QCM : Introduction à la Régulation et aux Médias — 24 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quel terme désigne des propriétaires très riches qui contrôlent des médias et peuvent orienter la ligne éditoriale selon leurs intérêts ?

Les médias publics
Les lecteurs fidèles
Les agences de presse
Les oligarques médiatiques

Les oligarques médiatiques

Explication

Les oligarques médiatiques sont des propriétaires très riches qui possèdent des médias et peuvent peser sur leur orientation. Les agences de presse, elles, produisent et diffusent des dépêches plutôt que de contrôler une ligne éditoriale par la propriété.

2. Quel effet la concentration de la propriété des médias peut-elle produire sur le paysage informationnel ?

Une disparition du journalisme professionnel
Une hausse mécanique de la neutralité
Une homogénéisation des choix éditoriaux
Une suppression totale de l’information locale

Une homogénéisation des choix éditoriaux

Explication

La concentration peut créer des pressions éditoriales et donc une homogénéisation des lignes. Elle ne garantit pas une hausse de neutralité, au contraire le cours insiste sur les risques d’influence des propriétaires.

3. Que désigne la polarisation médiatique ?

Une diffusion unique des mêmes contenus partout
Une tendance à répartir les médias en camps idéologiques
Une fusion des journaux et des radios
Une baisse du nombre de supports techniques

Une tendance à répartir les médias en camps idéologiques

Explication

La polarisation médiatique renvoie à une séparation croissante des médias en camps idéologiques avec des lignes éditoriales différenciées. Elle ne correspond pas à une fusion des supports.

4. Quel effet la multipropriété médiatique peut-elle avoir selon le cours ?

Garantir l’absence de toute pression éditoriale
Remplacer les journalistes par des algorithmes
Influencer la diversité des contenus et la fiabilité perçue
Supprimer le besoin de régulation

Influencer la diversité des contenus et la fiabilité perçue

Explication

La multipropriété peut influencer la diversité des contenus et la manière dont le public perçoit leur fiabilité. Elle n’élimine pas les pressions éditoriales, elle peut au contraire les renforcer.

5. Que met en avant la notion de régime intermédiatique ?

Une absence de relations entre supports
Une fin du numérique au profit du papier
Des continuités, circulations et transformations entre médias
Une rupture totale où un média remplace tous les autres

Des continuités, circulations et transformations entre médias

Explication

Le régime intermédiatique sert à analyser les continuités, circulations et transformations entre médias. Il refuse l’idée d’une rupture totale et simple remplacement.

6. Quel événement marque en 1974 la fin de l’organisation unique de la radiotélévision publique ?

La création d’ARCOM
L’éclatement de l’ORTF
Le lancement de la TNT
La privatisation de Médiamétrie

L’éclatement de l’ORTF

Explication

L’éclatement de l’ORTF en 1974 met fin à l’organisation unique de la radiotélévision publique. La privatisation de Médiamétrie et la création d’ARCOM sont des événements bien plus tardifs.

7. Selon le cours, quels sont les trois espaces qui structurent l’analyse d’un média ?

Auteur, lecteur et annonceur
Production, discours et réception
Information, divertissement et publicité
Image, son et texte

Production, discours et réception

Explication

Le média est analysé à travers trois espaces : production, discours et réception. Cette grille permet de distinguer fabrication, forme des contenus et appropriation par les publics.

8. Quelle formule correspond le mieux à la définition du média retenue dans le cours ?

Une archive d’informations anciennes
Un simple appareil technique de diffusion
Un réseau de commentateurs sans public
Un support, une organisation et un intermédiaire social-symbolique

Un support, une organisation et un intermédiaire social-symbolique

Explication

Le média n’est pas seulement un outil technique : il est aussi une organisation et un intermédiaire social-symbolique. Le cours insiste sur cette dimension plus large que le seul support.

9. Quel constat le cours associe-t-il à la professionnalisation du journalisme ?

L’accès au métier ne requiert pas de diplôme obligatoire
Le diplôme est indispensable pour exercer
Les sanctions déontologiques sont déjà fortement institutionnalisées
La profession est réservée aux fonctionnaires

L’accès au métier ne requiert pas de diplôme obligatoire

Explication

Le cours souligne que l’exercice du journalisme ne nécessite pas de diplôme obligatoire, même si des formations existent. Il précise aussi que la déontologie ne s’accompagne pas de sanctions clairement installées.

10. Que désigne l’idée de « journalismes » au pluriel ?

Une pratique journalistique hétérogène selon les secteurs
Un métier sans contraintes de travail
Une activité limitée à la presse écrite
Une profession strictement uniforme

Une pratique journalistique hétérogène selon les secteurs

Explication

Le pluriel renvoie à une pratique multiple et hétérogène, différente selon les secteurs et les contraintes. Le journalisme n’est donc pas un bloc homogène.

11. Quel processus correspond à l’ouverture du secteur audiovisuel à davantage d’acteurs ?

La suppression des chaînes privées
La libéralisation audiovisuelle
La fermeture des ondes
La nationalisation de la presse écrite

La libéralisation audiovisuelle

Explication

La libéralisation audiovisuelle ouvre la concurrence et réduit le monopole de fait du public. Elle favorise donc l’entrée de nouveaux acteurs dans le secteur.

12. Quel effet la directive « Télévision sans frontières » a-t-elle eu selon le cours ?

Elle a remplacé la télévision par la radio
Elle a supprimé toute concurrence entre chaînes
Elle a interdit les échanges de programmes
Elle a favorisé la coproduction européenne et la circulation des programmes

Elle a favorisé la coproduction européenne et la circulation des programmes

Explication

La directive a encouragé la coproduction entre pays et la circulation des programmes. Elle s’inscrit dans la diversification des chaînes et non dans un repli national.

13. Quelle est la fonction principale d’une agence de presse ?

Produire uniquement des opinions éditoriales
Collecter, traiter et redistribuer l’information sous forme de dépêches
Diffuser des programmes de fiction
Contrôler la régulation audiovisuelle

Collecter, traiter et redistribuer l’information sous forme de dépêches

Explication

Une agence de presse collecte, traite puis redistribue l’information aux médias sous forme de dépêches. Elle n’a pas pour fonction de réguler l’audiovisuel ni de fabriquer des fictions.

14. Quelle catégorie d’agence couvre des domaines précis comme l’économie, la science ou le juridique ?

L’agence photographique
L’agence spécialisée
L’agence d’illustrations
L’agence nationale

L’agence spécialisée

Explication

L’agence spécialisée se concentre sur un champ précis comme l’économie, l’environnement ou le juridique. Les agences photographiques distribuent surtout des images, et non des dépêches thématiques.

15. Quelle affirmation caractérise le plus Le Monde dans la presse quotidienne nationale ?

Un quotidien à angle international et ligne humaniste progressiste
Un quotidien satirique devenu tabloïd populaire
Un quotidien conservateur appartenant au groupe Dassault
Un journal chrétien d’inspiration catholique

Un quotidien à angle international et ligne humaniste progressiste

Explication

Le Monde est présenté comme un quotidien créé en 1944, tourné vers l’international et associé à une ligne humaniste progressiste. Le journal conservateur du groupe Dassault correspond au Figaro.

16. Quel trait distingue La Croix parmi les quotidiens nationaux évoqués ?

Une lecture catholique de l’actualité
Un positionnement centré sur l’économie mondiale
Une orientation strictement libérale
Une absence de ligne éditoriale

Une lecture catholique de l’actualité

Explication

La Croix est décrite comme un quotidien chrétien porteur d’une lecture catholique de l’actualité. Ce n’est ni un journal sans ligne, ni un titre centré sur l’économie mondiale.

17. Quel pouvoir l’ARCOM possède-t-elle en cas de manquement dans l’audiovisuel ?

Elle remplace les rédactions dans le choix des sujets
Elle ne peut que donner un avis consultatif
Elle peut sanctionner jusqu’au retrait de diffusion ou d’émission
Elle valide seulement les publicités avant diffusion

Elle peut sanctionner jusqu’au retrait de diffusion ou d’émission

Explication

L’ARCOM dispose d’un pouvoir de sanction pouvant aller jusqu’au retrait de diffusion ou d’émission. La validation préalable des publicités relève en revanche de l’ARPP.

18. Quelle particularité est associée aux chaînes parlementaires dans le cours ?

Elles appartiennent à des groupes privés étrangers
Elles dépendent directement de l’ARPP
Elles sont gérées par le Parlement et non contrôlées par l’ARCOM
Elles sont diffusées uniquement en radio

Elles sont gérées par le Parlement et non contrôlées par l’ARCOM

Explication

Les chaînes parlementaires sont présentées comme gérées par le Parlement, ce qui les distingue des chaînes contrôlées par l’ARCOM. Elles ne relèvent donc pas du même cadre de contrôle du contenu.

19. Quelle différence principale distingue l’ARPP de l’ARCOM dans la régulation publicitaire ?

Les deux interviennent uniquement après diffusion
L’ARCOM n’intervient que pour la presse écrite
L’ARPP valide avant diffusion, l’ARCOM contrôle pendant et après
L’ARPP sanctionne après diffusion, l’ARCOM valide avant

L’ARPP valide avant diffusion, l’ARCOM contrôle pendant et après

Explication

L’ARPP agit en amont en validant les publicités avant leur diffusion, tandis que l’ARCOM contrôle pendant et après la diffusion. Le cours insiste sur cette complémentarité en deux temps.

20. Pourquoi la télévision délinéarisée complique-t-elle la mesure d’audience ?

Parce que l’audience est mesurée gratuitement
Parce que les programmes sont choisis dans un catalogue à la demande
Parce que les chaînes ont disparu
Parce qu’elle impose un seul horaire de visionnage

Parce que les programmes sont choisis dans un catalogue à la demande

Explication

La télévision délinéarisée repose sur le choix de contenus dans un catalogue, ce qui rend les usages moins linéaires et plus difficiles à mesurer. Cela accroît la complexité des mesures d’audience.

21. Quel mode de diffusion correspond à la radio numérique terrestre ?

Une transmission par presse papier
Une écoute réservée aux podcasts natifs
Une diffusion radio par fréquences numériques
Une diffusion uniquement sur bande FM analogique

Une diffusion radio par fréquences numériques

Explication

La RNT désigne une diffusion de la radio via des fréquences numériques, en alternative à la FM. Elle n’est donc pas limitée à l’analogique.

22. Quelle évolution le cours associe-t-il à la consommation radiophonique des 50–80 ans ?

Une hausse de leur écoute des formats numériques
Un abandon total du direct
Une préférence exclusive pour la presse écrite
Une disparition de leur écoute radio

Une hausse de leur écoute des formats numériques

Explication

Le cours indique que les 50–80 ans augmentent leur écoute des formats numériques. Cela montre que le numérique ne concerne pas seulement les jeunes publics.

23. Quelle différence distingue une webradio d’un podcast natif ?

La webradio est un support d’illustration, le podcast natif est une publicité
La webradio est un replay, le podcast natif est un journal papier
La webradio est toujours hors ligne, le podcast natif est en FM
La webradio diffuse en continu, le podcast natif est à la demande

La webradio diffuse en continu, le podcast natif est à la demande

Explication

La webradio est une station diffusée en continu sur internet, alors que le podcast natif est créé pour l’écoute à la demande. Les deux formats ne reposent donc pas sur la même logique de diffusion.

24. Quel point caractérise les podcasts de replay ?

Ils ne peuvent pas être écoutés en différé
Ils rediffusent en audio des émissions déjà passées à la radio
Ils sont nécessairement diffusés sur une bande FM
Ils sont conçus uniquement pour la télévision en direct

Ils rediffusent en audio des émissions déjà passées à la radio

Explication

Le podcast de replay correspond à la rediffusion en ligne d’une émission déjà diffusée à la radio. Il s’oppose au podcast natif, pensé dès l’origine pour internet.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 24 flashcards sur Introduction à la Régulation et aux Médias.

Oligarques médiatiques — définition ?

Propriétaires très riches contrôlant des médias.

Multipropriété médiatique — rôle ?

Créer cohérence ou pression éditoriale.

Polarisation médiatique — tendance ?

Médias se divisant en camps idéologiques.

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