aux patients est concernée (Source: "L’hygiène des mains= mesure essentielle pour prévenir la transmission des germes et du développement des infections associées aux soins. QUI : Toute personne impliquée dans les soins dispensés aux patients est concernée par l’hygiène des mains.>>> capable de pratiquer l’hygiène de manière appropriée, au moment opportun. ON CHERCHE A ELIMINER : La flore")
13. Détail source à réviser : mieux tolérée que le savon à condition que le gel soit de bonne qualité - Facilité d’utilisation - Largement répandue depuis la « crise » de H1N1 (grippe) Ce qu’il faut savoir sur les SHA : - Antiseptique : eau + alcool (Source: "mieux tolérée que le savon à condition que le gel soit de bonne qualité - Facilité d’utilisation - Largement répandue depuis la « crise » de H1N1 (grippe) Ce qu’il faut savoir sur les SHA : - Antiseptique : eau + alcool (soit de l’éthanol ou du propanol) - Produit hydratant (glycérine) - Existe sou forme de gel ou en solution (plus compliqué pour")
14. Détail source à réviser : la main d’un patient - Avant d’assister un patient dans ses activités quotidiennes - Avant de dispenser des soins et tout autre traitement non invasif = massage, mobilisation - Avant de réaliser un examen physique non in (Source: "la main d’un patient - Avant d’assister un patient dans ses activités quotidiennes - Avant de dispenser des soins et tout autre traitement non invasif = massage, mobilisation - Avant de réaliser un examen physique non invasif = testing, palpation 2) Avant un geste aseptique : pour protéger le patient d’une infection par inoculation de germes, y")
15. Détail source à réviser : non stériles : protège la personne qui travaille et contribue à éviter une contamination des mains lors de certains soins ou de certaines manipulations septiques= barrière microbiologique - Gants stériles : protège le pa (Source: "non stériles : protège la personne qui travaille et contribue à éviter une contamination des mains lors de certains soins ou de certaines manipulations septiques= barrière microbiologique - Gants stériles : protège le patient d’une infection lors d’un soin qui doit être réalisé de manière aseptique. Ils sont réservés à des manipulations à haut risque")
16. Détail source à réviser : : Tout objet ornant les mains et les poignets doit être éliminé au moment des soins aux malades 4) Mouchoirs : Mouchoirs ou serviettes à usage unique. L’emploi d’un mouchoir textile est à proscrire. Toujours se laver les (Source: ": Tout objet ornant les mains et les poignets doit être éliminé au moment des soins aux malades 4) Mouchoirs : Mouchoirs ou serviettes à usage unique. L’emploi d’un mouchoir textile est à proscrire. Toujours se laver les mains après s’être mouché. 5) Masque : = dispositif médical couvrant la bouche, le nez et le menton, fournissant de la sorte une")
17. Détail source à réviser : les mains après avoir mis le masque - Ne pas toucher le masque quand on le porte - Eliminer immédiatement le masque lorsqu’on l’enlève - Se laver les mains après avoir enlevé le masque. c) Indication du port du masque : (Source: "les mains après avoir mis le masque - Ne pas toucher le masque quand on le porte - Eliminer immédiatement le masque lorsqu’on l’enlève - Se laver les mains après avoir enlevé le masque. c) Indication du port du masque : 1) Porter la protection du malade : - Lors d’activités au bloc opératoire - Pour les soins et le traitement des malades très sensibles")
18. Détail source à réviser : permettant d’éliminer ou de tuer les microorganismes et ou désactivé certains virus portés par des tissus vivants. - Normes hospitalière L’antiseptise : milieu vivant - Peau - Muqueuse - Plaies - Cavités naturelles Le dé (Source: "permettant d’éliminer ou de tuer les microorganismes et ou désactivé certains virus portés par des tissus vivants. - Normes hospitalière L’antiseptise : milieu vivant - Peau - Muqueuse - Plaies - Cavités naturelles Le désinfectant : milieu inerte - Surface - Objets Milieu (eau, air) Les normes européennes différentes : Un désinfectant est un produit de")
19. Détail source à réviser : - Troisième étape : désinfection ou antisepsie Les désinfectants : =un produit de désinfection destiné aux matières inertes. Le désinfectant est utilisé pour désinfecter les sols, les surfaces, le matériel, ainsi que l’a (Source: "- Troisième étape : désinfection ou antisepsie Les désinfectants : =un produit de désinfection destiné aux matières inertes. Le désinfectant est utilisé pour désinfecter les sols, les surfaces, le matériel, ainsi que l’air ambiant. (+peau saine) Critère de choix d’un désinfectant : Il faut prendre en compte le type de désinfection à effectuer, la")
20. Détail source à réviser : 3 niveaux : ➔ Haut niveau : virucide (y compris virus très résistant), fongicide, bactéricides (spores) pas d’actions pour les prions ➔ Niveau intermédiaire : virucide (sauf VHB), fongicide et bactéricide (y compris BK) (Source: "3 niveaux : ➔ Haut niveau : virucide (y compris virus très résistant), fongicide, bactéricides (spores) pas d’actions pour les prions ➔ Niveau intermédiaire : virucide (sauf VHB), fongicide et bactéricide (y compris BK) ➔ Bas niveau : virucide sur la plupart des virus (sauf VHB), fongicide et bactéricide Les Antiseptiques : = ils réduisent temporairement")
21. Détail source à réviser : antisepsie des plaies - Antisepsie des plaies chirurgicales et traumatique peu profondes Lavage des mains : hygiénique, antiseptique, chirurgical Alcools : alcool éthylique de 60-70°. Ils irritent modérément la peau mais (Source: "antisepsie des plaies - Antisepsie des plaies chirurgicales et traumatique peu profondes Lavage des mains : hygiénique, antiseptique, chirurgical Alcools : alcool éthylique de 60-70°. Ils irritent modérément la peau mais non toxiques. Antisepsie de la peau saine, des sites d’injections et des prélèvements sanguins Produits considérés à tort comme des")
22. Détail source à réviser : de germes. On ne stérilise bien que ce qui est propre. Le matériel stérilisé doit être parfaitement emballé pour préserver le caractère de stérilité jusqu’au moment de l’utilisation. On qualifiera de « stérile » un objet (Source: "de germes. On ne stérilise bien que ce qui est propre. Le matériel stérilisé doit être parfaitement emballé pour préserver le caractère de stérilité jusqu’au moment de l’utilisation. On qualifiera de « stérile » un objet STERILISE et EMBALLE. Un objet non-emballé avant le processus de stérilisation est dit « stérilisé » Les procédés les plus courant")
23. Détail source à réviser : de l’environnement : L’entretien des locaux concerne les étapes de nettoyage et/ou désinfection permettant une maîtrise du niveau de contamination microbienne de l’environnement. Le nettoyage : est une opération d’entret (Source: "de l’environnement : L’entretien des locaux concerne les étapes de nettoyage et/ou désinfection permettant une maîtrise du niveau de contamination microbienne de l’environnement. Le nettoyage : est une opération d’entretien et de maintenance des locaux et des équipements dont l’objectif principal est d’assurer un aspect agréable et un niveau de")
24. Détail source à réviser : jusqu’à 90% des poussière • Abaisser le risque de contamination - Matériel : balai trapèze+ gaz pré-imprégner ou non - Technique : • Eliminer au préalable les gros déchets solides ou liquide • Ne jamais soulever le balai (Source: "jusqu’à 90% des poussière • Abaisser le risque de contamination - Matériel : balai trapèze+ gaz pré-imprégner ou non - Technique : • Eliminer au préalable les gros déchets solides ou liquide • Ne jamais soulever le balai, ni effectuer de marche arrière → balayage en 8 changer de gazes à chaque pièce et plus si nécessaire Lavage des sols = action chimique et")
25. Détail source à réviser : Posséder les mêmes critères de choix que les désinfectants - Des détergents détartrants désinfectants= Produit présentant la triple propriété de détergence, de détartrage et de désinfectant. Nécessite un temps de contact (Source: "Posséder les mêmes critères de choix que les désinfectants - Des détergents détartrants désinfectants= Produit présentant la triple propriété de détergence, de détartrage et de désinfectant. Nécessite un temps de contact avant l’action mécanique. Doit être suivi d’un rinçage. Attention car les produits 3 en 1 sont moins efficaces que les produits à")
26. Détail source à réviser : Afin d’éviter tout contact avec tout produit biologique d’origine humaine, qu’il soit ou non souillé de sang (ex : friction, port des gants, etc.) Précautions particulières→ protection envers tout le monde : définie en f (Source: "Afin d’éviter tout contact avec tout produit biologique d’origine humaine, qu’il soit ou non souillé de sang (ex : friction, port des gants, etc.) Précautions particulières→ protection envers tout le monde : définie en fonction de l’agent infectieux : - Réservoir - Mode de transmission - Résistance dans le milieu extérieur Et de l’infection : -")
27. Détail source à réviser : sont à prendre obligatoirement si contact direct avec le malade. Indications de mise en place : Grippe, VRS, coqueluche, méningite, rubéole, scarlatine Mesures particulières en complément des précautions standard : Évite (Source: "sont à prendre obligatoirement si contact direct avec le malade. Indications de mise en place : Grippe, VRS, coqueluche, méningite, rubéole, scarlatine Mesures particulières en complément des précautions standard : Éviter la transmission croisée par inhalation, d’un agent infectieux de moins de 5μm, en suspension dans l’air, et dont les sites")
28. Détail source à réviser : d’un masque de protection respiratoire Isolement protecteur : L’isolement protecteur = éviter la transmission de tout agent potentiellement infectieux issu : - De l’environnement - D’autres patients - Des membres du pers (Source: "d’un masque de protection respiratoire Isolement protecteur : L’isolement protecteur = éviter la transmission de tout agent potentiellement infectieux issu : - De l’environnement - D’autres patients - Des membres du personnel >>>> à des patients immunodéprimés Indications : - Maladie du SIDA - Personnes atteintes de leucémie - Prématurés - Grands brûlés -")
29. Détail source à réviser : préparés de différentes manières : - Diminuer ou supprimer le pouvoir pathogène - Garder son pouvoir 1) Vaccins vivants atténues = contient un agent infectieux. Le pouvoir pathogène du virus ou de la bactérie est atténué (Source: "préparés de différentes manières : - Diminuer ou supprimer le pouvoir pathogène - Garder son pouvoir 1) Vaccins vivants atténues = contient un agent infectieux. Le pouvoir pathogène du virus ou de la bactérie est atténué par différentes procédés, de manière à ce que son administration n’entraine pas de maladie. Par précautions, ces virus sont contre-")
30. Détail source à réviser : agrée par l’ONE >>> vaccination contre : poliomyélite, diphtérie, coqueluche, Haemophilus influenzae de type b, rougeole, rubéole et oreillons. Pour protéger la collectivité, certains enfants ne pouvant être vaccinés pou (Source: "agrée par l’ONE >>> vaccination contre : poliomyélite, diphtérie, coqueluche, Haemophilus influenzae de type b, rougeole, rubéole et oreillons. Pour protéger la collectivité, certains enfants ne pouvant être vaccinés pour des raisons médicales. Il y a quatre moments privilégiés pour procéder aux vaccinations de l’enfant et de l’adolescent. : - Entre")
31. Détail source à réviser : » qui se caractérise par de nouveaux déficits. 2. Vaccination contre la diphtérie, le tétanos et la coqueluche : Le vaccin DTPa est un vaccin trois en un. Il protège les gens contre le tétanos, la diphtérie et la coquelu (Source: "» qui se caractérise par de nouveaux déficits. 2. Vaccination contre la diphtérie, le tétanos et la coqueluche : Le vaccin DTPa est un vaccin trois en un. Il protège les gens contre le tétanos, la diphtérie et la coqueluche. Diphtérie : Infecte : le nez, ma gorge ou une plaie Elle produit une toxine qui s’attaque à la plupart des organes,")
32. Détail source à réviser : - Une phase paroxystique : tous persistante de plus de 7 jours, quintes violents, reprise inspiratoire difficile. - Une phase de convalescence : qui peut durer plusieurs semaines Chez les jeunes, les complications majeur (Source: "- Une phase paroxystique : tous persistante de plus de 7 jours, quintes violents, reprise inspiratoire difficile. - Une phase de convalescence : qui peut durer plusieurs semaines Chez les jeunes, les complications majeures sont des pneumonies ou des affections neurologiques (crises convulsifs, encéphalites). Chez le nourrisson, la coqueluche peut")
33. Détail source à réviser : virus vivant atténués de la rougeole, la rubéole et les oreillons : le PRO Rougeole : - Maladie infectieuse éruptive aiguë - En 2018, l’Europe a enregistré le plus grand nombre de cas de rougeole depuis 20 ans, avec près (Source: "virus vivant atténués de la rougeole, la rubéole et les oreillons : le PRO Rougeole : - Maladie infectieuse éruptive aiguë - En 2018, l’Europe a enregistré le plus grand nombre de cas de rougeole depuis 20 ans, avec près de 83000 cas confirmés et 72 décès. - D’après l’OMS, l’incidence de la rougeole dans le nombre fait un bond de 50% en 2018 - En 2017, plus")
34. Détail source à réviser : le plus souvent - Les adultes non vaccinés Signes et symptômes : Douleurs au niveau des oreilles et lors de la mastication. Gonflement sous chaque oreille et à l’arrière des mâchoires avec des difficultés à ouvrir la bou (Source: "le plus souvent - Les adultes non vaccinés Signes et symptômes : Douleurs au niveau des oreilles et lors de la mastication. Gonflement sous chaque oreille et à l’arrière des mâchoires avec des difficultés à ouvrir la bouche et à manger. Fièvre +/- élevée et maux de tête Les complications sont rares mais peuvent être importante : L’orchite, l’ovarite, la")
35. Détail source à réviser : de la méningite sont des atteintes neurologiques, en particulier la surdité. 7. Vaccination contre le pneumocoque chez l’enfant : Le pneumocoque est une bactérie présente chez 5 à 25% des personnes en bonne santé. Elle s (Source: "de la méningite sont des atteintes neurologiques, en particulier la surdité. 7. Vaccination contre le pneumocoque chez l’enfant : Le pneumocoque est une bactérie présente chez 5 à 25% des personnes en bonne santé. Elle se loge généralement au fond du nez et de la gorge. En général, elle ne cause ni symptôme ni maladie. Chez personnes sensibles, peut")
36. Détail source à réviser : virus dit « influenza ». Ce virus est lui-même divisé en trois groupes : A, B ou C. Le virus de la grippe qui circulent en hiver et qui sont transmissibles à l’humain sont issus des deux groupes A et B. Ceux du groupe A (Source: "virus dit « influenza ». Ce virus est lui-même divisé en trois groupes : A, B ou C. Le virus de la grippe qui circulent en hiver et qui sont transmissibles à l’humain sont issus des deux groupes A et B. Ceux du groupe A sont les plus fréquents et aussi les plus virulents. Ces virus sont en perpétuelle mutation : des souches différentes apparaissent chaque")
37. Détail source à réviser : médicaux et ceux des laboratoires où sont manipulés des produits biologiques, ainsi que le personnel des cabinets de dentiste. Chapitre 6 : La nutrition : L’alimentation : procédé par lequel notre organisme assimile la n (Source: "médicaux et ceux des laboratoires où sont manipulés des produits biologiques, ainsi que le personnel des cabinets de dentiste. Chapitre 6 : La nutrition : L’alimentation : procédé par lequel notre organisme assimile la nourriture et assure son propre fonctionnement : ➔ Elle est à la base d’une bonne santé → Bonne alimentation= apport d’une grande variété")
38. Détail source à réviser : Assimilation des glucides : Les « osides » : trop grands pour traverser la paroi intestinale et gagner la circulation sanguine>>> hydrolyse>>> « oses » qui passent. Cette digestion commence au niveau de la bouche, avec l (Source: "Assimilation des glucides : Les « osides » : trop grands pour traverser la paroi intestinale et gagner la circulation sanguine>>> hydrolyse>>> « oses » qui passent. Cette digestion commence au niveau de la bouche, avec la mastication et surtout la salivation. Mais la digestion des glucides intervient principalement dans l’intestin grêle, au niveau du")
39. Détail source à réviser : un rôle de constitution. Ils entrent dans la composition de tissu fondamentaux de l’organisme : cartilages, acide nucléiques Besoins en glucides : Ils doivent représenter 40-55% des calories totales d’une journée. Ceux p (Source: "un rôle de constitution. Ils entrent dans la composition de tissu fondamentaux de l’organisme : cartilages, acide nucléiques Besoins en glucides : Ils doivent représenter 40-55% des calories totales d’une journée. Ceux provenant des produits « sucrés » ne doivent pas dépasser 10% Les fibres alimentaires : Les fibres sont des substances d’origine végétale")
40. Détail source à réviser : acides aminés dont 8 sont essentiels et 12 non essentiels. Digestion : Les protéines sont scindées en acides aminés lors de la digestion. L’organisme peut utiliser les A.A pour reconstruire ses propres protéines. Ils peu (Source: "acides aminés dont 8 sont essentiels et 12 non essentiels. Digestion : Les protéines sont scindées en acides aminés lors de la digestion. L’organisme peut utiliser les A.A pour reconstruire ses propres protéines. Ils peuvent également transformer une A.A. en un autre. Sauf huit d’entre eux : « acides aminés essentiels » Rôle : Essentiellement : -")
41. Détail source à réviser : libres, il s’agit alors d’un acide gras polyinsaturé. Parmi ceux-ci se trouvent les acides gras essentiels, à consommer absolument parce que l’organisme ne peut les synthétiser. Ces acides gras poly-insaturés jouent un r (Source: "libres, il s’agit alors d’un acide gras polyinsaturé. Parmi ceux-ci se trouvent les acides gras essentiels, à consommer absolument parce que l’organisme ne peut les synthétiser. Ces acides gras poly-insaturés jouent un rôle dans la régulation du taux de cholestérol Rôle : - Energétique : 9kcal/g : une fois absorbé par l’intestin, les acides gras peuvent")
42. Détail source à réviser : de l’organisme. Elles interviennent en faible concentration dans de nombreux vitaux. Dans la plupart des cas, notre organisme est incapable de les synthétiser>>> elles sont apportées par l’alimentation. - Les vitamines l (Source: "de l’organisme. Elles interviennent en faible concentration dans de nombreux vitaux. Dans la plupart des cas, notre organisme est incapable de les synthétiser>>> elles sont apportées par l’alimentation. - Les vitamines liposolubles qui sont absorbées en même temps que les graisses et stockées : Vitamine A, D, E et K - Les vitamines hydrosolubles qui")
43. Détail source à réviser : Vitamine B5 : utile pour la gestion du stress Où la trouve : Principales sources : les oufs, le lait, les volailles, la viande, le poisson, ... A quoi elle sert : - Production d’énergie : métabolisme des glucides, protid (Source: "Vitamine B5 : utile pour la gestion du stress Où la trouve : Principales sources : les oufs, le lait, les volailles, la viande, le poisson, ... A quoi elle sert : - Production d’énergie : métabolisme des glucides, protides, lipides Vitamine B6 : Où la trouver : très répandue dans les aliments A quoi sert-elle : - Production d’énergie : métabolisme des")
44. Détail source à réviser : sert-elle : - Formation des globules rouges >>> traitement thérapeutique contre l’anémie - Production d’énergie - Synthèse du matériel génétique - Aide à maintenir l’équilibre du système nerveux Vitamine C Où la trouve : (Source: "sert-elle : - Formation des globules rouges >>> traitement thérapeutique contre l’anémie - Production d’énergie - Synthèse du matériel génétique - Aide à maintenir l’équilibre du système nerveux Vitamine C Où la trouve : Dans tous les végétaux mais quantités variables. Principales sources : kiwis, agrumes, fruits rouges, les crucifères (brocoli, choux,")
45. Détail source à réviser : ... A quoi elle sert : - Puissant antioxydant - Propriétés anti-inflammatoires Sous forme de supplément, elle pourrait jouer un rôle dans la prévention des maladie cardiovasculaires et des AVC. Vitamine K : Où la trouver (Source: "... A quoi elle sert : - Puissant antioxydant - Propriétés anti-inflammatoires Sous forme de supplément, elle pourrait jouer un rôle dans la prévention des maladie cardiovasculaires et des AVC. Vitamine K : Où la trouver : il y a deux grandes familles de vitamine K naturelle : K1 et K2 K1 : apportée par l’alimentation K2 : synthétisée par des bactéries du")
46. Détail source à réviser : Provient : • 1/3 par les aliments = source exogène • 2/3 synthèse par l’organisme = source endogène Les risques d’avoir une hypercholestérolémie peuvent être liés à : - Une alimentation riche en acides gras et en alcool, (Source: "Provient : • 1/3 par les aliments = source exogène • 2/3 synthèse par l’organisme = source endogène Les risques d’avoir une hypercholestérolémie peuvent être liés à : - Une alimentation riche en acides gras et en alcool, pauvre en fruits, légumes et fibres - La sédentarité - Une surcharge pondérale - Le diabète - Le tabagisme - L’HTA - Les causes génétiques")
47. Détail source à réviser : liées à la microangiopathie et celles liées à la microangiopathie. : - Maladie cardiovasculaires (macroangiopathie) : 10-15% des infarctus du myocarde surviennent chez les diabétiques. L’hyperglycémie chronique et/ou son (Source: "liées à la microangiopathie et celles liées à la microangiopathie. : - Maladie cardiovasculaires (macroangiopathie) : 10-15% des infarctus du myocarde surviennent chez les diabétiques. L’hyperglycémie chronique et/ou son association à d’autres facteurs de risque cardiovasculaires (excès de triglycérides sanguins, l’obésité, HTA, la sédentarité...)")
48. Détail source à réviser : II. Fréquence : Enquête Nationale de prévalence (ENP) 2017 sur les infections nosocomiales (France) Objectif : - Mesurer un jour donner la prévalence des infections nosocomiales et des traitements anti-infectieux prescri (Source: "II. Fréquence : Enquête Nationale de prévalence (ENP) 2017 sur les infections nosocomiales (France) Objectif : - Mesurer un jour donner la prévalence des infections nosocomiales et des traitements anti-infectieux prescrits aux patients hospitalisés en France - Décrire les infections recensées par type d’établissement, service, site infectieux et micro-org...")
49. Détail source à réviser : 2017 sur les infections nosocomiales (France) Objectif : - Mesurer un jour donner la prévalence des infections nosocomiales et des traitements anti-infectieux prescrits aux patients hospitalisés en France - Décrire les i (Source: "2017 sur les infections nosocomiales (France) Objectif : - Mesurer un jour donner la prévalence des infections nosocomiales et des traitements anti-infectieux prescrits aux patients hospitalisés en France - Décrire les infections recensées par type d’établissement, service, site infectieux et micro-orga")
50. Détail source à réviser : Types d’infections : 1) Infection urinaire : liée à la proximité géographique de deux ouvertures (urinaire et anus) et fréquent lorsqu’on utilise des sondes gastriques car on introduit un tuyau potentiellement non stéril (Source: "Types d’infections : 1) Infection urinaire : liée à la proximité géographique de deux ouvertures (urinaire et anus) et fréquent lorsqu’on utilise des sondes gastriques car on introduit un tuyau potentiellement non stérile dans un endroits stérile 2) Infection du site opératoire : problématique dans le sens que ça peut être long avant que ça se manifeste 3...")
51. Détail source à réviser : VI. Eléments de la chaîne de transmission des infections : Pour qu’il y ait une infection, il faut que tout les maillons soit présent (Source: "VI. Eléments de la chaîne de transmission des infections : Pour qu’il y ait une infection, il faut que tout les maillons soit présent")
52. Détail source à réviser : 2. Transmission par contact indirect : = propagation d’un agent d’un réservoir à un hôte par l’intermédiaire d’un objet 3 (Source: "2. Transmission par contact indirect : = propagation d’un agent d’un réservoir à un hôte par l’intermédiaire d’un objet 3")
53. Détail source à réviser : - Germes en cause : ➔ En cas de chirurgie programmée dite propre = staphylocoque dorée ➔ En cas d’intervention en urgence, dans le cas de plaies ouvertes avec effraction cutanée : E. Coli et entérocoque Chapitre 2 : Hygi (Source: "- Germes en cause : ➔ En cas de chirurgie programmée dite propre = staphylocoque dorée ➔ En cas d’intervention en urgence, dans le cas de plaies ouvertes avec effraction cutanée : E. Coli et entérocoque Chapitre 2 : Hygiène des personnes : I. Hygiène des mains = 1ère mesure dans la lutte contre les infections → on peut doit pas le faire n’importe quand, a...")
54. Détail source à réviser : 1) Avant de toucher le patient : Pour protéger le patient d’une colonisation par des germes présents sur les mains (Source: "1) Avant de toucher le patient : Pour protéger le patient d’une colonisation par des germes présents sur les mains")
55. Détail source à réviser : e curés et coupés courts - Les cheveux sont portés court ou attachés - La barbe et la moustache sont protées courtes - Les cheveux doivent être brossés journellement et lavés fréquemment - Port de chaussure facilement ne (Source: "e curés et coupés courts - Les cheveux sont portés court ou attachés - La barbe et la moustache sont protées courtes - Les cheveux doivent être brossés journellement et lavés fréquemment - Port de chaussure facilement nettoyables → pas nos chaussures de villes 3) Bagues, montres : Tout objet ornant les mains et les poignets doit être éliminé au moment des...")
56. Détail source à réviser : c) Indication du port du masque : 1) Porter la protection du malade : - Lors d’activités au bloc opératoire - Pour les soins et le traitement des malades très sensibles aux infection (isolement protecteur) - En cas de tr (Source: "c) Indication du port du masque : 1) Porter la protection du malade : - Lors d’activités au bloc opératoire - Pour les soins et le traitement des malades très sensibles aux infection (isolement protecteur) - En cas de transport d’un malade sensible aux infections")
57. Détail source à réviser : (+peau saine) Critère de choix d’un désinfectant : Il faut prendre en compte le type de désinfection à effectuer, la nature, la composition et la contamination du support ainsi que les différents facteurs liés au produit (Source: "(+peau saine) Critère de choix d’un désinfectant : Il faut prendre en compte le type de désinfection à effectuer, la nature, la composition et la contamination du support ainsi que les différents facteurs liés au produit")
58. Détail source à réviser : - Ether : dégraissant mais NON ANTISEPTIQUE Utilisation : 1) Détersion = NETTOYAGE : utilisation d’un savon doux ou antiseptique 2) Rinçage à l’eau stérile 3) Séchage = étape importante : pour ne pas diluer l’antiseptiqu (Source: "- Ether : dégraissant mais NON ANTISEPTIQUE Utilisation : 1) Détersion = NETTOYAGE : utilisation d’un savon doux ou antiseptique 2) Rinçage à l’eau stérile 3) Séchage = étape importante : pour ne pas diluer l’antiseptique à appliquer → tamponnement avec des compresses stériles 4) Application de l’antiseptique : utiliser l’antiseptique compatible avec le s...")
59. Détail source à réviser : Le nettoyage : est une opération d’entretien et de maintenance des locaux et des équipements dont l’objectif principal est d’assurer un aspect agréable et un niveau de propreté (Source: "Le nettoyage : est une opération d’entretien et de maintenance des locaux et des équipements dont l’objectif principal est d’assurer un aspect agréable et un niveau de propreté")
60. Détail source à réviser : Chapitre 4 : Les isolements : But : réduction du risque de transmission d’un agent infectieux, connu ou présumé - A partir d’un porteur à des individus non infectés et non porteurs → isolement septique - A un malade immu (Source: "Chapitre 4 : Les isolements : But : réduction du risque de transmission d’un agent infectieux, connu ou présumé - A partir d’un porteur à des individus non infectés et non porteurs → isolement septique - A un malade immunodéprimé → isolement protecteur ➔ Interposition de barrière géographiques et techniques, c’est le médecin qui décide Pourquoi : diminuer...")
61. Détail source à réviser : - Chambre individuelle obligatoire avec porte obligatoirement fermée et renouvèlement d’air - Port obligatoire d’un masque spécifique (ffp2) à mettre avant de rentrer dans la chambre (Source: "- Chambre individuelle obligatoire avec porte obligatoirement fermée et renouvèlement d’air - Port obligatoire d’un masque spécifique (ffp2) à mettre avant de rentrer dans la chambre")
62. Détail source à réviser : 1968 : vaccination obligatoire en Belgique - 1979 : plus aucun cas de polio autochtone n’a été recensé en Belgique - 2002 : plus aucun cas n’est recensé en Europe Après la vaccination de l’enfant (3 doses), un certificat (Source: "1968 : vaccination obligatoire en Belgique - 1979 : plus aucun cas de polio autochtone n’a été recensé en Belgique - 2002 : plus aucun cas n’est recensé en Europe Après la vaccination de l’enfant (3 doses), un certificat de vaccination contre la poliomyélite est remis aux parents")
63. Détail source à réviser : 5. Vaccination contre la rougeole, la rubéole et les oreillons : Depuis 1985, on procède en Belgique à une vaccination systématique contre la rougeole, la rubéole et les oreillons par un vaccin trivalent constitué de vir (Source: "5. Vaccination contre la rougeole, la rubéole et les oreillons : Depuis 1985, on procède en Belgique à une vaccination systématique contre la rougeole, la rubéole et les oreillons par un vaccin trivalent constitué de virus vivant atténués de la rougeole, la rubéole et les oreillons : le PRO Rougeole : - Maladie infectieuse éruptive aiguë - En 2018, l’Euro...")
64. Détail source à réviser : 2018 - En 2017, plus de 109000 personnes sont mortes de la rougeole Signes et symptômes : 1ers symptômes : fièvre et abattement, généralement associés à une toux, un écoulement nasal, une conjonctivite (Source: "2018 - En 2017, plus de 109000 personnes sont mortes de la rougeole Signes et symptômes : 1ers symptômes : fièvre et abattement, généralement associés à une toux, un écoulement nasal, une conjonctivite")
65. Détail source à réviser : 8. Vaccination contre le rotavirus chez l’enfant : Le rotavirus sont les premières causes de diarrhée aigüe sévère du jeune enfant dans le monde (Source: "8. Vaccination contre le rotavirus chez l’enfant : Le rotavirus sont les premières causes de diarrhée aigüe sévère du jeune enfant dans le monde")
66. Détail source à réviser : I. Les nutriments : =Molécules provenant de la digestion des aliments qui vont fournir les éléments de base nécessaire aux fonctionnements et au renouvellement des cellules de l’organisme (Source: "I. Les nutriments : =Molécules provenant de la digestion des aliments qui vont fournir les éléments de base nécessaire aux fonctionnements et au renouvellement des cellules de l’organisme")
67. Détail source à réviser : Ces acides gras sont composés d’un nombre +/- grand d’atomes de carbone (4-22- liés entre eux par quatre ponts chimiques), sur ces liaisons sont fixés des atomes d’hydrogène (Source: "Ces acides gras sont composés d’un nombre +/- grand d’atomes de carbone (4-22- liés entre eux par quatre ponts chimiques), sur ces liaisons sont fixés des atomes d’hydrogène")
68. Détail source à réviser : Ces acides gras poly-insaturés jouent un rôle dans la régulation du taux de cholestérol Rôle : - Energétique : 9kcal/g : une fois absorbé par l’intestin, les acides gras peuvent servir de source d’énergie aux muscles (pr (Source: "Ces acides gras poly-insaturés jouent un rôle dans la régulation du taux de cholestérol Rôle : - Energétique : 9kcal/g : une fois absorbé par l’intestin, les acides gras peuvent servir de source d’énergie aux muscles (produit double que les glucides et protides)")
69. Détail source à réviser : A quoi elle sert : Elle intervient de manière importante dans le processus d’ossification : - Au niveau intestinal : stimule l’absorption du Ca et du P en régulant leurs teneurs dans le sang (Source: "A quoi elle sert : Elle intervient de manière importante dans le processus d’ossification : - Au niveau intestinal : stimule l’absorption du Ca et du P en régulant leurs teneurs dans le sang")
70. Détail source à réviser : II. La pyramide alimentaire : L’eau : A la base se trouve l’eau : le plus indispensable de tous les nutriments car essentielle à tous les processus biologiques (Source: "II. La pyramide alimentaire : L’eau : A la base se trouve l’eau : le plus indispensable de tous les nutriments car essentielle à tous les processus biologiques")
71. Détail source à réviser : V. Le diabète : Le diabète se caractérise par un manque d’utilisation du sucre présent dans le sang >>> s’y accumule et est alors éliminé par les reins dans les urines (Source: "V. Le diabète : Le diabète se caractérise par un manque d’utilisation du sucre présent dans le sang >>> s’y accumule et est alors éliminé par les reins dans les urines")
72. Détail source à réviser : III. La dépense énergétique : Pour fonctionner, notre organisme a besoin de calories qu’il va ensuite dépenser (Source: "III. La dépense énergétique : Pour fonctionner, notre organisme a besoin de calories qu’il va ensuite dépenser")
73. Détail source à réviser : 1985, on procède en Belgique à une vaccination systématique contre la rougeole, la rubéole et les oreillons par un vaccin trivalent constitué de virus vivant atténués de la rougeole, la rubéole et les oreillons : le PRO (Source: "1985, on procède en Belgique à une vaccination systématique contre la rougeole, la rubéole et les oreillons par un vaccin trivalent constitué de virus vivant atténués de la rougeole, la rubéole et les oreillons : le PRO Rougeole : - Maladie infectieuse éruptive aiguë - En 2018, l’Europe a enregistré le")
74. Détail source à réviser : IV. Le cholestérol : - Substance lipidique - Remplit de nombreuses fonctions essentielles : • Synthèse de nombreuses hormones • Utilisé dans la production des acides biliaires • Constituant des parois cellulaires - Provi (Source: "IV. Le cholestérol : - Substance lipidique - Remplit de nombreuses fonctions essentielles : • Synthèse de nombreuses hormones • Utilisé dans la production des acides biliaires • Constituant des parois cellulaires - Provient : • 1/3 par les aliments = source exogène • 2/3 synthèse par l’organisme = source endogène Les risques d’avoir une hypercholestérolém...")
75. Détail source à réviser : I. Infections nosocomiales : L’hygiène à l’hôpital est une notion extrêmement importante (Source: "I. Infections nosocomiales : L’hygiène à l’hôpital est une notion extrêmement importante")
76. Détail source à réviser : 1) Principaux agents responsables - Virulence = agressivité du micro-organisme - Persistance = capacité à persister dans un environnement pas toujours favorable - Pathogénicité = capacité à engendrer des symptômes, troub (Source: "1) Principaux agents responsables - Virulence = agressivité du micro-organisme - Persistance = capacité à persister dans un environnement pas toujours favorable - Pathogénicité = capacité à engendrer des symptômes, troubles 2) Réservoir : Les réservoirs vivants : 1. Les réservoirs humains : ➢ Les porteurs du germe actifs = ils savent qu’ils sont malades ➢...")
77. Détail source à réviser : u animalier et transmissible aux humains → parfois pathogène que pour les humains ➢ La rage, toxoplasmose Les réservoirs inanimés : ➢ Le sol : champignon ➢ L’eau ➢ Les aliments ➢ Les objets Attention : m’air n’est pas un (Source: "u animalier et transmissible aux humains → parfois pathogène que pour les humains ➢ La rage, toxoplasmose Les réservoirs inanimés : ➢ Le sol : champignon ➢ L’eau ➢ Les aliments ➢ Les objets Attention : m’air n’est pas un réservoir mais un moyen de transmission 3) Porte de sortie = voie qu’emprunte l’agent pathogène lorsqu’il quitte le réservoir : a. Animé...")
78. Détail source à réviser : dans l’air, l’eau avec gouttelettes fines dans l’air L’environnement : ➢ Le sol → création de mouvement ➢ L’eau → aérosolisation Les êtres vivants : ➢ Sécrétion ➢ Sang ➢ Urines ➢ Desquamations de la peau ➢ Liquide biolog (Source: "dans l’air, l’eau avec gouttelettes fines dans l’air L’environnement : ➢ Le sol → création de mouvement ➢ L’eau → aérosolisation Les êtres vivants : ➢ Sécrétion ➢ Sang ➢ Urines ➢ Desquamations de la peau ➢ Liquide biologique ➢ Selles ➢ Pue ➢ Sécrétion vaginale 4) Voie de transmission Transmission par contact : 1. Transmission par contact direct : ➢ Transm...")
79. Détail source à réviser : un hôte réceptif, sans qu’un objet agisse comme intermédiaire (par exemple lorsqu’on touche un liquide biologique) → pas d’intermédiaire ➢ Auto-infection = endogène ➢ Transmission animal-humain : par contact ou par inges (Source: "un hôte réceptif, sans qu’un objet agisse comme intermédiaire (par exemple lorsqu’on touche un liquide biologique) → pas d’intermédiaire ➢ Auto-infection = endogène ➢ Transmission animal-humain : par contact ou par ingestion 2. Transmission par contact indirect : = propagation d’un agent d’un réservoir à un hôte par l’intermédiaire d’un objet 3. Transmiss...")
80. Détail source à réviser : 1. Transmission d’origine hydrique : Les eaux usées non-traitées adéquatement peuvent être responsables de la transmission d’agents pathogènes par l’eau (Source: "1. Transmission d’origine hydrique : Les eaux usées non-traitées adéquatement peuvent être responsables de la transmission d’agents pathogènes par l’eau")
81. Détail source à réviser : 2. Transmission d’origine alimentaire : Par l’intermédiaire d’aliments (mauvaise cuisson, mauvaise chaine de froid (Source: "2. Transmission d’origine alimentaire : Par l’intermédiaire d’aliments (mauvaise cuisson, mauvaise chaine de froid")
82. Détail source à réviser : 3. Transmission aérienne : = propagation d’agents pathogènes par l’intermédiaire de PETITES gouttelettes qui parcourent plus d’un mètre entre le réservoir et l’hôte Transmission par un vecteur animal : 1 (Source: "3. Transmission aérienne : = propagation d’agents pathogènes par l’intermédiaire de PETITES gouttelettes qui parcourent plus d’un mètre entre le réservoir et l’hôte Transmission par un vecteur animal : 1")
83. Détail source à réviser : Transmission aérienne : = propagation d’agents pathogènes par l’intermédiaire de PETITES gouttelettes qui parcourent plus d’un mètre entre le réservoir et l’hôte Transmission par un vecteur animal : 1. Transmission mécan (Source: "Transmission aérienne : = propagation d’agents pathogènes par l’intermédiaire de PETITES gouttelettes qui parcourent plus d’un mètre entre le réservoir et l’hôte Transmission par un vecteur animal : 1. Transmission mécanique : les insectes vecteurs propagent les infections de manière passive → TAXI 2. Transmission biologique : Le vecteur y joue un rôle ac...")
84. Détail source à réviser : 6) Hôte réceptif La réceptivité de l’hôte = sa susceptibilité : - Individu - Environnement VII (Source: "6) Hôte réceptif La réceptivité de l’hôte = sa susceptibilité : - Individu - Environnement VII")
85. Détail source à réviser : ygiène hospitalière : Interrompre la « chaîne » sur le plus grand nombre de maillons 1) L’agent contaminant → attaquer l’agent : - Laboratoire : identifier le germe + antibiogramme (sensibilité aux antibiotiques) - Trait (Source: "ygiène hospitalière : Interrompre la « chaîne » sur le plus grand nombre de maillons 1) L’agent contaminant → attaquer l’agent : - Laboratoire : identifier le germe + antibiogramme (sensibilité aux antibiotiques) - Traitement adéquat - Vaccination du personnel 2) Le réservoir ou support de l’agent → Isoler le réservoir : - Isolement du malade ayant une in...")
86. Détail source à réviser : 5) La porte d’entrée chez l’hôte → Contrôler la porte d’entrée - Techniques de soins aseptiques - Soins des plaies - Soins aux cathéter, perfusion, sondes (Source: "5) La porte d’entrée chez l’hôte → Contrôler la porte d’entrée - Techniques de soins aseptiques - Soins des plaies - Soins aux cathéter, perfusion, sondes")
87. Détail source à réviser : 6) Protéger l’hôte réceptif : - Maladie : isolement protecteur - Augmenter la résistance de l’hôte : vaccination 1) Les infections urinaires nosocomiales - L’IU représente 40% des infections nosocomiales 2) Les infection (Source: "6) Protéger l’hôte réceptif : - Maladie : isolement protecteur - Augmenter la résistance de l’hôte : vaccination 1) Les infections urinaires nosocomiales - L’IU représente 40% des infections nosocomiales 2) Les infections sur cathéter : - Environ 4% des infections nosocomiales - Mécanisme : sondage urinaire (X10) et gestes endoscopiques ou de chirurgie ur...")
88. Détail source à réviser : 2) Avant un geste aseptique : pour protéger le patient d’une infection par inoculation de germes, y compris ceux dont il est lui-même porteur (Source: "2) Avant un geste aseptique : pour protéger le patient d’une infection par inoculation de germes, y compris ceux dont il est lui-même porteur")
89. Détail source à réviser : 4) Après avoir touché un patient : pour protéger le professionnel d’une colonisation avec les germes dont le patient est porteur et pour protéger l’environnement des soins d’une dissémination de ces germes (Source: "4) Après avoir touché un patient : pour protéger le professionnel d’une colonisation avec les germes dont le patient est porteur et pour protéger l’environnement des soins d’une dissémination de ces germes")
90. Détail source à réviser : III. Stérilisation : =Ensemble de méthodes et de moyens visant à éliminer « tous » les micro-organismes vivants, de quelque nature que ce soit et sous quelque forme que ce soit, portés par un objet parfaitement nettoyé (Source: "III. Stérilisation : =Ensemble de méthodes et de moyens visant à éliminer « tous » les micro-organismes vivants, de quelque nature que ce soit et sous quelque forme que ce soit, portés par un objet parfaitement nettoyé")
91. Détail source à réviser : 3. Vaccination contre l’Haemophilus influenzae de type B : = bactérie présente dans les voies respiratoires supérieur et pouvant infecter le liquide céphalo-rachidien (Source: "3. Vaccination contre l’Haemophilus influenzae de type B : = bactérie présente dans les voies respiratoires supérieur et pouvant infecter le liquide céphalo-rachidien")
92. Détail source à réviser : 6. Vaccination contre le méningocoque C chez l’enfant : 12 sérogroupes de Neisseria meningitidis (Source: "6. Vaccination contre le méningocoque C chez l’enfant : 12 sérogroupes de Neisseria meningitidis")
93. Détail source à réviser : 2017 Méningocoque C : = bactérie présente chez de nombreuses personnes dans le pharynx (Source: "2017 Méningocoque C : = bactérie présente chez de nombreuses personnes dans le pharynx")
94. Détail source à réviser : 7. Vaccination contre le pneumocoque chez l’enfant : Le pneumocoque est une bactérie présente chez 5 à 25% des personnes en bonne santé (Source: "7. Vaccination contre le pneumocoque chez l’enfant : Le pneumocoque est une bactérie présente chez 5 à 25% des personnes en bonne santé")
95. Détail source à réviser : Ce virus est lui-même divisé en trois groupes : A, B ou C. Le virus de la grippe qui circulent en hiver et qui sont transmissibles à l’humain sont issus des deux groupes A et B. Ceux du groupe A sont les plus fréquents e (Source: "Ce virus est lui-même divisé en trois groupes : A, B ou C. Le virus de la grippe qui circulent en hiver et qui sont transmissibles à l’humain sont issus des deux groupes A et B. Ceux du groupe A sont les plus fréquents et aussi les plus virulents. Ces virus sont en perpétuelle mutation : des souches différentes apparaissent chaque année. Deux mécanismes d...")
96. Détail source à réviser : 1) La glycolyse 2) Le stockage Rôle : - Energétique → source d’énergie + rapidement utilisable dans l’organisme →4 Kcal/g (Source: "1) La glycolyse 2) Le stockage Rôle : - Energétique → source d’énergie + rapidement utilisable dans l’organisme →4 Kcal/g")

📅 Repères chronologiques

📊 Tableaux de Synthèse

Agents responsables et facteurs de virulence

⚠️ Pièges & Confusions Fréquentes

1. Confusion entre virulence et persistance du micro-organisme.
2. Oublier l'importance de l'hygiène des mains dans la prévention.
3. Mélanger les différents types d'isolements sans distinction.
4. Confondre vaccination et prophylaxie passive.
5. Sous-estimer le rôle des facteurs de risque liés au patient.
6. Ignorer la différence entre nettoyage, désinfection et stérilisation.
7. Confondre les modes de transmission (contact, gouttelettes, aérien).

✅ Checklist Examen

1. Vérifier la connaissance des principaux agents responsables d'infections nosocomiales.
2. Savoir les principales infections nosocomiales et leurs portes d'entrée.
3. Maîtriser les principes d'hygiène des mains et leur moment clé.
4. Connaître les principes d'isolement et leur objectif.
5. Comprendre le rôle de la vaccination dans la prévention.
6. Identifier les facteurs de risque liés aux soins et à l'environnement.
7. Différencier nettoyage, désinfection et stérilisation.
8. Connaître les principales voies de transmission des micro-organismes.
9. Savoir les principes de base de la stérilisation.
10. Comprendre le rôle de la nutrition dans la santé.
11. Maîtriser les principes de prévention des infections liées aux soins.