QCM : Le normal et le pathologique (14 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Quelle caractérisation correspond à la psychologie en tant que discipline scientifique ?

Une étude des structures cérébrales et de leurs fonctions biologiques
Une analyse des comportements observables chez les individus isolés
Une interprétation des conduites fondée sur les opinions de chacun
Une compréhension rationnelle des phénomènes psychiques chez l’individu et dans le groupe

Une compréhension rationnelle des phénomènes psychiques chez l’individu et dans le groupe

Explication

La psychologie propose une compréhension rationnelle des phénomènes psychiques, aussi bien chez l’individu que dans le groupe. L’étude des structures cérébrales réduit son champ, l’opinion personnelle n’est pas une démarche scientifique et les phénomènes psychiques ne se limitent pas aux comportements observables.

2. Une équipe élabore des modèles théoriques du fonctionnement psychologique, tandis qu’une autre utilise des méthodes concrètes pour répondre à des besoins de terrain. Comment caractériser ces deux démarches, dans cet ordre ?

Psychologie du développement, puis psychologie appliquée
Psychologie cognitive, puis psychologie fondamentale
Psychologie appliquée, puis psychologie fondamentale
Psychologie fondamentale, puis psychologie appliquée

Psychologie fondamentale, puis psychologie appliquée

Explication

La psychologie fondamentale développe des approches théoriques, alors que la psychologie appliquée mobilise des approches pratiques. Inverser ces rôles confond les deux branches; la psychologie cognitive et celle du développement désignent des domaines d’étude, pas cette distinction entre théorie et pratique.

3. Une équipe veut décrire et expliquer les pathologies mentales, leurs processus et leur évolution en tenant compte de la dynamique psychique du sujet. De quel domaine relève cet objectif ?

De la psychiatrie
De la psychopathologie
De la psychologie clinique
De l’étude de la dynamique psychique

De la psychopathologie

Explication

La psychopathologie rassemble les connaissances qui décrivent, expliquent et comprennent les pathologies mentales, leurs processus et leur évolution en lien avec la dynamique psychique. L’accompagnement du vécu relève de la psychologie clinique, le traitement médical de la psychiatrie, et la dynamique psychique est un aspect de l’étude plutôt que le domaine complet.

4. Dans une équipe de soins, une professionnelle aide un patient à comprendre son vécu psychique, tandis qu’un médecin établit un diagnostic et prescrit un traitement médical. Comment distinguer leurs rôles ?

La psychopathologie accompagne le vécu; la psychologie clinique établit le diagnostic médical
La psychologue clinicienne diagnostique et traite médicalement; le psychiatre accompagne le vécu
La psychiatrie décrit le vécu; la psychopathologie prescrit le traitement médical
La psychologue clinicienne accompagne le vécu; le psychiatre diagnostique et traite médicalement

La psychologue clinicienne accompagne le vécu; le psychiatre diagnostique et traite médicalement

Explication

La psychologie clinique s’appuie sur la psychopathologie pour comprendre et accompagner le vécu psychique du patient, tandis que la psychiatrie s’en sert pour diagnostiquer et traiter médicalement les troubles. Attribuer le diagnostic médical à la psychologue inverse les rôles; attribuer l’accompagnement clinique au psychiatre les confond également, et la psychopathologie est un ensemble de connaissances, non un professionnel.

5. Une personne présente progressivement des difficultés psychiques de plus en plus marquées, sans qu’un événement précis sépare clairement un état normal d’un état pathologique. Quelle idée décrit cette évolution ?

Un passage soudain entre deux catégories distinctes
Un écart mesuré par rapport à la moyenne statistique
Une progression graduelle sans frontière nette
Un classement des symptômes en catégories diagnostiques

Une progression graduelle sans frontière nette

Explication

Le continuum normal-pathologique décrit une progression graduelle entre les états, sans rupture nette. Une rupture diagnostique nette oppose deux catégories, la moyenne statistique relève d’une autre conception de la normalité, et la classification des symptômes correspond à la nosographie.

6. Une équipe observe chez une personne des manifestations psychiques particulièrement inhabituelles et excessives par rapport au fonctionnement ordinaire. Quelle démarche relève de la psychopathologie ?

Mesurer si les caractéristiques de la personne sont proches de la moyenne
Juger si la personne respecte les règles de son groupe
Déterminer si la personne vit sans conflit psychique
Étudier un fonctionnement psychique qui s’écarte de l’ordinaire

Étudier un fonctionnement psychique qui s’écarte de l’ordinaire

Explication

La psychopathologie étudie les fonctionnements psychiques qui s’écartent de l’ordinaire par des manifestations excessives ou inhabituelles. L’absence de conflits, la conformité sociale et la proximité avec une moyenne statistique renvoient à d’autres critères.

7. Dans une population, une caractéristique observée chez une personne est proche de la valeur moyenne. Selon la normalité statistique, comment cette caractéristique est-elle considérée ?

Comme socialement conforme
Comme statistiquement extrême
Comme fonctionnellement adaptée
Comme statistiquement normale

Comme statistiquement normale

Explication

La normalité statistique considère comme normal ce qui se rapproche de la moyenne observée dans une population. La conformité collective relève de la norme sociale, l’adaptation d’un critère fonctionnel, et une valeur extrême se situe loin de la moyenne.

8. Dans une communauté, des règles et des conduites partagées facilitent la cohabitation entre ses membres. Comment désigne-t-on cet ensemble ?

La norme sociale
La courbe de Gauss
La normalité statistique
La nosographie

La norme sociale

Explication

La norme sociale regroupe des règles, des comportements et des conduites destinés à permettre la cohabitation au sein d’un groupe. La normalité statistique et la courbe de Gauss concernent les répartitions autour d’une moyenne, tandis que la nosographie classe les troubles.

9. Une personne établit des repères qui lui conviennent, puis les modifie activement lorsque son environnement change. Quelle capacité illustre cette conduite ?

L’adaptation statistique
La résilience
La normativité
L’homéostasie

La normativité

Explication

La normativité désigne la capacité d’établir ses propres normes et de s’ajuster activement à l’environnement. Une norme externe n’est pas définie par l’individu, l’homéostasie concerne le maintien d’un équilibre, et la récupération après l’adversité relève du processus fonctionnel de santé mentale.

10. Après une période de difficultés importantes, une personne parvient à y faire face et à retrouver progressivement son fonctionnement psychologique. Quelle conception de la santé mentale décrit cette situation ?

La conception de la santé comme homéostasie
La conception de la santé comme normativité
La conception fonctionnelle de la santé mentale
La conception de la santé comme absence de maladie

La conception fonctionnelle de la santé mentale

Explication

La conception fonctionnelle présente la santé mentale comme un processus dynamique comprenant la capacité à affronter l’adversité et à se rétablir. L’absence de maladie est une conception distincte, l’homéostasie concerne l’équilibre de fonctionnement, et la normativité porte sur les normes que l’individu établit et ajuste.

11. Une personne estime que son état devient pathologique parce qu’elle ressent un écart avec ses façons habituelles de fonctionner. Quelle conception de la normalité met-elle en œuvre ?

La normalité comme absence de maladie
La normalité sociale
La normalité subjective
La normalité fonctionnelle

La normalité subjective

Explication

Dans la conception subjective, le sujet situe la frontière entre normal et pathologique à partir du sentiment d’un écart avec ses normes habituelles. La norme sociale repose sur les attentes du groupe, l’absence de maladie définit autrement la normalité, et l’incapacité à s’adapter concerne une autre conception.

12. Après un décès, une personne traverse un état dépressif qui finit par s’atténuer; chez une autre, un état comparable s’installe durablement et devient sa façon habituelle d’être. Quelle distinction s’applique à ces situations ?

Le deuil et la mélancolie sont normaux tant qu’ils suivent un événement marquant
Le deuil est pathologique lorsqu’il comporte une phase dépressive, tandis que la mélancolie est passagère
Le deuil et la mélancolie sont pathologiques dès qu’ils perturbent les habitudes
Le deuil peut comporter une phase passagère, tandis que la mélancolie durable devient pathologique

Le deuil peut comporter une phase passagère, tandis que la mélancolie durable devient pathologique

Explication

Dans l’exemple attribué à Freud, la phase dépressive du deuil finit par passer et peut contribuer à la guérison, tandis que la mélancolie devient pathologique lorsqu’elle s’installe dans le temps et devient la norme de l’individu. L’état dépressif passager n’est donc pas automatiquement pathologique, et c’est la durée et l’installation qui distinguent ici la mélancolie.

13. Une personne modifie constamment ses opinions pour satisfaire sa famille et son milieu social, au point d’éprouver une souffrance psychique et des difficultés relationnelles. Quel risque décrit cette situation ?

Un conflit ponctuel avec l’entourage
Une expression authentique de la personnalité
Une soumission totale aux attentes de l’environnement
Une adaptation souple aux réalités extérieures

Une soumission totale aux attentes de l’environnement

Explication

Winnicott met en garde contre la soumission totale aux attentes familiales et sociales, qui peut entraîner une souffrance psychique et nuire aux relations. L’adaptation souple préserve une part de fidélité à soi, l’expression authentique renvoie au Vrai Self, et un désaccord ponctuel ne correspond pas à ce risque identitaire.

14. Une personne cherche à s’ajuster aux exigences de son nouvel emploi sans renoncer à ses valeurs personnelles. Quelle démarche favorise son équilibre selon le principe décrit ?

Éviter les relations susceptibles de provoquer des désaccords
Se conformer aux attentes extérieures en écartant ses valeurs
S’adapter aux réalités extérieures en restant fidèle à soi-même
Préserver ses valeurs en refusant les changements extérieurs

S’adapter aux réalités extérieures en restant fidèle à soi-même

Explication

L’équilibre repose sur une adaptation souple aux réalités extérieures qui maintient la fidélité à soi, ce qui aide à réduire les conflits internes et relationnels. La conformité qui écarte ses valeurs sacrifie cette fidélité, le refus de s’adapter néglige les réalités extérieures, et l’évitement des relations n’est pas le principe proposé.

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Qu’est-ce que la psychologie ?

Une discipline scientifique qui propose une compréhension rationnelle des phénomènes psychiques chez l’individu et dans le groupe.

Que développe la psychologie fondamentale ?

Des approches théoriques.

Que mobilise la psychologie appliquée ?

Des approches pratiques.

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